托福寫作詞匯的運(yùn)用技巧

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福寫作詞匯的運(yùn)用技巧？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托福寫作詞匯運(yùn)用技巧

1 用the + 形容詞來(lái)指人the + 形容詞可以表示具有形容詞特征的一類人。比如the young就是年輕人，the strong指的是強(qiáng)壯或者強(qiáng)大的人。為什么這樣能讓作文增色?

我們來(lái)看下面的例子：劫富濟(jì)貧。這詞有點(diǎn)檔次吧?那么用英語(yǔ)怎么表達(dá)呢?首先我們先來(lái)把這個(gè)成語(yǔ)簡(jiǎn)化一下，它的意思其實(shí)就是把富人的錢拿來(lái)給窮人。這時(shí)如果你把它翻譯為Take

rich person’s money and give it to poor people，是不是覺(jué)得略low?還真是草野莽夫啊。我們看地道的表達(dá)是怎樣的：Take from the rich and give to the poor. 于富人拿取，向窮人施與。瞬間文藝了吧~

2 用in-，un-等變形方式表達(dá)反義in-，un-可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單，最容易想到的前綴了(但要注意有的詞用in-這樣的前綴時(shí)n要變?yōu)檫@個(gè)詞開(kāi)頭的字母，如responsible是變成irresponsible，而非inresponsible)，所以在試圖表達(dá)反義或否定的時(shí)候不妨考慮一下用in-，un-來(lái)把詞變形一下是不是也能表達(dá)出這樣的意思呢?舉個(gè)栗子，大家應(yīng)該知道place有位置、地位，作動(dòng)詞是安置、放置的意思，稍作變形就成replace，替代。如果想表達(dá)無(wú)可替代的二戰(zhàn)照片將被展出，要是僅僅用place或replace，這句話是否就只能翻譯為The photographs of World War II that cannot be replaced (or: nothing can take the place of) will be exhibited?倒不是定語(yǔ)從句不夠高級(jí)，但畢竟定語(yǔ)從句也不是那么難用，而且哪兒哪兒都可以插定語(yǔ)從句，何況這里也不是那么必要用定語(yǔ)從句來(lái)表達(dá)。想想看：如果所有的形容詞都被定語(yǔ)從句代替了，閱卷老師的內(nèi)心也一定會(huì)是奔潰的吧?所以，這句話表達(dá)為The irreplaceable photographs of World War II will be exhibited.是更高一籌的。

如何提升托福寫作的用詞能力

托福考生想要提升自己的寫作用詞能力，首先要做的自然是必須具備足夠的詞匯基礎(chǔ)。這里的基礎(chǔ)并不只是托福考試要求的詞匯量，而是為托福寫作量身打造的詞匯庫(kù)。具體來(lái)說(shuō)，考生需要具備能夠運(yùn)用于寫作中的詞匯庫(kù)，里面的詞匯大家都需要能夠做到信手拈來(lái)隨意使用也不會(huì)出現(xiàn)基本語(yǔ)法搭配錯(cuò)誤的程度。另外對(duì)于自己習(xí)慣使用的詞匯也需要準(zhǔn)備至少3-4個(gè)同近義詞和表達(dá)方式，以避免寫作中的用詞重復(fù)問(wèn)題。擁有了一個(gè)專為自己定制的托福寫作詞匯庫(kù)，考生的用詞能力才能在此基礎(chǔ)上得到提升。

托福寫作詞匯積累方法

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福寫作詞匯的運(yùn)用技巧”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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