如何應(yīng)付托福作文

同學(xué)們您是否也想知道如何應(yīng)付托福作文，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

如何應(yīng)付托福作文

新手如何應(yīng)付托福作文?第一次參加托?？荚嚳偙苊獠涣艘恍﹩?wèn)題和緊張，下面是小編帶來(lái)的有關(guān)這方面的文章介紹，希望能幫助到即將參加托福的同學(xué)!

仔細(xì)審題明確主題

切題是寫(xiě)好文章最重要的前提。有的考生抱怨，自己感覺(jué)文章內(nèi)容豐富、語(yǔ)言生動(dòng)流暢，得分卻不高。其實(shí)，文章跑題是分?jǐn)?shù)偏低的主要原因。因此，審好題、審清題在很大程度上關(guān)系到整篇文章的成敗，絕不可以掉以輕心。審題，不僅要仔細(xì)研究題目，還要結(jié)合給出的提示句加以分析。首先要明確文章要寫(xiě)的內(nèi)容，即文章要圍繞什么主題來(lái)寫(xiě)，這是保證整篇文章切題的關(guān)鍵;其次，確定文章所需的主語(yǔ)人稱(chēng)，人稱(chēng)混亂是中國(guó)學(xué)生常犯的一個(gè)毛病，而在審題階段確定人稱(chēng)是避免文章人稱(chēng)混亂的有效途徑;第三，注意文章對(duì)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)氣有無(wú)特殊要求。

建立文章架構(gòu)

草擬提綱時(shí)，要緊緊圍繞提示句，尤其是提示句的關(guān)鍵詞，盡量多地?cái)U(kuò)展提示句所提供的信息，從而基本構(gòu)筑出文章的框架。在擴(kuò)展提示句時(shí)，要注意，可以原封不動(dòng)地照抄提示句中的關(guān)鍵詞，但是絕對(duì)不要照搬提示句中的詞組和句子，一定要變換意思相同的表達(dá)進(jìn)行替換，這是顯示考生語(yǔ)言應(yīng)用能力的重要一環(huán)。為了避免段落內(nèi)容跑題，要從提示句中的關(guān)鍵詞出發(fā)，圍繞關(guān)鍵詞開(kāi)拓思路，發(fā)揮聯(lián)想，記錄下所聯(lián)想到的東西：可以是句子，也可以是詞組;可以是英語(yǔ)，也可以是漢語(yǔ)。然后對(duì)所記錄的內(nèi)容進(jìn)行篩選，選擇最有代表性的內(nèi)容草擬出文章的提綱。

概括段落

全文主旨句(thesis statement)涵蓋全文的核心內(nèi)容，而段落主題句(topic sentence)則是統(tǒng)領(lǐng)段落中心內(nèi)容的。段落主題句是為全文主旨句服務(wù)的。很多同學(xué)對(duì)全文主旨句缺乏了解，甚至無(wú)法區(qū)分全文主旨句和段落主題句。提出全文主旨時(shí)，應(yīng)注意下面的問(wèn)題：

1)主旨通常是一個(gè)包含所寫(xiě)的主旨要義，即中心思想的單一的陳述句;

2)主旨對(duì)文章的展開(kāi)加以限制;

3)主旨不能用短語(yǔ)、從句、或疑問(wèn)句;

4)主旨應(yīng)該明確具體，但主旨如果過(guò)于具體化就無(wú)法展開(kāi)文章的寫(xiě)作;

5)同一個(gè)標(biāo)題可以有不同的主旨，所選主旨必須側(cè)重標(biāo)題的某一不同方面的內(nèi)容;

6)主旨必須揭示作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

為使大家更透徹地了解全文主旨句，請(qǐng)大家先仔細(xì)閱讀下列句子，判斷哪些句子是有效的主旨句，并說(shuō)明理由：

1. Our classroom is clean， bright and cozy.

主旨過(guò)窄，無(wú)法展開(kāi)來(lái)寫(xiě)，是無(wú)效的主旨。

2. Though facing many serious difficulties， our reform is still a successful one.

有效主旨，既不過(guò)于寬泛也不過(guò)于細(xì)節(jié)，留有繼續(xù)拓展的余地。

3. The sun is very important.

這句話話題過(guò)大，無(wú)法把握，用幾十萬(wàn)字的篇幅來(lái)敘述也未必說(shuō)得夠詳盡。作為主旨顯得過(guò)寬，比較含糊，不能讓讀者明白作者想寫(xiě)什么，因而是無(wú)效主旨。

