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托??谡Z(yǔ)環(huán)境類詞匯

2023-10-20 15:39:18 來(lái)源:中國(guó)教育在線

隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō),留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中托??谡Z(yǔ)環(huán)境類詞匯?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)和大家分享一下。

托??谡Z(yǔ)環(huán)境類詞匯

托福 口語(yǔ)環(huán)境類詞匯

托福考試中,要想取得托??谡Z(yǔ)的高分,需要同學(xué)們積累大量的口語(yǔ)素材,下面是小編為您整理的關(guān)于托福口語(yǔ)環(huán)境類詞匯素材,希望對(duì)你有所幫助。

托??谡Z(yǔ)環(huán)境類素材必殺搭配:

提高環(huán)保意識(shí):raise their environment awareness;

教育他們更加有環(huán)保意識(shí):educate them to be more environment conscious;

提供免費(fèi)講座:offer free lecture

發(fā)放傳單:send out flyers:

托福獨(dú)立口語(yǔ)出彩的句子:

保護(hù)環(huán)境是年輕一代的責(zé)任,這樣才能讓世界變成一個(gè)更好的地方。

It is the younger generations' responsibility to protect the environment, and make the world a better place for people to live in.

他們應(yīng)該出門(mén)關(guān)燈,洗完手關(guān)水龍頭并且不能亂扔垃圾。

They should turn off the light upon leaving the room, and turn off the faucet after washing their hands, and not litter around.

托福獨(dú)立口語(yǔ)真題演練:

Your school is going to help the community. Which of the following would you prefer? 1) clean litters and trash 2)plant trees and flowers 3)teach children knowledge about the environment.

托??谡Z(yǔ)環(huán)境類素材必殺搭配:

清潔能源:clean and renewable energies

天然氣:natural gas

核能: nuclear power

水力發(fā)電: hydro-electronic power

潮汐:tide

地?zé)幔篻eo-thermal power

托??谡Z(yǔ)出彩的句子:

我們應(yīng)該使用清潔和再生性能源而不是燃燒煤。

We should use clean and renewable energies instead of burning coal.

改善公交限制私家車:improve public transportation and limit the use of private cars;

托福獨(dú)立口語(yǔ)必殺搭配:

減少私家車持有量:reduce the use of private cars/vehicles

增加停車費(fèi)用: increasing parking fees

勸阻使用私家車:discourage the use of private car;

增加油價(jià):increase gas price

讓公共交通更加便捷:make public transportation more accessible

增加公交車線路:add more routes

降低車票價(jià)格:reduce bus fare

鼓勵(lì)大家使用公交: encourage the use of public transportation,

環(huán)境友好的:environment-friendly/eco-friendly;

托福獨(dú)立口語(yǔ)真題演練:

What can we do to reduce air pollution? Give examples and details in your answer.

托??谡Z(yǔ)環(huán)境類素材必殺搭配:

蔓延的跟環(huán)境相關(guān)的疾?。?/p>

rampant environment related diseases

肺病:lung problems

霧霾:haze and fog

全球變暖:global warming

滅絕:extinction

瘋狂蔓延:run wild

下一代:the next generation

珍惜地球:cherish the mother earth

托福獨(dú)立口語(yǔ)出彩的句子:

如果經(jīng)濟(jì)不好還有機(jī)會(huì)好轉(zhuǎn),但是一旦我們不保護(hù)好環(huán)境、珍惜地球,它就會(huì)一去不返。

If the economy falls, there is still a big chance for it to pick up. However, if we don't protect the environment, and cherish the mother earth, it will be gone forever.

托福獨(dú)立口語(yǔ)真題演練:

Do you agree or disagree with the following statement: protecting the environment is just as important as developing the economy?

托??谡Z(yǔ)環(huán)境類話題

為了幫助大家高效備考托福,熟悉托??谡Z(yǔ),為大家?guī)?lái)托福口語(yǔ)練習(xí):環(huán)境類話題一文,希望對(duì)大家托福備考有所幫助。

思路

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。雖然,我們平時(shí)會(huì)聊到環(huán)境類的話題。但是,考試時(shí),我們應(yīng)該怎樣順利地展開(kāi)這類話題呢?

