托福閱讀做題時(shí)間

托福閱讀做題時(shí)間，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福 閱讀做題時(shí)間

如何安排托福閱讀答題時(shí)間：新托?？荚嚭苤匾晫ν懈？忌喿x能力的考查，并且托?？荚嚥粌H有單獨(dú)的新托福閱讀理解測試。按照ETS的官方說明，新托福閱讀中的文章都是科普文章，結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)容特征是比較明顯的，所以在筆記中需要記錄的內(nèi)容也是可以相對明確的。不過，大家也要注意安排托福閱讀答題時(shí)間，才能抓住所有能拿到的分?jǐn)?shù)。小編今日將帶來托福閱讀答題時(shí)間安排策略的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家!

托福閱讀分?jǐn)?shù)要求

想得28分以上，一般就是錯(cuò)3個(gè)左右，也就是不含加試一篇一個(gè)。

托福閱讀時(shí)間：

15分鐘一篇，一篇13/14道題。(官方要求是20分鐘一篇)

13道題中除了4道詞匯題(30‘’)1道多選題(1’30‘’)之外，其他題目基本(1‘)一般是在第三段/第四段，大概第8題/第9題的樣子，是一段會(huì)出2道理解題的段落。題目編排，近幾年的TPO一般第一篇第二篇文章偏難，生詞多，第三篇簡單難度類似早期TPO。

在題目上一般是(細(xì)節(jié) 詞匯，細(xì)節(jié) 作用， 細(xì)節(jié) 詞匯， 細(xì)節(jié) 詞匯 改寫， 細(xì)節(jié) 詞匯， 黑點(diǎn) 大意)規(guī)律就是每一段都會(huì)出細(xì)節(jié)題(In paragraph n...)再加一道其他題，早期一段只有一道題的情況幾乎不存在了。

簡單的文章可能會(huì)出比較難的大意題，尤其是對比型的簡單文章。用上面的標(biāo)準(zhǔn)控制時(shí)間，用下面的方法去讀的話，20分鐘一般都是夠用的。

新托福閱讀真題訓(xùn)練技巧：

1，粗看下文章的段數(shù)，對每段大概幾道題有個(gè)預(yù)期。(比如只有5段，那長段肯定是3道題)粗看每段第一句話，對文章的整體意思心中有數(shù)。

2，每段段首變成中文理解，以迅速的進(jìn)入狀態(tài)，并記憶主要意思。(就算只有一道詞匯題，這段的段首也要讀)

3，每讀一段整理一次邏輯，A支持的觀點(diǎn)是，A的觀點(diǎn)的問題是B的觀點(diǎn)是...(記憶法，圖像幫助理解，邏輯幫助記憶，生成圖像來理解含義，對邏輯部分用色彩記憶紅黃綠記憶法，每一段的第一句作為邏輯中心標(biāo)記黃色，這段如果講倒推如原因，在腦中的邏輯框架就在紅色的區(qū)域生成記憶，如果正推將后果等就在綠色區(qū)域生成圖像，讀完全文留下來的會(huì)是每一排都是紅黃綠三色的邏輯關(guān)系，每一段都縱向羅列，如下)紅——黃——綠 紅——黃——綠

4，鑒于每段都會(huì)出細(xì)節(jié)題，如果有詞匯題等先只看一句話，做完了要看到細(xì)節(jié)題問的什么再看文章，鑒于有四個(gè)選項(xiàng)，選一個(gè)對的或者不對的，看的時(shí)候自己要邊看邊總結(jié)，比如總結(jié)出三個(gè)步驟， 解釋了三個(gè)方面的問題，或者其他。5，要檢查，每個(gè)不確定的題都標(biāo)上guess回來看，不確定的題錯(cuò)的概率還是非常高的。如果不走神的理解全文，一般15分鐘是夠的，還能剩下幾分鐘檢查。

新托福閱讀真題做題策略：

詞匯題、句子改寫題——只讀該句不讀完整段(30‘ *4 + 1’* 1)耗時(shí)3分鐘

詞匯題看好單詞的詞性、發(fā)出者(是人，是物)，保持一致的最對，看這一句即可。

In the past,whole cities grew from the arduoustask of cutting and piling stone upon. Some of the world’s finest stone architecture can be seen in the ruins of the ancient Inca city of Machu Picchu high in the eastern Andes

Mountains of Peru.猜詞是保證不了完全準(zhǔn)了，根據(jù)意思，這道題排除BD，剩下AC很是糾結(jié)，但是看task本身，skilled task這種說法小奇怪，一般是skilled workers，所以選A

The word “arduous” in the passage is closest in meaning to

Difficult

Necessary

Skilled

Shared

詞匯題對于一些同學(xué)一直是難點(diǎn)超愛錯(cuò)，如果有時(shí)間檢查一定要再看一下，從ETS出題的角度考慮。

在新托福閱讀中快速記錄是有效地把握文章結(jié)構(gòu)，記錄重要信息的方式，此外，想掌握快速筆記的方法，就要養(yǎng)成“邊讀邊記”的習(xí)慣，會(huì)讓閱讀效率大大提高。從這個(gè)角度來看，同學(xué)們更應(yīng)該以托福考試為契機(jī)，培養(yǎng)自己這種良好的閱讀習(xí)慣，從而在學(xué)習(xí)和研究中達(dá)到事半功倍的效果。