根據(jù)英美人的寫(xiě)作習(xí)慣，全文主旨句在文章首段的最后一句出現(xiàn)為宜。全文主旨句和段落主題句是作者思維的起點(diǎn)，切題的準(zhǔn)繩。好的段落主題句，不但切題，便于圍繞主旨句進(jìn)行擴(kuò)展，而又常常給讀者一種一針見(jiàn)血的感受?？吹蕉温渲黝}句，讀者應(yīng)大致了解段落要闡述的內(nèi)容，因而段落主題句通常是一個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容概括、用詞簡(jiǎn)潔、明了的單句。通常將段落主題句置于段落的開(kāi)頭，可使文章結(jié)構(gòu)更清晰，說(shuō)服力更強(qiáng)。

完成寫(xiě)作

有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個(gè)段落。寫(xiě)作段落時(shí)，要盡可能多地搜集細(xì)節(jié)來(lái)支持主題。下面給考生呈上有關(guān)“電視對(duì)孩子不良影響”的引言段、各段主題句及結(jié)論部分，供大家欣賞參考：

Introduction： Television contributions to society， positive and negative， have been debated continually since this piece of technology invaded the average American household in the 1950s.

Topic sentences：

1. TV distorts reality by selecting certain kinds of images and omitting others and by portraying people in a stereotyped way.

2. TV affects human relationships as well as behavior by influencing our feelings about ourselves and our expectations for ourselves and others.

3. Exposure to stereotyped presentations can easily influence viewers' behavior toward unfamiliar people.

4. Perhaps most serious are the effects of information distortions on the child's self-image.

Conclusion：

TV programs should demonstrate a realistic lifestyle and a responsible sense of behavior. The many hours children spend in front of the television can obviously influence their view of the world. According to TV， how does the world in fact work ? As a society， we cannot afford the consequences resulting from the distortions of reality portrayed every day in these shows.

檢查和修改

托福考試時(shí)間緊張，匆匆完稿之后，疏漏在所難免，因而有必要復(fù)查，修改，及時(shí)糾正偏差，堵塞漏洞，從而將作文質(zhì)量再提高一步。

托福獨(dú)立寫(xiě)作想要優(yōu)秀必備的三個(gè)方面

持一獨(dú)立場(chǎng)

對(duì)于其中的一個(gè)論題，每一種觀點(diǎn)都會(huì)有其的理由。一樣的在托福作文里也不存在著的觀點(diǎn)和內(nèi)容。此時(shí)大家能夠從2個(gè)完全相反的觀點(diǎn)里去選擇一個(gè)獨(dú)立場(chǎng)。重點(diǎn)是大家怎么去說(shuō)服讀者：雖然會(huì)有相反的獨(dú)立場(chǎng)存在，那么你的觀點(diǎn)從總體上而言依然是具說(shuō)服力的。通常而言應(yīng)該去選擇那一個(gè)政治上正確的又或是大部分考生會(huì)選擇的觀點(diǎn)?？隙ǖ娜舸蠹也⒉簧瞄L(zhǎng)寫(xiě)這種文章，是能夠適當(dāng)?shù)厝フ{(diào)整一下內(nèi)容以適應(yīng)你較習(xí)慣的舒服的表達(dá)方式。但總的說(shuō)來(lái)，文章要均衡，不要包含高度爭(zhēng)議性的論述。不要把這里當(dāng)成思想家的論壇。寫(xiě)一篇高度爭(zhēng)議性的文章只會(huì)讓讀者對(duì)你產(chǎn)生偏見(jiàn)，同時(shí)也會(huì)使電腦評(píng)分器費(fèi)解，因?yàn)檫@種文章和其數(shù)據(jù)庫(kù)里所儲(chǔ)存的文章差別太大。所以，針對(duì)問(wèn)題時(shí)盡量使用較冷靜平和的語(yǔ)氣。盡管如此，你也不能不選擇一個(gè)獨(dú)立場(chǎng)。你必須選擇一個(gè)將要“出現(xiàn)”在開(kāi)頭段落和結(jié)論段落里的觀點(diǎn)。當(dāng)然，考試時(shí)，題目會(huì)讓你選擇一種觀點(diǎn)，但你必須明確地表述出來(lái)。