在這種情況下,我們就應(yīng)該結(jié)合自身的經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)話題。這樣話題不但容易展開(kāi),而且也可以加入更多的細(xì)節(jié),比如,可以說(shuō)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境;比如,可以說(shuō)學(xué)習(xí)和工作的城市的環(huán)境;比如,可以說(shuō)自己對(duì)環(huán)保做出的努力。同時(shí),在內(nèi)容方面也可以更加自由地發(fā)揮了。

有了這樣的思路,我們來(lái)看看一篇示范的回答是如何做到這一點(diǎn)的。

【話題】What can we do to reduce air pollution? Give examples and details in you answer.

托??谡Z(yǔ)范文文本

I think the following should be done to reduce air pollution. First, we should drive less and use public transportation like buses and subways when we can. It’s such a waste of energy and space to drive when there are only one or two people in the car. Buses and subways on the other hand can move dozens even hundreds of people. Second, I think we should plant more trees. Trees and other plants produce oxygen we breathe. We don’t have enough of them since cities are filled with concrete buildings these days. Trees also make our cities more beautiful, so I think the more trees we plant, the better environment we have.

托??谡Z(yǔ)考試規(guī)律總結(jié)

提高托福口語(yǔ),大家可以從口語(yǔ)的評(píng)分規(guī)則中,總結(jié)一些規(guī)律。這樣能夠輔助大家更好地提高口語(yǔ)水平。

先來(lái)看看OG的官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

Raters listen for the following features in test taker responses:

Delivery: How clear was the speech? Good responses are fluid and clear, with good pronunciation, natural pacing, and natural-sounding intonation patterns.

Language use: How effectively does the test taker use grammar and vocabulary to convey ideas? Raters determine the test taker’s ability to control both basic and more complex language structures, and use appropriate vocabulary.

Topic development: How fully do test takers answer the question and how coherently do they present their ideas? How well did the test taker synthesize and summarize the information in the integrated tasks? Good responses generally use all or most of the time allotted, and the relationship between ideas and the progression from one idea to the next are clear and easy to follow.

從以上我們可以得出,口音只是口語(yǔ)評(píng)分中的一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),除此之外,還需要從表達(dá)流暢,準(zhǔn)確,用詞合理,語(yǔ)言多樣性;完整回答問(wèn)題、邏輯清晰等方面努力,才能獲得高分。

通常來(lái)說(shuō),托??谡Z(yǔ)26~30分的考生基本都具備了以下幾點(diǎn):

1.語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn),很少有發(fā)錯(cuò)音。

2.偶爾有一些比較高級(jí)的句型。

3.整體回答比較連貫,幾乎不會(huì)有完全空白的時(shí)間。

4.回答聲音洪亮,給人的感覺(jué)很自信,且邏輯清晰。

那么我們應(yīng)該怎么準(zhǔn)備呢?

1.收集機(jī)經(jīng)很重要,TASK1、TASK2 多為舊題。

托福一個(gè)月的三到四場(chǎng)考試中,口語(yǔ)一二題差不多僅有一場(chǎng)考試會(huì)遇到完全的新題,更多的是從之前考試中出。所以先過(guò)舊題。

機(jī)經(jīng)很重要,在考試之前可以在網(wǎng)上先搜集資料(基本上kmf的就夠用了),看看半年來(lái)口語(yǔ)一二題的機(jī)經(jīng),不以遇到原題為目的,但要熟悉答題思路和趨勢(shì)。

2.答案飽滿很重要,45秒,60秒撐滿。

托福口語(yǔ)考試時(shí)間有限,講話的時(shí)間一共就只有不到六分鐘。所以在答題時(shí)間內(nèi)用滿全部時(shí)間是非?;镜哪芰Γ@樣才能給評(píng)分人留下好印象。

所以千萬(wàn)不要在答題最后留下超過(guò)5秒鐘的空白時(shí)間。

3.開(kāi)放式的結(jié)尾,得分高。

有時(shí)候在講最后一個(gè)理由和細(xì)節(jié)時(shí)會(huì)把握不好時(shí)間,或者根本沒(méi)有在聽(tīng)力文章中聽(tīng)到最后一個(gè)細(xì)節(jié)。綜合ETS官方給出的樣板評(píng)分答案,凡是采用開(kāi)放式結(jié)尾的考生,考官在評(píng)分時(shí)都會(huì)酌情給分并且加上一句: The speaker has the ability to talk about it just running out time. 如此看來(lái),開(kāi)放式的結(jié)尾能夠渾水摸魚(yú),勝過(guò)留下一片空白。