托福閱讀短期備考的重點(diǎn)

如果大家在托福閱讀備考中時(shí)間比較緊張，那么就要從重點(diǎn)之處入手，多進(jìn)行練習(xí)。這樣才能夠?qū)r(shí)間用在最關(guān)鍵的地方，提升閱讀能力。為大家整理了短期托福閱讀備考的重點(diǎn)，供大家參考。

了解題型，注重解題方法

托福閱讀一共有十種題型，除小結(jié)題外基本都屬于考查細(xì)節(jié)的題目。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞定位是至關(guān)重要的一步，然后就是理解。

有考生擔(dān)心如果詞匯量不夠應(yīng)該怎么辦，在平時(shí)就應(yīng)該多留心，根據(jù)文章記憶單詞，并不是每個(gè)生詞都要去熟悉，比如一些繁瑣的專有名詞跳過即可。主要記憶的當(dāng)然是一些動(dòng)詞、名詞及形容詞，尤其是出現(xiàn)在句子主干中，與解題有關(guān)的詞匯。其實(shí)做閱讀最最關(guān)鍵的就是找句子主干，考查的信息基本都在主干中體現(xiàn)了，所以只要弄清楚主干，掃描段落有無連詞、信號詞等，并瀏覽每段的主題句。

主旨題又該如何把握呢?主旨題與細(xì)節(jié)無關(guān)，考查的是我們把握全文結(jié)構(gòu)的能力。做題之前需要瀏覽文章的標(biāo)題及每段首句，尤其是總分結(jié)構(gòu)的文章。文章的每段會(huì)對應(yīng)出2-3道題，那么題目中對應(yīng)的部分基本都是段落的核心所在，從這兩點(diǎn)就可以很快了解文章的主要內(nèi)容。所以備考的時(shí)候做題少不了，但還要多加注意如何練習(xí)快速閱讀的能力。

增加背景知識(shí)

托福閱讀的文章所述內(nèi)容如果太過陌生，相信你一定會(huì)覺得讀起來很困難，但如果你對其略知一二，那就一定會(huì)有所不同。假如平時(shí)看過的某些內(nèi)容剛好考到相關(guān)的，閱讀的時(shí)候可以半讀半猜，也就能理解的八九不離十了。所以強(qiáng)烈建議大家如果備考時(shí)間充足，多擴(kuò)充自己的知識(shí)背景是非常有好處的。

多做習(xí)題

快速突破并不意味著有捷徑可以走，要想提高自己的閱讀水平，大家一定不能忘記多做題才是最核心的方法，因?yàn)闊o論解題方法多么巧妙，離開了大量的練習(xí)就是紙上談兵。

以上就是為大家介紹的托福閱讀短期備考策略的全部內(nèi)容，希望這些方式能夠幫助大家在短期內(nèi)提升自己的托福閱讀能力，最終在正式考試的時(shí)候取得更加優(yōu)秀的成績。

新托福閱讀背景知識(shí)

托福閱讀的復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們可以多了解一些相關(guān)的背景知識(shí)，這樣也能夠輔助我們更好地了解托福閱讀文章。為經(jīng)典整理了一些比較?？嫉谋尘爸R(shí)，供大家參考復(fù)習(xí)。

“怯懦的十年”

50年代，右翼保守勢力向30年代激進(jìn)主義傳統(tǒng)進(jìn)攻，許多人由關(guān)心社會(huì)進(jìn)步轉(zhuǎn)而關(guān)心個(gè)人的私利。這10年被稱為“怯懦的十年”或“沉寂的十年”。這期間，出現(xiàn)了一些作品，將資產(chǎn)階級描繪成正面人物，鼓吹服從權(quán)威，如《穿灰法蘭絨衣服的人》(1955)。這類作品企圖維護(hù)既定價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和現(xiàn)存社會(huì)秩序，很快就失去了影響。另一方面，阿瑟·米勒等作家抵制麥卡錫主義，繼續(xù)用作品抨擊社會(huì)的不正義。

新托福閱讀真題分享

2018年7月8日的托福閱讀真題回憶，希望通過這些題目的學(xué)習(xí)，能夠幫大家了解這些考試題目的內(nèi)容，如果在接下來的考試中，遇到相關(guān)的題目，也能夠更好地應(yīng)對考試。

托福閱讀考試日期：

2018年7月8日

新托福閱讀題目回憶：

permafrost是不化的，上面的一層化，這個(gè)thawing的過程可能有physical和biological的共同作用，但是由于溫度太低，biological的因素非常慢或者只有在一年的某些時(shí)候才能進(jìn)行。

關(guān)于“托福閱讀做題時(shí)間”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

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