2022年12月13日-16日，教育部主辦的 “2022年高等繼續(xù)教育深化改革專題研修班”在浙江大學(xué)線上舉辦。教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長林宇，浙江大學(xué)副校長黃先海出席研修班開班式并致辭。開班式由浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長劉繼榮主持。來自全國各?。▍^(qū)、市）的165所普通高校、開放大學(xué)、成人高校、考試院系統(tǒng)的250多位學(xué)員線上參與這場盛大的“專題研修”。我院研究辦黃越嶺主任、事業(yè)發(fā)展部汪明東主任參加本次培訓(xùn)班。
2022年高等繼續(xù)教育深化改革專題研修班被列入人力資源和社會保障部專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程2022年高級研修項(xiàng)目計(jì)劃，全程為期四天，采用專題講座、學(xué)員論壇、小組研討等方式進(jìn)行。共設(shè)置4個教學(xué)模塊，安排了13場來自教育部、高校、國家級干部學(xué)院等權(quán)威專家學(xué)者的專題講座，全國各地12所知名高校進(jìn)行繼續(xù)教育深化改革實(shí)踐典型案例分享，交流一線經(jīng)驗(yàn)。
12月16日，2022年高等繼續(xù)教育深化改革專題研修班圓滿結(jié)業(yè)。教育部職成司高等繼續(xù)教育處副處長董振華指出，繼續(xù)教育仍處于大有可為的發(fā)展機(jī)遇期，作為從業(yè)者應(yīng)該做到準(zhǔn)確識變、主動應(yīng)變，對標(biāo)黨的二十大精神，結(jié)合各自實(shí)際，不斷研究探索、優(yōu)化完善推動高等繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措，助力學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國建設(shè)。（繼續(xù)教育研究辦 供稿）
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