托福口語(yǔ)段子怎么準(zhǔn)備

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托福口語(yǔ)段子怎么準(zhǔn)備”這個(gè)問(wèn)題

托福 口語(yǔ)段子怎么準(zhǔn)備

托?？谡Z(yǔ)段子怎么準(zhǔn)備?在托福口語(yǔ)備考的過(guò)程中，很多同學(xué)都是會(huì)利用口和筆一起來(lái)積累段子。很多同學(xué)都是非常相信只要好的段子都要好好的記錄，而只要將這些段子念通順，念流暢了，自然也就能順利的應(yīng)對(duì)托福的口語(yǔ)考試。

準(zhǔn)備托福口語(yǔ)備考的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)針對(duì)機(jī)經(jīng)準(zhǔn)備段子進(jìn)行練習(xí)。但是需要記住的是，練習(xí)的目的是提高口語(yǔ)，不是積累段子。你看著題目(機(jī)經(jīng))，想象你正在考試，就開(kāi)始計(jì)時(shí)說(shuō)。頭幾遍肯定結(jié)結(jié)巴巴，時(shí)間都不夠用。但是多說(shuō)幾遍，就會(huì)越來(lái)越好。

舌頭都會(huì)覺(jué)得越來(lái)越靈活。腦子里組織句子也會(huì)越來(lái)越快。但是如果每次遇到你說(shuō)不順暢的題目你都馬上就寫(xiě)一段話背下來(lái)的話，你就算準(zhǔn)備的題目再多，你的口語(yǔ)水平提高的還是會(huì)很有限。反倒是你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你寫(xiě)下來(lái)的小段子越來(lái)越多。這就成了積累段子了。

“念”本身不是問(wèn)題。問(wèn)題的關(guān)鍵是你念的段子寫(xiě)得好不好，你的語(yǔ)音別人聽(tīng)不聽(tīng)得懂，你的輕重緩急和停頓做得到不到位等等。如果你備考期間練習(xí)的是口語(yǔ)，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題你已經(jīng)注意過(guò)，練過(guò)了。

但是如果你托福口語(yǔ)備考期間準(zhǔn)備的是段子，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你可以語(yǔ)速很快，甚至可以背誦或者念出很精彩的段子，但是上面的那些問(wèn)題，你還是做得不好。因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有注意過(guò)。你注意過(guò)的只是怎么通過(guò)背段子讓自己不至于沒(méi)話可說(shuō)。

學(xué)術(shù)類(lèi)的東西，也就是后面幾題，本來(lái)就沒(méi)有段子可言。如果你復(fù)習(xí)前兩題的時(shí)候把口語(yǔ)練好了，后面的題也不會(huì)是太大的問(wèn)題。至少你就不會(huì)面臨沒(méi)話可說(shuō)的問(wèn)題了，問(wèn)題只是怎么說(shuō)得更好。所以后面幾個(gè)學(xué)術(shù)型的題真的沒(méi)有什么訣竅。純粹靠水平了。

托?？谡Z(yǔ)常識(shí)有哪些

一：題型介紹

關(guān)于托?？谡Z(yǔ)題型可劃分成2大部分，題目總共是六道，考試時(shí)間是20分鐘，采用機(jī)考的形式，考官通過(guò)聽(tīng)考生的錄音給考生判分。托?？谡Z(yǔ)考試?yán)锏?道是分別是立題與四道綜合題。立題型中要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)，綜合題型中的task3和task4要求考生就自己讀的文章和聽(tīng)到的聽(tīng)力材料作答，task5和6要求考生根據(jù)聽(tīng)到的聽(tīng)力材料答題。

二：托?？谡Z(yǔ)考試界面流程

托?？谡Z(yǔ)所采用的形式是網(wǎng)考的，在大家進(jìn)行托?？荚嚂r(shí)，頁(yè)面首先會(huì)轉(zhuǎn)換成section的圖片，對(duì)你表示馬上就會(huì)進(jìn)入口語(yǔ)考試界面，點(diǎn)擊 continue之后進(jìn)入下一個(gè)界面，即進(jìn)入托?？荚嚧痤}環(huán)節(jié)。在task1和task2之間會(huì)有轉(zhuǎn)換提示，task3和task4部分會(huì)先出閱讀文章，然后才會(huì)有聽(tīng)力部分。Task5和task6部分都會(huì)讓考生先聽(tīng)一段錄音談后答題。

三.：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

托福口語(yǔ)考試分別從六個(gè)方面比如中心是否切題，意思是否明白;結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密;表達(dá)是否連貫;發(fā)音是否清楚;語(yǔ)法是否正確;詞匯是否熟練等七個(gè)方面來(lái)衡量考生的托?？谡Z(yǔ)成績(jī)，所以建議考生在回答托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候口齒要清晰，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)要正確，要有一定的流利程度，正確地運(yùn)用語(yǔ)法，恰當(dāng)?shù)厥褂迷~匯，且表達(dá)要符合英語(yǔ)習(xí)慣;并且大家敘述的內(nèi)容必須充實(shí)，要符合邏輯。

四：口語(yǔ)復(fù)議

當(dāng)考生收到得分之后，如果認(rèn)為自己的得分應(yīng)該高于此分或者是自己申校的時(shí)間迫在眉睫，沒(méi)有時(shí)間再刷分的情況下，考生能夠選擇的是復(fù)議。首先考生需要進(jìn)入教育部考試中心托福網(wǎng)考報(bào)名網(wǎng)站中登錄到帳戶，然后付款，點(diǎn)擊‘查看已注冊(cè)信息’中的‘成績(jī)復(fù)議’，根據(jù)要求把表格打印一張出來(lái)，填好。

練習(xí)托?？谡Z(yǔ)要注意的幾個(gè)方面

一、計(jì)劃持邏輯思維的敏銳性

西方人在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)通常會(huì)事先在頭腦中形成類(lèi)似于寫(xiě)作一樣的大致的邏輯框架。所以學(xué)生只要有了邏輯思維的開(kāi)頭，以此來(lái)陳述立場(chǎng)，進(jìn)而發(fā)展論點(diǎn)，就會(huì)讓托?？脊傩纬伤枷肷系恼J(rèn)同，認(rèn)為你這個(gè)人的邏輯思維到位，從而取得。

二、注意語(yǔ)音和語(yǔ)法

很多中考生理解為說(shuō)得快就是英語(yǔ)流利的體現(xiàn)，結(jié)果發(fā)音時(shí)出現(xiàn)含混不清的現(xiàn)象，很多托?？脊僦攸c(diǎn)考察的單詞發(fā)音不到位，并且在托福詞語(yǔ)的運(yùn)用上過(guò)于簡(jiǎn)單，信息含量低，影響考官打。因此，考生在托?？荚嚨年愂鲞^(guò)程中應(yīng)該要有豐富的抑揚(yáng)頓挫。對(duì)于語(yǔ)句重音、語(yǔ)調(diào)及停頓等，需要掌握得自然飄逸。

三、掌握好托?？荚嚨拇痤}時(shí)間

平時(shí)考生在準(zhǔn)備托福口試的時(shí)候應(yīng)該要強(qiáng)迫自己對(duì)于某個(gè)托福話題在短的時(shí)間內(nèi)形成一個(gè)清晰、有邏輯的觀點(diǎn)以及其證明過(guò)程，并嘗試先用漢語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，之后再慢慢過(guò)渡到英語(yǔ)。

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