托福口語(yǔ)13分怎么提高

托?？谡Z(yǔ)13分怎么提高，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福 口語(yǔ)13分怎么提高

托福口語(yǔ)13分怎么提高?小編建議：以熟悉話題為練習(xí)，堅(jiān)持以下的練習(xí)方法，有助于考生達(dá)到18-25分。

1. Look for opportunities to speak to native speakers of English. Interaction with others will help improve your speaking ability. 找機(jī)會(huì)與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人對(duì)話，主動(dòng)增加這類交流有利于提高自身的口語(yǔ)水平

§ 找一個(gè)口語(yǔ)練習(xí)的伙伴，每周固定時(shí)間相互練習(xí)口語(yǔ)。

§ 如果你找不到英語(yǔ)母語(yǔ)者作為練習(xí)伙伴，可以在一段時(shí)間內(nèi)找一個(gè)同樣需要練習(xí)并且只用英語(yǔ)對(duì)話作為練習(xí)的小伙伴。

2. Practice speaking for a limited time on different topics without a lot of preparation. Time your responses to questions. 在無(wú)需大量準(zhǔn)備的情況下，根據(jù)不同的話題進(jìn)行有限時(shí)間的練習(xí)，為你的回答設(shè)定時(shí)間。收集常考題目并列一個(gè)復(fù)習(xí)清單，比如：

3. Make a list of some general speaking topics. Think of a specific example for each topic (a parent, the market, reading books) and talk about each for one minute. 列出一個(gè)常用口語(yǔ)話題集，如：你仰慕的人，你喜歡游覽的地方，或者你喜歡做的事情等。為每個(gè)話題想出一個(gè)特定的一分鐘回答。

4. Select one of the topics above and write down three verbs and three adjectives relevant to the topic. Try to use the words as you speak. 為以上的話題選出一個(gè)寫下與其相關(guān)的三個(gè)動(dòng)詞和三個(gè)形容詞，嘗試把這些單詞放進(jìn)自己的回答中去。

5. Concentrate on speaking clearly with good pronunciation and intonation. Speak with confidence and open your mouth more widely than you normally do. 集中精力在發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的清晰度上。 自信地開(kāi)口去說(shuō)，并且比你平時(shí)盡可能更廣泛去開(kāi)口。

§ 如果你一個(gè)詞一個(gè)詞地說(shuō)，很難讓人明白你的意思。嘗試連貫地表達(dá)整體意思。

§ 在一個(gè)閱讀段落中首先標(biāo)記全文思想，然后大聲朗讀，注意其中短語(yǔ)和意思表達(dá)。

§ 找一本帶聽(tīng)力音頻的書，聽(tīng)錄音并在文本中標(biāo)記句子的停頓、重點(diǎn)和語(yǔ)調(diào)，然后讀文本，試著模仿句子中的停頓、重點(diǎn)和語(yǔ)調(diào)。

6. Use books that come with audio recordings to study pronunciation, stress and intonation in English. 用附帶錄音的書籍來(lái)學(xué)習(xí)英文的發(fā)音，重音和語(yǔ)調(diào)。

托?？谡Z(yǔ)迅速提升方法

新托?？谡Z(yǔ)一共包括6個(gè)task，前兩個(gè)為獨(dú)立口語(yǔ)，后面四個(gè)為綜合口語(yǔ)。因?yàn)橥懈？谡Z(yǔ)提升練習(xí)中不僅要練習(xí)“說(shuō)”的能力，還要練好“聽(tīng)”的能力，所以，托?？谡Z(yǔ)復(fù)述練習(xí)是口語(yǔ)提升的最佳方法，聽(tīng)說(shuō)一體，有效提高。下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)如何進(jìn)行托?？谡Z(yǔ)復(fù)述練習(xí)。