4.有頭有尾,有結(jié)構(gòu)。

托??荚囍v究邏輯,所以在答題時(shí)一定要注意加入表邏輯的關(guān)聯(lián)詞,過(guò)渡語(yǔ),比如信號(hào)詞,for instance,firstly,secondly,to begin with,etc. 在距離錄音結(jié)束還有幾秒中答案又已經(jīng)說(shuō)完,記得加上一句that’s about it,或者thank you,牢記有頭有尾有結(jié)構(gòu)。

5.TASK3、TASK5是關(guān)鍵。

綜合任務(wù)的四道題目,最簡(jiǎn)單的要數(shù)第五題,其次為第三題。由于是校園生活場(chǎng)景所以聽(tīng)力文章難度不大,爭(zhēng)取在文章中定位出明顯的信息點(diǎn)和框架,答題時(shí)不要遺漏信息點(diǎn)。3,5題如果能做到GOOD的評(píng)分,4、6的壓力就會(huì)小很多。

6.閱讀文章找線索。

有聽(tīng)力文章時(shí)我們經(jīng)常會(huì)忽略閱讀文章內(nèi)容,殊不知閱讀文章會(huì)提供寶貴線索。首先要在第三題文章里找到題目,因?yàn)轭}目講明EVENTS,然后在文章主干部分找出解釋出現(xiàn)該EVENTS的兩個(gè)原因或一個(gè)原因一個(gè)結(jié)果,要知道接下來(lái)的聽(tīng)力文章會(huì)圍繞這兩點(diǎn)展開(kāi)討論。要在第四題的閱讀文章里找到學(xué)術(shù)專有名詞的解釋。

7.TASK6 拼湊細(xì)節(jié),少輸當(dāng)贏。

口語(yǔ)第六題的聽(tīng)力文章內(nèi)容普遍偏難,在沒(méi)有聽(tīng)懂文章框架和結(jié)構(gòu)的時(shí)候我們會(huì)選擇放棄,第六題里什么都不答。牢記住,由于題目難度偏大,在評(píng)分時(shí)會(huì)有所傾斜,只要能再第六題中講出與題目相關(guān)的細(xì)節(jié),做到FAIR并非遙不可及。所以記住,竭盡全力,拼湊細(xì)節(jié)。

8.利用題目題干找線索。

口語(yǔ)第六題沒(méi)有閱讀文章,聽(tīng)力文章較長(zhǎng),我們經(jīng)常會(huì)覺(jué)得聽(tīng)不出來(lái)兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)和文章結(jié)構(gòu),此時(shí)千萬(wàn)別忽略了題目的題干。通常情況下,第六題題目題干會(huì)出現(xiàn)明顯的文章框架,即兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

9.例子說(shuō)細(xì)節(jié),實(shí)驗(yàn)說(shuō)數(shù)據(jù)。

學(xué)術(shù)場(chǎng)景的第四題和第六題,在教授舉例時(shí)一定注意。教授若舉例為實(shí)例,則聽(tīng)細(xì)節(jié),在答題時(shí)復(fù)述。若教授舉例為實(shí)驗(yàn),一定注意數(shù)據(jù),在答題時(shí)復(fù)述。

10.習(xí)慣用英語(yǔ),千萬(wàn)別翻譯。

在日常生活中考生一定要做到,use English as much as possible. 考試時(shí)千萬(wàn)不要在頭腦中先過(guò)一遍中文再用英語(yǔ)去一字一句的翻譯。一旦翻譯,中式英語(yǔ)的表達(dá)就會(huì)出現(xiàn)。平時(shí)多說(shuō)多聽(tīng)原汁原味的英語(yǔ),習(xí)慣用英文思維解題和理解。

以上,就是本文的全部?jī)?nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考,如果您還有托福口語(yǔ)環(huán)境類詞匯其他方面的疑問(wèn),歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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