托?？荚嚳谡Z分低咋辦

同學(xué)們您是否也想知道托福考試口語分低咋辦，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

托福 考試口語分低咋辦

對于中國考生而言托福口語是大家最大的痛。托福考生的全球平均分是81分，而托?？谡Z的平均分卻只有19分左右。但是很多高校對托?？谡Z成績另有要求。申請研究生助教資格也一般要求口語分?jǐn)?shù)23分及以上。

另外，國外課堂中發(fā)言和presentation非常之多，口語不好對我們之后在美國學(xué)校的學(xué)習(xí)也有著諸多影響。所以托?？谡Z根本的目的還是考察你到了美國，能不能聽懂課程中老師的講述?能否流暢表達自己，讓別人聽懂你。

所以托福口語需要的重點其實就是聽課能力、總結(jié)理解力、口語表達能力。而這種表達要求能準(zhǔn)確、流利、讓別人聽懂。所以你的口音只要沒有大錯、讓人能聽懂即可。并不一定需要多么純正的美音。至于斷句和重讀，那些在日久天長的聽力磨練中你會自然而然的說出來。畢竟你說中文的時候不會是像機器人一樣，所以跟著感覺走基本上斷句語調(diào)都沒問題。所以那些跟著聽力跟讀的意義大概在于鍛煉聽力，把聽力搞好了綜合口語倒是可以有所提升。

一、題型分類和評分過程

托?？谡Z的六道題可以分為獨立和綜合兩個類型(Task 1、2 為獨立題，Task 3、 4 、5 、6為綜合題)。在評分時，考生的答題錄音會在經(jīng)過數(shù)碼降噪處理后被自動分為三組，分別是Task1&2，Task3&5和Task4&6，即獨立任務(wù)(第一組)、校園任務(wù)(第二組)和學(xué)術(shù)任務(wù)(第三組);再由經(jīng)過認(rèn)證的評分人分別對考生三組任務(wù)的錄音進行評測，每道題的評分等級由低到高分別用weak，limited，fair和good來標(biāo)識，最后六道題的總分將被轉(zhuǎn)換為0~30分的標(biāo)準(zhǔn)分，而考生三組題目的最終得分等級，也會標(biāo)示在電子成績單上(score report)。

關(guān)于評分，托福官方指南OG里面明確指出，托?？谡Z6大任務(wù)的3項評分準(zhǔn)則包括：delivery, language use and topic development,， 即表述、語言使用和話題展開能力，這三項考核并無優(yōu)先等級，各占三分之一比重。

二、口語備考方法

1、獨立口語

口語的一二題可以配合獨立寫作一起練習(xí)。另外就是準(zhǔn)備一些自己的模版。模版對于那些思路不是特別清晰、容易緊張沒話說同學(xué)的托福獨立口語來說還是非常重要的?？梢苑治隹偨Y(jié)一下托福口語會涉及到的話題，幾個大分類之間是會有重合部分的，也就是有些東西是很多個問題都可以用的。將那些寫成模版背下來，將成為你自己的專屬模版。而模版的寫作也是要遵循總分總原則、一句中心論點、幾句分論點、例子加總結(jié)。記得自己測試一下是否可以在限定時間內(nèi)說(背)完。

2、綜合口語

大家要知道托福口語考試真正的考察的是語言的實際使用能力，換言之就是，考生對于信息傳遞的能力。對比托?？谡Z的題型當(dāng)我們可以清晰的看到，獨立口語題目考生是否能迅速的表達自己的觀點，綜合口語題目部分就看考生能否準(zhǔn)確接收、記錄和轉(zhuǎn)述信息了。

綜合口語有聽力和閱讀進來亂摻和，很多同學(xué)一下就懵了。但是事實上，托福綜合口語是最能考量學(xué)生之后的“上課能力”的項目之一。所以對于托福綜合口語，要抓住重點和篩選復(fù)述的信息，語言表達要流暢清晰。綜合口語的做題思路可以完全看作你的朋友讓你幫忙聽一節(jié)課，過后你迅速的向他傳達這節(jié)課重點的過程。

聽課大家都會，所以要解決的問題就是聽懂，畢竟只有聽懂了你才能夠用自己的語言轉(zhuǎn)述。而轉(zhuǎn)述輸出可以也列一個大致的框架，把聽到的內(nèi)容填進空中，再在相關(guān)的地方填上自己的看法。有助于你在考場緊張時依舊能夠有條理的回答。

