新sat閱讀復習方法
2023-10-15 11:31:22 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“新sat閱讀復習方法”這個問題
新 sat 閱讀復習方法
在sat長句中我們尤其要弄清楚一些代詞到底指代的是什么,如those,these要培養(yǎng)自己迅速通過上下文推出代詞指代的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的新sat閱讀復習方法,希望對大家有幫助。
一、亂序出題,增強文章分析能力
新舊SAT閱讀的另一個重要區(qū)別在于:舊SAT中,90%的題目是有定位行的,且出題是以順序出題原則進行,因此之前大部分考生能夠邊讀文章邊做題;新SAT閱讀打破了這一傳統(tǒng),有定位行數(shù)的題目急劇減少,同時是亂序出題。
二、詞匯是根基,根據(jù)新要求打好基礎
單詞是SAT閱讀“地基”,打好基礎才能建好大廈。那么,針對新SAT閱讀我們應當掌握哪些詞匯呢?
新SAT取消了先前的填空題,填空題中2000多個晦澀難懂的單詞包袱大家可以放下了;同時,新SAT增大了科普文章比重,所以相關(guān)的科普詞匯需要積累。除此之外,新舊SAT在閱讀文章中的高頻詞匯基本沒有發(fā)生什么變化。
三、精準解題的能力
新SAT閱讀在主要題型保留了我們熟悉的主旨題、作用題、推斷題、詞匯題以及雙篇文章所涉及的求同、求異、互聯(lián)題,同時新增了兩種題型,證據(jù)題和圖表題:
1.證據(jù)題的增加是為了考察我們“觀點”與“證據(jù)”是如何匹配的,在做這種題時大家可要把兩道題目放在一起同時考慮,保證前后搭配;
2.圖表題看著很難,實際上大多數(shù)的圖表題是“紙老虎”,大家不用恐懼。因為許多圖表題,只是把圖表中的信息轉(zhuǎn)化為文字信息而已;還有一種圖表題稍微復雜一些,需要把圖表信息與文章信息結(jié)合起來分析。這兩者的結(jié)合,實際上更重要的還是考察我們的閱讀能力,因為看懂圖表對大多數(shù)孩子來說并非難事。
新sat考試答題方法
閱讀:
雖然在65分鐘內(nèi)閱讀5篇文章有相當大的難度,但是新SAT 強調(diào)的是對于文章的全局(holistic) 把握。文章中間很少會去考察絕對細節(jié),而是會提問關(guān)于細節(jié)和整體之間的關(guān)系。所以備考的同學需要首先學會的是文章的大意概括: 在草稿紙上用最短的句子(英文最好,中文也可)把全文的邏輯主線和各段的大意寫下來,這樣做的最大好處是可以減少回讀的次數(shù)。節(jié)約做題的時間。
注意文章的起承轉(zhuǎn)合和脈絡:
和語言類考試TOEFL不同,SAT的閱讀文章往往會體現(xiàn)出非常強的邏輯關(guān)系和使用眾多的修辭手法。比如說,明喻和暗喻的使用來加強文章的深度,數(shù)據(jù)的使用可以增強文章的可行度,使用anecdote(奇聞趣事,生活故事)來吸引讀者的注意等。而大量的考題和這些關(guān)系和手法是緊密聯(lián)系的。在閱讀的時候,關(guān)注它們可以在做題的時候有著更高的勝算。
自己草擬答案:
和COLLEGEBOARD的很多其他考試相似,新SAT的選擇題選項中往往會出現(xiàn)非常多的陷阱。如果學生在看完一道題目以后立刻去看選項,很容易被迷惑而給出錯誤的答案。比較好的方法是先草擬出自己的最佳答案,在把這個答案和選項進行對比。
單詞的關(guān)注:
和舊SAT的最大區(qū)別在于,新的考試大大降低了對于難詞的考核。當遇到充滿復雜單詞的文章時,不要驚慌,因為有著2條重要的規(guī)則可以遵循:
1. 復雜的單詞往往會被解釋。
2. 復雜的單詞可能只是紙老虎,對于做題沒有任何的影響。
新sat語法復習方法
1、關(guān)注
首先要關(guān)注語言的結(jié)構(gòu)形式,這可謂外語學習的起點,對于有些搞不清楚的問題,先把問題存疑,時刻放在大腦中,帶著這個問題在今后的英語閱讀中繼續(xù)觀察和搜集類似資料,隨著積累語料的增多,再加上自己的思索,很可能就探索出語言規(guī)律了。
這一步很重要,它是英語學習的起點,沒有這一步,下面三步就無從談起,沒有關(guān)注就沒有英語學習,就算你讀過再多英語文字,沒有關(guān)注任何的英語結(jié)構(gòu)特點,不分析,不思考,那么你還是無法掌握英語的基本思維邏輯,看過的句子可能依然不是你的。
2、理解
在關(guān)注了特定的語言形式結(jié)構(gòu)之后,學生需要把重點放在其背后的邏輯語義上,因為特定的語言結(jié)構(gòu)必然是表達特定含義的,形式和意義之間是存在一定關(guān)系的,但兩者的關(guān)系并不一定是一一對應的,也就是說,同一種意義可以有多種形式的表達,而同一個形式也可以表達截然不同的意義,例如:
He doubt whether he is correct.
He doubt that he is correct.
He suspect that he is correct.
3、記憶
在學習語法的過程中,以上兩步是最難的,需要持之以恒去觀察和思考,但是在弄明白這些對應關(guān)系以后,還需要專門去記憶這樣的對應關(guān)系,因為畢竟英語不是我們的母語,只有記住了,我們才能在適當?shù)臅r候用地道、準確的方式來表達。
4、運用
最后,當然是要在閱讀、寫作、聽力、口語中檢驗和運用這些總結(jié)出來的語言規(guī)律,尤其是在閱讀中,可以檢驗自己總結(jié)的規(guī)律是否是正確的,只有在實踐中不斷驗證,我們才能掌握英語思維的規(guī)律,自信說出地道的英文。
新sat閱讀記憶方法
方法一,循環(huán)記憶法
艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢,所以我們要有計劃地反復重現(xiàn)已學詞匯,把這些詞匯牢牢印在腦子里,考試時候才有的發(fā)揮。
方法二,閱讀記憶法
單詞不是不是孤立無援的,背誦單詞的本質(zhì)還應該是回歸到閱讀,甚至是文化中。比如我們可以從希臘神話、圣經(jīng)故事等英文文化背景中更快速的掌握大量單詞。
方法三,延伸記憶法
許多同學看到一個不認識的單詞,不要先著急查詞典,可以通過詞根詞綴,上下文進行猜測,然后查詞典進行確認,長時間保持這樣的習慣,自己猜詞的能力也會加強。
方法四,真題記憶法
背誦SAT的詞匯,根本目的還是提高SAT考試分數(shù),因此,同學們不能離開SAT真題,孤立的背誦單詞。
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