第一步：聽(tīng)懂內(nèi)容，整句復(fù)述

第一步練習(xí)較為簡(jiǎn)單，只需要大家能夠聽(tīng)懂聽(tīng)力材料的內(nèi)容，并能夠整句復(fù)述即可。這是托福口語(yǔ)復(fù)述練習(xí)的第一步，也是打基礎(chǔ)的一步。大家在聽(tīng)到聽(tīng)力材料的時(shí)候，首先要保證能夠聽(tīng)懂內(nèi)容，然后一句一句復(fù)述。聽(tīng)懂是復(fù)述的前提，此時(shí)不做間接復(fù)述，盡量還原原文。初步練習(xí)主要是練習(xí)聽(tīng)力，矯正發(fā)音。大家在做復(fù)述練習(xí)時(shí)可以給自己復(fù)述的內(nèi)容錄音，看看有哪些表達(dá)不完整不正確的地方，對(duì)照著聽(tīng)力原文進(jìn)行修正。

第二步：精確復(fù)述

在聽(tīng)懂內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)入第二步練習(xí)。此時(shí)要精聽(tīng)內(nèi)容，確保自己復(fù)述內(nèi)容與原文一致，不會(huì)漏掉內(nèi)容。精確復(fù)述要求大家能夠聽(tīng)懂整句中的每一個(gè)單詞，不會(huì)遺漏任何信息。進(jìn)階練習(xí)要在基礎(chǔ)練習(xí)的基礎(chǔ)上再做提升，不只停留在聽(tīng)懂復(fù)述的基礎(chǔ)上，要確保自己的能夠精確復(fù)述整句話，不出現(xiàn)偏差。托?？谡Z(yǔ)中的綜合口語(yǔ)部分要求大家能夠聽(tīng)懂材料中的每個(gè)要點(diǎn)，所以精確復(fù)述練習(xí)是為了讓大家在聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候不會(huì)遺漏聽(tīng)力材料中的要點(diǎn)。

第三步：速記，整段間接復(fù)述

前兩步是基礎(chǔ)階段的復(fù)述練習(xí)，大家練好了前兩步以后就要進(jìn)入口語(yǔ)復(fù)述練習(xí)的最終階段：整段間接復(fù)述。對(duì)聽(tīng)力材料整段復(fù)述單靠臨時(shí)記憶是不行的，大家要練習(xí)速記能力。此時(shí)的復(fù)述不再按照聽(tīng)力材料原文復(fù)述，而是作為第三方進(jìn)行轉(zhuǎn)述。聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候迅速記下要點(diǎn)，然后進(jìn)行間接復(fù)述。托福口語(yǔ)考試答題時(shí)都采用“間接復(fù)述”的方法，不僅是間接復(fù)述，還要對(duì)聽(tīng)到的內(nèi)容進(jìn)行要點(diǎn)歸納，用自己的話來(lái)表達(dá)。托?？谡Z(yǔ)的聽(tīng)力材料都是整篇播放完以后才會(huì)讓考生開(kāi)始轉(zhuǎn)述，所以此時(shí)的復(fù)述練習(xí)要以口語(yǔ)考試為標(biāo)準(zhǔn)，練習(xí)整段聽(tīng)力材料的轉(zhuǎn)述。轉(zhuǎn)述中不加入自己的觀點(diǎn)，只是以第三人稱的方式敘述段落內(nèi)容。我們?cè)诔踔谢蚋咧械恼Z(yǔ)法中都學(xué)過(guò)轉(zhuǎn)述方法，我們來(lái)舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：

Tony said：“I’ve already seen the film.”

變?yōu)殚g接轉(zhuǎn)述句：Tony said that he had already seen the film.

大家在做間接復(fù)述的時(shí)候要注意人稱的改變以及轉(zhuǎn)述引語(yǔ)前的that，間接轉(zhuǎn)述的時(shí)候不會(huì)重復(fù)原話，句子的時(shí)態(tài)會(huì)有所變化，指示代詞和時(shí)間地點(diǎn)也要跟著變動(dòng)。

托?？谡Z(yǔ)常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤整理

托?？谡Z(yǔ)考試中，語(yǔ)法錯(cuò)誤是最基本的錯(cuò)誤，對(duì)于我們口語(yǔ)的分?jǐn)?shù)也有很大的影響。為大家匯總了考試中經(jīng)常出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，在這里分享給大家，希望同學(xué)們能夠借鑒，避免在自己的考試中，出現(xiàn)這些問(wèn)題。