3、整體

針對舉例不會

說到舉例，大家都知道例子的重要性，如果沒有例子，那就是大白話一篇了，美國人喜歡有論據(jù)支持你的論點，這樣他才會覺得真實可信。例子一定是具體的例子，不能是泛泛的。最好有具體的事兒來說，而不是空泛的白開水話。

針對語料不足

獨立題的現(xiàn)場15秒準(zhǔn)備，對大部分同學(xué)而言，是很恐怖的大腦斷片兒的前奏。甚至包括寫作的時候，想到舉例都一臉茫然。所以，要保證現(xiàn)場高品質(zhì)的輸出，一定要在考前搭建自己的專屬語料庫，考場上的15秒準(zhǔn)備時間，是用來將題目和你的語料庫進行檢索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不確定性的臨場發(fā)揮。所以備考階段可以按照話題分類，每一個做一次主題展示演講。比如說環(huán)境問題，那么我們做環(huán)境問題演講的時候可以積累很多語料內(nèi)容，而演講也有助于我們勇敢的口語表達。

備考階段要總結(jié)

不管是哪部分的復(fù)習(xí)，一定要注意總結(jié)。把不會的不熟悉的一定要收集到一起，進行復(fù)習(xí)。同時總結(jié)答題和復(fù)習(xí)規(guī)律，并且總結(jié)自己容易錯、容易失誤的部分。這些是你個人獨有的最貼合你自己的復(fù)習(xí)資料，相信總結(jié)后一定會有收獲。

三、學(xué)習(xí)材料

口語1、2題可以用機經(jīng)來復(fù)習(xí)。還有寫作作文題庫也是不錯的材料。其他的可以用DELTA的口語題&TPO的聽力部分&SSS作為聽力理解轉(zhuǎn)述部分。

如何才能夠提升托?？谡Z成績

備考托?？谡Z考試，考生一定要了解關(guān)于托?？谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息，針對評分標(biāo)準(zhǔn)來練習(xí)更有利于取得。那么到底如何才能提升托福口語的成績呢?下面小編為大家介紹如何才能夠提升托?？谡Z成績。

一、以點帶面

一般來說，托?？谡Z和寫作都是有核心話題的，非常的典型。大家可以在備考過程中重點準(zhǔn)備，以確計劃考試時能夠以此為基礎(chǔ)擴展出去，提高答題的效率。

二、縮小范圍

相信大家都知道，托?？谡Z和托福寫作都是有題庫的。因而大家可以試著從入手去縮小復(fù)習(xí)的范圍，有針對性的進行復(fù)習(xí)，從而提高復(fù)習(xí)的效率。

三、二合一，進一步提高效率

由于托福寫作和托福口語都是主觀題，并且題材都是共通的。因而大家可以將兩者結(jié)合起來去復(fù)習(xí)，即通過口頭作文達到口語和寫作并進。

四、尋求外教或是外語老師的指導(dǎo)

如果有條件的話，大家可以去找外教或是外語老師與之交流，以糾正自己的語速及發(fā)音等等，這樣才能使練習(xí)更加的有效。備考過程中掌握托福口語評分標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息是有必要的。

五、托?？谡Z能力訓(xùn)練和考試訓(xùn)練要兼顧

大家考托福的目的應(yīng)該都是為了出，那么你就不能是為了考試而考試，更多的還是要注重自身能力的提升。通過考試這一過程，去掌握更多的知識，如詞匯、語法和句型的正確使用等等。

六、閱讀、收聽外的節(jié)目

閱讀和收聽外的節(jié)目有利于綜合提高考生的語言水平，而聽說能力不管是對托?？谡Z還是綜合寫作來說都是非常重要的。

提升托?？谡Z分?jǐn)?shù)的方法

要想提高托福口語能力，不是一朝一夕的事情，它不需要正確而有效的學(xué)習(xí)方法，還需要付出巨大的努力。備考的時候掌握托?？谡Z評分的相關(guān)內(nèi)容是很有必要的。下面為大家介紹提升托?？谡Z分?jǐn)?shù)的方法。

【掌握純正的語音和語調(diào)】

提高托?？谡Z能力的步，就是盡快掌握一口標(biāo)準(zhǔn)、純正的語音。有些考生不重視語音，以為差不多就行了，這是錯誤的。不規(guī)范的語音會導(dǎo)致你說的英語別人聽不懂，別人說純正的英語你也聽不懂。為了避免這種情況的發(fā)生，我們就要把發(fā)音練得準(zhǔn)確無誤。

