山東開放大學本科小學教育專業(yè)基礎信息公布

一、培養(yǎng)規(guī)格與培養(yǎng)目標

培養(yǎng)規(guī)格:本科(專科起點),兩年制三年業(yè)余學習,最短學習年限不低于兩年半。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應小學教育教學改革需要,具有創(chuàng)新精神和實施素質(zhì)教育能力,可從事小學教育教學的高等應用型專業(yè)人才。具體要求:

1. 熱愛小學教育事業(yè),具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具有高尚的人格、良好的教師職業(yè)道德和求實創(chuàng)新精神。

2. 具有較為寬廣、扎實的文化科學知識;掌握本專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本技能;掌握系統(tǒng)的教育理論和教育基本規(guī)律,了解學科發(fā)展前沿和動態(tài);除了精通一門學科的教學能力之外,同時能從事多學科的教學;具有一定的小學教育管理能力和小學教育研究能力,以及自我發(fā)展、自我完善的能力。

3. 具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、健康的審美觀點和綜合實踐活動能力。

學位目標:

本專業(yè)為與上海師范大學合作辦學的專業(yè),具有授予教育學學士學位證書的資格。目標要求:

1.擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,熱愛社會主義祖國,愿為社會主義事業(yè)服務,遵紀守法,有良好的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)。

2.完成本專業(yè)規(guī)則規(guī)定的教學內(nèi)容,修滿專業(yè)規(guī)則規(guī)定的學分,完成各教學環(huán)節(jié),獲得畢業(yè)資格,經(jīng)審核準予畢業(yè)。

3.達到學位申請要求(規(guī)則)。

二、課程模塊設置

本專業(yè)共設置7個模塊,分別是:公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、專業(yè)拓展課、通識課、綜合實踐、補修課。

三、課程設置

1.公共基礎課

該模塊最低中央電大考試學分為13學分,模塊設置最低學分為20學分。

教育學學科教育學類

小學教育專業(yè)(本科)專業(yè)規(guī)則

(1)統(tǒng)設必修課:國家開放大學學習指南、英語Ⅱ(1)(2)、計算機應用基礎(本),民族理論和民族政策。

(2)選修課:學位論文指南、學位外語(小教)。

2.專業(yè)基礎課

該模塊最低中央電大考試學分為14學分,模塊設置最低學分為17學分。

(1)統(tǒng)設必修課:現(xiàn)代教育原理、課程與教學論、教育心理專題、比較初等教育。

(2)選修課:教育學、心理學。

3.專業(yè)課

該模塊最低中央電大考試學分為21學分,模塊設置最低學分為37學分。

(1)統(tǒng)設必修課:人類與社會、科學與技術(shù)、漢語通論、數(shù)學思想與方法、小學語文教學研究、小學數(shù)學教學研究。

(2)選修課:哲學引論(省必修)、藝術(shù)學概論(省必修)、教學設計(省必修)、小學生心理健康教育、班級管理、文學作品選讀。

4.專業(yè)拓展課

該模塊最低中央電大考試學分為0學分,模塊設置最低學分為5學分。

選修課:信息檢索與利用、中國現(xiàn)當代文學名著導讀(1)、中國古代詩歌選讀。

5.通識課

通識課模塊最低畢業(yè)學分為2學分。通識課設置及通識教育是電大人才培養(yǎng)的特色之一,是實施素質(zhì)教育的具體措施,通識課模塊課程不得免修免考;已取得電大畢業(yè)證書的學生,若再次注冊學習電大相關(guān)專業(yè),原修專業(yè)已注冊過的通識課程,在新修專業(yè)中不得再次注冊學習(在教務管理系統(tǒng)中此類課程將不能實現(xiàn)注冊)和申請辦理課程免修免考,此模塊最低畢業(yè)學分通過修讀本模塊的其他通識課程獲得。

6.本專業(yè)綜合實踐包括教學實踐(小教)和畢業(yè)論文(小教),統(tǒng)設必修,共8學分,由市級電大根據(jù)中央電大制定的實踐環(huán)節(jié)、教學大綱及省電大相關(guān)規(guī)定組織實施。該環(huán)節(jié)不得免修。

7.補修課

補修課程是指在注冊開放教育本科(??破瘘c)專業(yè)學習的學生中,部分不具備該專業(yè)??茖W歷或不具備學習該專業(yè)相關(guān)基礎知識的學生必須補修的課程。補修課程學分是按規(guī)定需要補修的學生必修的學分和畢業(yè)審核的必要條件。補修課程統(tǒng)一使用中央電大確定的課程名稱,執(zhí)行統(tǒng)一的教學大綱或教學要求,并由中央電大推薦教材、提供相關(guān)教學支持服務。本專業(yè)(方向)需補修的課程是:小學兒童教育心理學、教育研究方法、現(xiàn)代教師學導論,共11學分。

8.本專業(yè)學位外語、學位論文指南為學位課程,申請學位的學生必修。

9.統(tǒng)設必修課程嚴格執(zhí)行統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一課程學分標準、統(tǒng)一教學大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試。

10.課程實踐環(huán)節(jié)成績計入課程學習成績,未完成實踐環(huán)節(jié)者不能取得該課程學分。

11.專業(yè)規(guī)則表中各課程開設學期是根據(jù)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)提供的課程先修、后續(xù)關(guān)系確定的,供學生選課時參考。所有統(tǒng)設必修課程首次開設后均實行全年滾動開設。

四、畢業(yè)規(guī)則

本專業(yè)各模塊最低畢業(yè)學分依次是:

公共基礎課:13學分

專業(yè)基礎課:14學分

專業(yè)課:30學分

專業(yè)拓展課:0學分

通識課:2學分

綜合實踐:8學分

補修課:11學分

本專業(yè)最低畢業(yè)學分為71學分(需補修的學生為71+11學分)。本專業(yè)各模塊最低畢業(yè)學分之和為67學分,各模塊中央電大考試最低學分之和為48學分。

本專業(yè)學位申請規(guī)則:

1.統(tǒng)設必修課程平均成績不低于75分(含75分),其他課程平均成績達到70分(含70分)以上。

2.通過中央廣播電視大學考試中心組織的成人學位外語測試,成績合格。

3.獨立完成畢業(yè)論文寫作并通過答辯,成績在良(含良)以上。

4.通過畢業(yè)審核。

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