怎樣訓(xùn)練提高托福聽(tīng)力-訓(xùn)練步驟-常見(jiàn)內(nèi)容

怎樣訓(xùn)練提高托福聽(tīng)力-訓(xùn)練步驟-常見(jiàn)內(nèi)容，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

怎樣訓(xùn)練提高 托福 聽(tīng)力

托福聽(tīng)力考試的備考我們必須一步一步來(lái)，多做一些準(zhǔn)備和練習(xí)，讓聽(tīng)力水平進(jìn)一步提高.在培養(yǎng)了一定的語(yǔ)感之后，托福聽(tīng)力備考可以采用精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合的方式進(jìn)行練習(xí)。

在訓(xùn)練開(kāi)始的時(shí)候，不管準(zhǔn)確性如何，都應(yīng)該養(yǎng)成按時(shí)完成一組問(wèn)題的習(xí)慣。一方面，這增加了人們集中注意力的時(shí)間;另一方面，在真正的考試之前，可以習(xí)慣考試的節(jié)奏。

在完成真題后，仔細(xì)檢查自己的答案，標(biāo)記錯(cuò)誤并總結(jié)錯(cuò)誤的原因，看看是因?yàn)閷忣}的問(wèn)題，還是因?yàn)槁?tīng)力材料中的關(guān)鍵信息沒(méi)有捕捉到，通過(guò)針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題做特定的練習(xí)來(lái)快速提高準(zhǔn)確性。

泛聽(tīng)和精聽(tīng)不同，泛聽(tīng)可以廣泛靈活地選擇聽(tīng)力材料，每天可以抽出半個(gè)小時(shí)，新概念英語(yǔ)，托福聽(tīng)力練習(xí)，BBC，CNN等都可以拿來(lái)聽(tīng)。也可以看一些英語(yǔ)節(jié)目，這樣不僅可以練習(xí)聽(tīng)力，還可以了解西方國(guó)家的文化和生活習(xí)慣，主要是培養(yǎng)興趣和提高語(yǔ)感。

在練習(xí)過(guò)程中，自覺(jué)訓(xùn)練自己快速進(jìn)入考試狀態(tài)，聽(tīng)力練習(xí)可以在早上做。通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，可以幫助自己在一段固定的時(shí)間內(nèi)保持高度的注意力，所以托福聽(tīng)力考試非常有幫助。

在平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練中要注意根據(jù)自己的聽(tīng)力及時(shí)調(diào)整重心。例如，在備考聽(tīng)力時(shí)，可以選擇稍微簡(jiǎn)單的材料，循序漸進(jìn)。在做托福聽(tīng)力的時(shí)候，同一套題可以做幾次，直到自己完全理解，堅(jiān)持這種精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合的方法，可以快速提高托福聽(tīng)力。

托福聽(tīng)力訓(xùn)練步驟

第一步：訓(xùn)練耳朵對(duì)單詞的辨識(shí)

具體而言就是只有閱讀詞匯量但卻沒(méi)有聽(tīng)力詞匯量。解決“看得懂不能聽(tīng)出”的困境的重點(diǎn)就是訓(xùn)練耳朵對(duì)單個(gè)單詞的感知，一定別要求拼寫(xiě)，要的只是對(duì)點(diǎn)記憶，詞匯書(shū)的配套 MP3中聽(tīng)一個(gè)單詞就要立馬能反應(yīng)出該單詞出現(xiàn)在哪個(gè)場(chǎng)景，什么意思。

第二步：訓(xùn)練聽(tīng)句子結(jié)構(gòu)

當(dāng)完成耳朵識(shí)別單個(gè)單詞的能力以后，大家還要做的是訓(xùn)練自己的聽(tīng)力方法。

此步驟不可以只是一個(gè)單詞、一個(gè)單詞地聽(tīng)，應(yīng)該是要一個(gè)意群、一個(gè)意群的聽(tīng)。聽(tīng)主謂賓，聽(tīng)對(duì)自己有價(jià)值的信息。再去從簡(jiǎn)單句到長(zhǎng)難句，真正的感受音頻里面的發(fā)音，連讀，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，以及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。若最初不能聽(tīng)出來(lái)，可以多做些跟讀練習(xí)后再聽(tīng)。

第三步：聽(tīng)小篇章并適當(dāng)記些筆記

此步驟主要是訓(xùn)練大家對(duì)信號(hào)詞的感知。信號(hào)詞也就是有的引起注意、表達(dá)遞進(jìn)或者轉(zhuǎn)折等邏輯關(guān)系的詞，比如：first / accordingly / in addition / remember / finally / for example…這里所說(shuō)的記筆記不是像口譯筆記一樣記一些理解符號(hào)，也不是像聽(tīng)寫(xiě)一樣每個(gè)字都要記下，而是通過(guò)信號(hào)詞在把握意群的基礎(chǔ)上，記錄文章結(jié)構(gòu)。

托福聽(tīng)力考試常見(jiàn)內(nèi)容

1. 托福聽(tīng)力題型形式

a. 2到3個(gè)對(duì)話，每一段對(duì)話后還有5個(gè)問(wèn)題。在對(duì)話里第一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在學(xué)校辦公室里，對(duì)話也許會(huì)牽涉學(xué)術(shù)內(nèi)容或者與課程要求有關(guān)。第二個(gè)場(chǎng)景介紹了有關(guān)學(xué)生服務(wù)的對(duì)話，對(duì)話里通常再現(xiàn)在大學(xué)校園中，包括非學(xué)術(shù)性的內(nèi)容。

b. 4-6則講座(Lectures)，每一個(gè)講座后問(wèn)題會(huì)有6個(gè)。講座通常是來(lái)源于老師的課堂授課。講座也許都只是摘錄教授的講課內(nèi)容，或者是學(xué)生的提問(wèn)，或是老師向?qū)W生提問(wèn)并且請(qǐng)一位學(xué)生回答。

2. 托福聽(tīng)力部分考試時(shí)間

60-90分鐘，每一個(gè)講座又或是對(duì)話長(zhǎng)度在4到6分鐘。

3. 對(duì)話發(fā)生的場(chǎng)景和對(duì)話內(nèi)容

a. 辦公室;

b. 學(xué)生服務(wù)。

講座內(nèi)容牽涉了不同學(xué)科的入門(mén)級(jí)知識(shí)。話題牽涉相當(dāng)?shù)膹V泛，考生根本沒(méi)有辦法對(duì)材料所涉及的領(lǐng)域有任何預(yù)先的了解，考生回答問(wèn)題所需要的全部信息都在聽(tīng)力材料中給出。這些話題可被分成四大類(lèi)：

Arts(藝術(shù))

Life Science(生命科學(xué))

Physical Science(自然科學(xué))

Social Science (社會(huì)科學(xué))

4. 對(duì)話的特點(diǎn)

對(duì)話都是極其具有北美大學(xué)校園生活的特色。在托福聽(tīng)力里大家也許聽(tīng)到除美音以外的英音和澳音。

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