除語音之外，語調(diào)也十分重要。英語語調(diào)主要表現(xiàn)在句子的重音和聲調(diào)上。語調(diào)不同，表達的意思也會發(fā)生變化。例如“She is a baby doctor.”這句話，如果重讀“baby”這個詞，意思是“她是一名兒科醫(yī)生”;如果同時還重讀“doctor”，則表示“她是一名沒有經(jīng)驗的醫(yī)生”。另外，掌握好連讀、弱讀、濁化等技巧也是十分重要的。

【從聲音的角度記憶單詞】

對任何事物和概念，我們都可以用兩種方式來表達，一種是聲音，一種是文字。比如“花”我們可以用單詞“flower”來表示，也可以用/ ?fla??(r)/來表示。在記單詞的時候，很多考生往往只注重單詞的拼寫和詞義，往往會忽視它的聲音形式。這種只停留在“認(rèn)讀—拼寫”形式上的記憶單詞的方法，有利于讀寫，但卻不能在聽說中派上用場。為了能在聽說中運用所需詞匯，我們應(yīng)采取“聽覺—發(fā)音”法記憶單詞，即從聲音的角度來記憶單詞的方法，對所記憶的每一個單詞都能做到發(fā)音正確，在聽說中使用該單詞時能立即反應(yīng)出它的英文含義。托福口語評分的相關(guān)內(nèi)容可以幫助考生更好的備考托?？谡Z考試。

【積累素材，豐富口語表達】

很多考生認(rèn)為托?？谡Z很難，總是感覺無話可說，其實很大一部分原因是因為素材積累得不夠。要想積累素材首先應(yīng)該從閱讀抓起。通過大量地閱讀各種不同題材的讀物，可以開闊視野、擴大知識面、培養(yǎng)良好的語感，形成用英語直接思維的習(xí)慣。閱讀時，我們會遇到許多地道的英語表達，這時我們應(yīng)當(dāng)做一個有心人，把閱讀中的固定搭配和固定句型積累下來，并注意它們具體的使用環(huán)境，這樣在口語表達時才能運用自如。

【了解英語的表達習(xí)慣】

我們在口語表達時，要想說出得體、恰當(dāng)、自然的英語，必須深入了解英語家的語用習(xí)慣。由于中西方的文化不同，在描述上會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。從空間上來說，西方人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表，而中人正好相反;從時間上來說，中人是按照自然的時間順序來描述的。我們描述一個東西突然停住時，往往后說的那個地方是重要的。美人在時間的描述上先把重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西，這就是中人和西方人在時間描述上的巨大差別。

托?？谡Z備考技巧

備考托?？谡Z考試，考生先了解一下托福口語評分的相關(guān)內(nèi)容，考生可以多看一看雅思和機經(jīng)的相關(guān)內(nèi)容，然后多多練習(xí)。下面分享給大家一些托?？谡Z備考技巧。

一、不必陳述自己的觀點而是用聽讀材料中的具體信息作答。這其實就是在考查學(xué)生是否具備了對先前讀到和聽到的材料進行快速歸納、總結(jié)和融合然后再用口語復(fù)述的能力。很多考生反映不適應(yīng)的題型就是口語先聽后說部分。這"不適應(yīng)"反映出了考生對新托福的新題型產(chǎn)生了嚴(yán)重的 "水土不服"。

新托福與舊托福相比較增加了口語和綜合能力測試，對閱讀和寫作占優(yōu)勢的多數(shù)考生來說新托福"放倒"一批考生也在情理之中。

二、考生在強化口語表達能力的同時切不可忽略了閱讀和聽力。建議，同學(xué)們平時在上課時可嘗試用英語做筆記來鍛煉漢語轉(zhuǎn)換成英語的反饋能力，還要了解一下托?？谡Z評分的相關(guān)內(nèi)容。

"很多考生在口語測試中容易犯‘鵝、鵝、鵝’的笑話，即不時卡殼。"老師們說，在新托福的口試中考生要謹(jǐn)記放慢語速，如果用很快的語速作答稍有停頓的話，則考官會誤認(rèn)為你是由于詞匯量不夠而卡殼。對此，建議平時好有意識地鍛煉自己的詞語運用能力，如和同學(xué)一起做"句子接龍"游戲，以某句話為故事開端，每個人順勢接一個英語句子，情節(jié)足夠豐富后，即成一個有趣的故事。

三、常用詞匯要熟記。新托福會經(jīng)常出現(xiàn)一些專用詞匯如醫(yī)學(xué)類、生物類等。學(xué)生平時記單詞時要留意生僻的專用詞匯，即使不會拼寫，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語考試?yán)锏谋憩F(xiàn)。

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