錯(cuò)誤一，時(shí)態(tài)

時(shí)態(tài)錯(cuò)誤可以算語(yǔ)法錯(cuò)誤中最低級(jí)而又最不易發(fā)現(xiàn)的兩種了。它的低級(jí)是因?yàn)闀r(shí)態(tài)是所有考生在筆頭上都已掌握的很好;但一轉(zhuǎn)到口頭上，就很難保持了。請(qǐng)看以下的例子：

Part I問(wèn)題：Why did you choose to study that subject?

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，可能你的口語(yǔ)老師會(huì)教你用"the reason why I…is that…"這個(gè)句型來(lái)回答。但所有考生在第一次作答時(shí)，基本上都會(huì)忽略所提出問(wèn)題的時(shí)態(tài)，而在作答時(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)回答：The reason why I choose to study this subject is that I am interested in learning it at that time。

很顯然，正確的回答應(yīng)該把句中的choose變?yōu)閏hose，is變?yōu)閣as，am也要相應(yīng)的變成was： 如：The reason why I chose to study this subject was that I was interested in learning it at that time。

錯(cuò)誤二，there be句型與have/has混雜使用

這一問(wèn)題的出現(xiàn)，要?dú)w罪于現(xiàn)在完成時(shí)的there be句型，如There has been a big change in my hometown。有許多考生在記住這個(gè)句子之后在想表示"有"這個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)候都，往往會(huì)把there be與have/has同時(shí)出現(xiàn)在一句話中，而句子的含義并非想表達(dá)現(xiàn)在完成時(shí)。如：There have many wild animals in my country. 而正確的說(shuō)法為There are many wild animals in my country?；騇y country has many wild animals。

錯(cuò)誤三，形容詞比較級(jí)與最高級(jí)

在形容詞變比較級(jí)與最高級(jí)時(shí)，只有三個(gè)音節(jié)以上(含三個(gè)音節(jié))的形容詞才需要加more或the most，其他的形容詞都是直接加er或者去y變ier的規(guī)則變化，但是有的考生在作答時(shí)極易忽略該形容詞是否規(guī)則變化，而想當(dāng)然的再三音節(jié)以下的形容詞前加more或the most。如：It's more easy for me to find a job with this major. 而正確的說(shuō)法為：It's easier for me to find a job with this major。

錯(cuò)誤四，形容詞ing與ed的區(qū)別

你可能可以熟練的背出ing是形容一件事或一種東西，ed是形容人"這一口訣，但是你敢肯定自己在作答中不會(huì)犯這種錯(cuò)誤碼?看以下及組形容詞：interesting與interested;exciting與excited;surprising與surprised。什么叫形容人?基本上來(lái)講，可能出現(xiàn)的情況無(wú)非以下兩種：a. somebody + be動(dòng)詞 + 以ed結(jié)尾的形容詞 + 介詞 + something 如：I'm surprised about this piece of news. b. something make(s) somebody + 以ed結(jié)尾的形容詞 如：This piece of news makes me surprised. 什么叫形容一件事或一種東西?也就是：a. something + be動(dòng)詞 + 以ing結(jié)尾的形容詞 如：This piece of news is surprising. b. 以ing結(jié)尾的形容詞 + 名詞 如This is a surprising piece of news。

錯(cuò)誤五，動(dòng)詞短語(yǔ)忽略成分

有些動(dòng)詞短語(yǔ)的搭配是固定的，只有把短語(yǔ)完整的說(shuō)全的情況下才可以接之后的名詞，但許多考生很容易忽視這一點(diǎn)。如：listen to, go to, look forward to, pay attention to等等。所以我們要在練習(xí)中盡可能的回憶當(dāng)時(shí)學(xué)校課堂上所交的那些口訣，來(lái)確保每一個(gè)說(shuō)出的動(dòng)詞短語(yǔ)不會(huì)遺忘任何成分。