文章的深度

每一篇文章大家都只有30分鐘，在如此短的時(shí)間里你根本不可能去包含每一個(gè)推理，反駁和例子。在初考試時(shí)，可以抽出幾分鐘的時(shí)間從而確定要寫(xiě)的論點(diǎn)和例子。你根本不需要包含每一個(gè)論題和概念。大多數(shù)學(xué)生都不會(huì)有足夠的時(shí)間去覆蓋他想覆蓋的內(nèi)容。所以，只要選擇其中具說(shuō)服力的點(diǎn)和例子。其實(shí)，判分者也不期望你對(duì)每個(gè)論題都作深入的探討。這里重要的是你的作文不要離題。抓住要點(diǎn)。不要扯遠(yuǎn)了也不要過(guò)分集中在某個(gè)例子上。

例子從何而來(lái)

題目通常是會(huì)告訴大家能夠利用自己的經(jīng)歷來(lái)展開(kāi)你的論點(diǎn)，得出結(jié)論。此方法是可行的，但一定別過(guò)分了。你的推理依據(jù)還要更偏向在學(xué)習(xí)的知識(shí)但并不是個(gè)人經(jīng)歷。你所舉的例子或者知識(shí)可能很吸引人，但不要試圖深入。因?yàn)橥懈Ｗ魑臏y(cè)試的是你基本寫(xiě)作能力，而非你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。留學(xué)生：盡量多讀一些美雜志，以適應(yīng)美人寫(xiě)作的習(xí)慣和跟上時(shí)代的潮流。

托福寫(xiě)作考生常犯的三大錯(cuò)誤

一：在準(zhǔn)備TWE185題庫(kù)等輔導(dǎo)材料的題目。

托福作文題目成為了如今新托?？荚嚨牡念}目，但大部分考生備考的文章依然是TWE的185題庫(kù)，又或是Barron、delta、longman的題目，這些題目并非表示根本就沒(méi)有價(jià)值，但是如今這些材料已真正的被證明以及現(xiàn)行的新托福考試了不可以真正的接軌，特別是在大家看見(jiàn)kaplan里面的某些題目，竟然是在討論諸如愛(ài)情之類(lèi)的問(wèn)題的時(shí)候，我們只能感嘆某些參考書(shū)的專(zhuān)業(yè)度實(shí)在需要強(qiáng)。

二：字?jǐn)?shù)越多越好。

在大家純粹的看見(jiàn)“字?jǐn)?shù)越多越好”時(shí)，能夠說(shuō)這是有一定的道理的，由于若你的字?jǐn)?shù)越多，如此就越可以更好的闡明自己的觀點(diǎn)，但大部分考生特別喜歡將這種思路發(fā)揮到致。要知道其實(shí)托福作文如果能達(dá)到350字-450字就已經(jīng)很好了，只要達(dá)到這個(gè)范圍內(nèi)基本上就不會(huì)對(duì)你的分?jǐn)?shù)產(chǎn)生任何負(fù)面的影響了。

三：剛開(kāi)始寫(xiě)作文，就要限定時(shí)間。

在考生們初準(zhǔn)備作文時(shí)，因?yàn)閮?nèi)英語(yǔ)教育只注重輸入而不注重輸出的特點(diǎn)決定了，如今內(nèi)的很多考生，也許在真正準(zhǔn)備新托福考試的作文以前也許根本就沒(méi)有寫(xiě)過(guò)幾篇作文，因此當(dāng)面的托?？荚囘@么多字?jǐn)?shù)的要求的時(shí)候，常常會(huì)覺(jué)得自己無(wú)所適從。因此很多人，在準(zhǔn)備不充分的情況下就限定自己一定要在規(guī)定的30分鐘時(shí)間之內(nèi)，完成托福作文。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“如何應(yīng)付托福作文”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

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