暑期sat閱讀學(xué)習(xí)方法

暑期sat閱讀學(xué)習(xí)方法，相信這個(gè)問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問題，那么下面小編就來(lái)和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

暑期 sat 閱讀學(xué)習(xí)方法

要知道一個(gè)正確的備考方法，對(duì)于SAT閱讀的突破往往是事半功倍的。以下是小編為大家整理的暑期sat閱讀學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)大家有幫助。

1. 掌握閱讀題目中的關(guān)鍵詞

面對(duì)新SAT閱讀題目考生要迅速摘取其中的關(guān)鍵詞，通過關(guān)鍵詞可以判定該題考察的是細(xì)節(jié)題，詞匯題還是推理題，主旨題等，如果是細(xì)節(jié)題就考定位區(qū)間附近的觀點(diǎn)句，主旨題就是考文章在關(guān)鍵位置的那些觀點(diǎn)句。

2. 通過關(guān)鍵詞進(jìn)行定位

我們找到各種題型的考察方式之后就要進(jìn)行定位，回到原文中通過關(guān)鍵詞進(jìn)行關(guān)鍵句定位比如細(xì)節(jié)題、目的題、詞匯題等可以直接到原文，找到這些對(duì)應(yīng)的句子，在句子附近根據(jù)邏輯找到答案即可。

3. 從原文中搜索關(guān)鍵信息

考生要迅速?gòu)脑闹羞M(jìn)行關(guān)鍵信息的搜索，一般導(dǎo)向性介詞(about, toward)后面的名詞可以幫助定位或解題，比較重要。

sat詞匯的應(yīng)對(duì)技巧

1. 根據(jù)詞性進(jìn)行猜測(cè)

在SAT閱讀中會(huì)遇到很多生詞或者看著熟悉卻不知道意思，這時(shí)候大家可以根據(jù)詞性來(lái)進(jìn)行判斷比如remark除了“評(píng)述，評(píng)論注意到/察覺“的意思，所以remarkable的意思就是是“值得注意的，不同尋常的”。同學(xué)們?cè)谟洃泦卧~時(shí)如果能夠多加了解，深度挖掘，就能輕而易舉地記下來(lái)了。

2.關(guān)注?？荚~匯的多義性

新SAT閱讀取消了填空考試，但是也融入了語(yǔ)法考試，并不是說詞匯就不重要了，而是考試的方向更加趨向于詞匯實(shí)用性，以observe這個(gè)詞為例 有看到，觀察; 遵守，奉;慶祝;評(píng)論，如果會(huì)出現(xiàn)在閱讀考試中的話那么考查最多的卻是第4種意思，尤其是在題干和選項(xiàng)當(dāng)中出現(xiàn)時(shí)。所以大家在備考中就要多去總結(jié)多去關(guān)注詞匯的多義性。

3.注意區(qū)分形近意異的詞匯

形近意異也是新SAT閱讀所喜歡的一種考察方式，比如disinterested(公正無(wú)私的，不偏不倚的)—uninterested(不感興趣的，漠不關(guān)心的)，兩者非常相像，但是意思卻相差很多，所以這一類詞匯也是大家備考的關(guān)鍵。英語(yǔ)和漢語(yǔ)有所不同就是相似的詞未必意思就相同，所以備考中就需要大家多去留意啦。

sat語(yǔ)法的學(xué)習(xí)方法

1、關(guān)注

首先要關(guān)注語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)形式，這可謂外語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，對(duì)于有些搞不清楚的問題，先把問題存疑，時(shí)刻放在大腦中，帶著這個(gè)問題在今后的英語(yǔ)閱讀中繼續(xù)觀察和搜集類似資料，隨著積累語(yǔ)料的增多，再加上自己的思索，很可能就探索出語(yǔ)言規(guī)律了。

這一步很重要，它是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，沒有這一步，下面三步就無(wú)從談起，沒有關(guān)注就沒有英語(yǔ)學(xué)習(xí)，就算你讀過再多英語(yǔ)文字，沒有關(guān)注任何的英語(yǔ)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，不分析，不思考，那么你還是無(wú)法掌握英語(yǔ)的基本思維邏輯，看過的句子可能依然不是你的。

2、理解

在關(guān)注了特定的語(yǔ)言形式結(jié)構(gòu)之后，學(xué)生需要把重點(diǎn)放在其背后的邏輯語(yǔ)義上，因?yàn)樘囟ǖ恼Z(yǔ)言結(jié)構(gòu)必然是表達(dá)特定含義的，形式和意義之間是存在一定關(guān)系的，但兩者的關(guān)系并不一定是一一對(duì)應(yīng)的，也就是說，同一種意義可以有多種形式的表達(dá)，而同一個(gè)形式也可以表達(dá)截然不同的意義，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.

3、記憶

在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過程中，以上兩步是最難的，需要持之以恒去觀察和思考，但是在弄明白這些對(duì)應(yīng)關(guān)系以后，還需要專門去記憶這樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系，因?yàn)楫吘褂⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，只有記住了，我們才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用地道、準(zhǔn)確的方式來(lái)表達(dá)。

4、運(yùn)用

最后，當(dāng)然是要在閱讀、寫作、聽力、口語(yǔ)中檢驗(yàn)和運(yùn)用這些總結(jié)出來(lái)的語(yǔ)言規(guī)律，尤其是在閱讀中，可以檢驗(yàn)自己總結(jié)的規(guī)律是否是正確的，只有在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證，我們才能掌握英語(yǔ)思維的規(guī)律，自信說出地道的英文。

sat單詞的記憶方法

方法一 循環(huán)記憶法

艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們最初遺忘速度很快，以后逐漸緩慢，所以我們要有計(jì)劃地反復(fù)重現(xiàn)已學(xué)詞匯，把這些詞匯牢牢印在腦子里，考試時(shí)候才有的發(fā)揮。

方法二 閱讀記憶法

單詞不是不是孤立無(wú)援的，背誦單詞的本質(zhì)還應(yīng)該是回歸到閱讀，甚至是文化中。比如我們可以從希臘神話、圣經(jīng)故事等英文文化背景中更快速的掌握大量單詞。

方法三 延伸記憶法

許多同學(xué)看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，不要先著急查詞典，可以通過詞根詞綴，上下文進(jìn)行猜測(cè)，然后查詞典進(jìn)行確認(rèn)，長(zhǎng)時(shí)間保持這樣的習(xí)慣，自己猜詞的能力也會(huì)加強(qiáng)。

方法四 真題記憶法

背誦SAT的詞匯，根本目的還是提高SAT考試分?jǐn)?shù)，因此，同學(xué)們不能離開SAT真題，孤立的背誦單詞。

以上就是“暑期sat閱讀學(xué)習(xí)方法”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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