山東開放大學(xué)??茩C(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)學(xué)分要求公布

一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向制造業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),工程實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的生產(chǎn)組織與管理能力,能夠從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

主要就業(yè)崗位:數(shù)控設(shè)備的操作與維護(hù)、數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制。

其他就業(yè)崗位:CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝調(diào)試及維修、數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)。

職業(yè)資格證書:數(shù)控工藝師(中級(jí))職業(yè)資格證書。

專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格:

(一)專科,兩年制三年業(yè)余學(xué)習(xí),最短學(xué)習(xí)年限不低于兩年半。

(二)素質(zhì)要求

1.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,積極的求知欲和創(chuàng)新意識(shí)。

2.具有良好的人際交往和協(xié)調(diào)能力,團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí)。

3.具有健康的體魄,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

(三)知識(shí)與能力要求

1.基本知識(shí)與能力要求

(1)具有本專業(yè)所必需的數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械制造、電工電子技術(shù),計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基本理論知識(shí)。

(2)具有編制一般機(jī)械產(chǎn)品加工工藝規(guī)程和選擇工藝設(shè)備的能力。

(3)具有對(duì)加工零件檢測(cè)和質(zhì)量分析的能力。

(4)具有常用電工電子儀器、儀表使用的能力。

(5)具有一般電氣設(shè)備操作維護(hù)的能力。

(6)具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖像、數(shù)據(jù)和信息的基本能力。

(7)具有閱讀與本專業(yè)相關(guān)的外文資料的能力。

2.專業(yè)技能要求

(1)具有數(shù)控機(jī)床操作與加工的能力。

(2)具有數(shù)控加工工藝和加工程序編制的能力。

(3)具有CAD/CAM軟件技術(shù)應(yīng)用的能力。

(4)具有對(duì)數(shù)控機(jī)床進(jìn)行基本調(diào)試與維護(hù)的能力。

二、課程模塊設(shè)置

本專業(yè)共設(shè)置六個(gè)模塊,分別是:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、通識(shí)課、專

業(yè)拓展課、綜合實(shí)踐。

三、課程設(shè)置

1.公共基礎(chǔ)課

該模塊最低中央電大考試學(xué)分為9學(xué)分,模塊設(shè)置最低學(xué)分為15學(xué)分。

(1)統(tǒng)設(shè)必修課:國(guó)家開放大學(xué)學(xué)習(xí)指南、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、英語(yǔ)Ⅰ(1)微積分初步。

(2)選修課:初級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)Ⅰ(2)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。

2.專業(yè)基礎(chǔ)課

該模塊最低中央電大考試學(xué)分為18學(xué)分,模塊設(shè)置最低學(xué)分為18學(xué)分。

(1)統(tǒng)設(shè)必修課:數(shù)控專業(yè)學(xué)習(xí)指南、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。

(2)選修課:電子測(cè)量與儀器。

3.專業(yè)課

該模塊最低中央電大考試學(xué)分為15學(xué)分,模塊設(shè)置最低學(xué)分為15學(xué)分。

(1)統(tǒng)設(shè)必修課:數(shù)控機(jī)床電氣控制、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程技術(shù)。

(2)選修課:可編程控制器應(yīng)用、CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)。

4.通識(shí)課

通識(shí)課模塊最低畢業(yè)學(xué)分為2學(xué)分;通識(shí)課設(shè)置及通識(shí)教育是電大人才培養(yǎng)的特色之一,是實(shí)施素質(zhì)教育的具體措施,通識(shí)課模塊課程不得免修免考;已取得電大畢業(yè)證書的學(xué)生,若再次注冊(cè)學(xué)習(xí)電大相關(guān)專業(yè),原修專業(yè)已注冊(cè)過(guò)的通識(shí)課程,在新修專業(yè)中不得再次注冊(cè)學(xué)習(xí)(在教務(wù)管理系統(tǒng)中此類課程將不能實(shí)現(xiàn)注冊(cè))和申請(qǐng)辦理課程免修免考,此模塊的畢業(yè)最低學(xué)分通過(guò)修讀本模塊的其他通識(shí)課程獲得。

5.本專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修綜合實(shí)踐包括金工實(shí)習(xí)、數(shù)控加工操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控自動(dòng)編程實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)(數(shù)控),由各市級(jí)電大和機(jī)械教育發(fā)展中心分別根據(jù)中央電大制定的實(shí)踐環(huán)節(jié)、教學(xué)大綱及省電大相關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。該環(huán)節(jié)不得免修。

綜合實(shí)踐中的金工實(shí)習(xí),各辦學(xué)單位可根據(jù)實(shí)際需要組織學(xué)生考取國(guó)家勞動(dòng)部門頒發(fā)的相應(yīng)的職業(yè)資格證書。凡已取得綜合實(shí)踐中金工實(shí)習(xí)所對(duì)應(yīng)的國(guó)家勞動(dòng)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書(另發(fā)文)的學(xué)生,可免修金工實(shí)習(xí),并獲取相應(yīng)的學(xué)分。

6.學(xué)生通過(guò)綜合實(shí)踐中的綜合實(shí)訓(xùn),應(yīng)具有獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書的水平。提倡并大力推進(jìn)學(xué)生在獲得畢業(yè)證書時(shí)取得與綜合實(shí)訓(xùn)相對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書。

7.統(tǒng)設(shè)必修課程嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。

8.課程實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)計(jì)入課程學(xué)習(xí)成績(jī),未完成課程實(shí)踐環(huán)節(jié)者不能取得課程學(xué)分。

9.專業(yè)規(guī)則表中各課程開設(shè)學(xué)期是根據(jù)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的,供學(xué)生選課時(shí)參考。開放教育各專業(yè)所有統(tǒng)設(shè)必修課程首次開設(shè)后均實(shí)行全年滾動(dòng)開設(shè)。

四、畢業(yè)規(guī)則

本專業(yè)各模塊最低畢業(yè)學(xué)分依次是:

公共基礎(chǔ)課:9學(xué)分

專業(yè)基礎(chǔ)課:18學(xué)分

專業(yè)課:15學(xué)分

通識(shí)課:2學(xué)分

專業(yè)拓展課:0學(xué)分

綜合實(shí)踐:24學(xué)分

本專業(yè)最低畢業(yè)學(xué)分為86學(xué)分。本專業(yè)各模塊最低畢業(yè)學(xué)分之和為68學(xué)分,各模塊最低中央電大考試學(xué)分之和為42學(xué)分。

本專業(yè)包含的證書教育的結(jié)業(yè)規(guī)則是:取得最低畢業(yè)總學(xué)分,通過(guò)各省級(jí)電大按照機(jī)械教育發(fā)展中心和中央電大統(tǒng)一制定的綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱安排的考核者,可獲得相應(yīng)的機(jī)械行業(yè)職業(yè)(崗位)資格證書。

 

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