錯(cuò)誤六，情態(tài)動(dòng)詞后不加動(dòng)詞原形

有的考生會(huì)因?yàn)檫^(guò)度重視時(shí)態(tài)問(wèn)題，如一味的想著整個(gè)作答都要基于某種時(shí)態(tài)而忽略情態(tài)動(dòng)詞后要加動(dòng)詞原形這一原則。如：I thought the reason why I chose to study that subject was I could got a better job after learning that. 而正確的說(shuō)法則是I thought the reason why I chose to study that subject was I could get a better job after learning that。

托福口語(yǔ)練習(xí)的6個(gè)小方法

托?？谡Z(yǔ)的提升過(guò)程中，大家掌握一些有效的方法，可以幫助我們更輕松的來(lái)備考。為大家整理了一些托?？谡Z(yǔ)練習(xí)的小方法，供大家參考復(fù)習(xí)。

1.Practice(練習(xí))：發(fā)音有問(wèn)題是難免的，因此很多人會(huì)害怕說(shuō)錯(cuò)而不開(kāi)口。沒(méi)關(guān)系，多練習(xí)就好了，不要害羞。本來(lái)，郁悶應(yīng)該是一個(gè)過(guò)程，應(yīng)該是你前進(jìn)過(guò)程中一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程。但是很多情況下，由于你不動(dòng)手去解決，因此，他就變成了一個(gè)結(jié)果。口語(yǔ)，跟口才是有相同性的。您想要一個(gè)好的口才，那么就要通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。但是，人一旦過(guò)了15歲，就特別害怕失敗。人一旦過(guò)了25歲，就大多不接受新知識(shí)。這都是阻礙你提升自己口語(yǔ)的攔路虎?？释G臉!只有今天多丟臉，才有出分后的那張笑臉。

2.Slowdown(慢下來(lái))：很多初學(xué)者總是希望走一步到位的路線，但是實(shí)際上，什么都是有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。就像很多人在練繞口令的時(shí)候，也是從慢速逐漸加速的，而不是一次馬上就能有很快速度的，因此，剛剛開(kāi)始的時(shí)候，控制自己的語(yǔ)速，盡量說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)一些!

3.Listen to yourself(聽(tīng)自己)：如果你不能聽(tīng)出你自己的發(fā)音問(wèn)題，就很難去改正它。其實(shí)現(xiàn)在很多口語(yǔ)材料都配備了相應(yīng)的音頻，你絕對(duì)應(yīng)該把自己的聲音錄下來(lái)，然后跟相應(yīng)的聲音進(jìn)行比較，只有這樣一點(diǎn)一滴的去校對(duì)，錄音，修改，再錄音，這樣一個(gè)過(guò)程走過(guò)幾遍，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音才會(huì)接近真正地道英語(yǔ)者的發(fā)音。

4.Copy the experts(模仿專家)：英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士是最好的老師。所以，注意聽(tīng)英語(yǔ)廣播或英語(yǔ)電影、電視節(jié)目，聽(tīng)他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽(tīng)到的聲音，即使你不確定他們?cè)谡f(shuō)什么。

5.Find a partner(找伙伴)：從別人那里得到反饋是很重要的。有一個(gè)partner的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕你今天不想學(xué)，那么你的partner也會(huì)督促你，因?yàn)?，你如果今天放棄了，那么?duì)方也就失去了鍛煉自己口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。而且，當(dāng)你有一個(gè)伙伴的時(shí)候，你的伙伴會(huì)非常迅速的發(fā)現(xiàn)你自己的問(wèn)題，同時(shí)也就能及時(shí)糾正!

6.Be poetic(充滿詩(shī)意)：大聲地念詩(shī)、演講，專注在字的重音和音調(diào)。因?yàn)?，?shī)歌通常都是瑯瑯上口，有節(jié)奏感的，多多練習(xí)有助于提高英語(yǔ)水平。發(fā)音準(zhǔn)了，語(yǔ)調(diào)對(duì)了，語(yǔ)感慢慢出來(lái)了，這對(duì)記憶單詞和交流都有好處。

關(guān)于“托?？谡Z(yǔ)13分怎么提高”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

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