托福閱讀訓(xùn)練方法_托福注意事項(xiàng)

同學(xué)們您是否也想知道托福閱讀訓(xùn)練方法_托福注意事項(xiàng)，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

托福閱讀訓(xùn)練方法一：

1.任何一篇文章都有一個(gè)主題思想。能否抓住一篇文章的主題思想，是考生閱讀能力的綜合體現(xiàn)。主題思想是文章最重要的內(nèi)容，也是文章的核心。只有抓住了文章的主題思想，才有助于對文章的理解。從文章的構(gòu)成來看，一篇文章的主題思想通常是通過段落中某一個(gè)句子概括出來的，也可能以暗示的方式表達(dá)出來，這個(gè)句子就是主題句。在找主題句時(shí)，需多注意文章或段落的首尾部分。一般來說，文章的主題句通常在文章的第一段首句，第一段末句或者全文的末句

2.控制好時(shí)間以及把握了正確的做題順序,考生們只要保持良好的心態(tài),沉著上陣就行了. 長 期辛苦的備考之后，考生們有理由相信自己會(huì)在考場上取得滿意的成績。適當(dāng)?shù)淖孕乓彩情喿x速度和解題正確率的保證。另外，有些考生如果碰到的文章是自己不熟悉的領(lǐng)域或不熟悉的題型就會(huì)大受“打擊”，影響做題情緒。這個(gè)是完全沒有必要的。要明白有時(shí)候文章當(dāng)中那些生詞往往根本不會(huì)影響考生做題，屬于我們上文所 提及的次要信息。所以千萬不要讓那些次要的內(nèi)容影響了做題目的情緒，否則就是得不償失了

托福閱讀訓(xùn)練方法二：

1.在開始托福考試的過程中，相信很多人都會(huì)去網(wǎng)上看看很多托?？荚囘^來人考試經(jīng)驗(yàn)。在其中吸取一些備考的技巧和方法，但是，需要提醒大家，雖然一些經(jīng)驗(yàn)方法會(huì)給大家?guī)韼椭．吘?，備考托福時(shí)候，每個(gè)人都有不同的起跑線，一味套用別人的備考經(jīng)驗(yàn)也未必能適合自己的備考。建議大家不妨找到一些專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為自己量身定制一個(gè)最適合自己的備考計(jì)劃。

2.新托福閱讀中最難的題型是什么?大部分考生會(huì)選擇文章總結(jié)題，這個(gè)題目需要考生有文章整體的概念，所以需要考生有效答題?？忌缺ＷC這個(gè)題目解答的時(shí)間夠用，這就需要考生合理安排托福閱讀時(shí)間，考生可以從閱讀文章和審題上節(jié)省時(shí)間，閱讀文章的方法可以參照以上對于抓住文章主題的相關(guān)內(nèi)容，審題時(shí)考生要留心題干關(guān)鍵詞，快速定位。答題時(shí)間夠用的情況下，考生則要能夠根據(jù)題型特點(diǎn)來解題，可以利用排除法將細(xì)節(jié)(比如舉例、解釋、數(shù)據(jù)相關(guān)的內(nèi)容)選項(xiàng)排除來減輕答題負(fù)擔(dān)。

托福閱讀訓(xùn)練方法三：

1.考生練習(xí)的目的在于學(xué)會(huì)理解文章，所以考生文章練習(xí)要把握好這一重點(diǎn)。理解文章分為四個(gè)層面，也就是詞匯、句子、段落和文章，為了不在詞匯理解上遇到障礙或者出現(xiàn)偏差?？忌鷳?yīng)該在閱讀前應(yīng)該通過構(gòu)詞法大量記憶詞匯，在詞匯達(dá)到一定水平時(shí)，對托福閱讀中的學(xué)術(shù)詞分類熟悉，對核心詞進(jìn)行整理鞏固;在句子理解時(shí)，考生需要對語法知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，了解托福閱讀長難句常見類型，學(xué)會(huì)分析長難句的方法;對于段落，考生要注意把握段落中的重點(diǎn)和次重點(diǎn)，把握段落結(jié)構(gòu);文章的整體把握建立在對詞匯、句子和段落的把握之上，但是考生也要對文章的一般類型、特點(diǎn)進(jìn)行熟悉。

2.托福閱讀文章練習(xí)方法主要有精讀和略讀兩種。精讀是指考生要讀到文章中的所有內(nèi)容，包括具體到詞匯的細(xì)節(jié)，考生要理解文章中的每個(gè)句子，能夠流暢地翻譯全文甚至復(fù)述內(nèi)容，在實(shí)際練習(xí)時(shí)，考生要分析每個(gè)詞匯的含義，把握每個(gè)句子的含義，總結(jié)段落、文章的大意，精讀是為了使考生在練習(xí)時(shí)有所收獲，能夠不斷攻克不熟悉的知識(shí)點(diǎn);略讀和精讀是相反的概念，考生的略讀練習(xí)是為了在限定時(shí)間內(nèi)抓住文章重點(diǎn)，所以考生閱讀時(shí)，重點(diǎn)把握托福閱讀段落關(guān)鍵句和段落間關(guān)系，略過例子、解釋等細(xì)節(jié)。當(dāng)然，考生也要學(xué)會(huì)精讀和略讀的方法結(jié)合，針對不同內(nèi)容采用不同閱讀方法。

托福注意事項(xiàng)：

1.考生做舊托?？荚?TOEFL)閱讀或者平時(shí)的閱讀練習(xí)時(shí)，時(shí)常表現(xiàn)出一些不良的做題習(xí)慣。有些考生讀文章時(shí)喜歡在試題上劃線，似乎不做記號(hào)，閱讀就無法進(jìn)行，思維就停止活動(dòng)。不過在新托福網(wǎng)絡(luò)考試中，考生面對電腦就做不了任何標(biāo)志記號(hào)。有些考生文章根本不讀完，直接做題。這種方法相當(dāng)于瞎子摸象，對文章只有局部的感覺，整個(gè)文章的概念無法獲得。要提醒考生的是，近年考試中針對整個(gè)文章提問的題量有所增加。所以，這種不看文章直接做題的方法是極其危險(xiǎn)的。

2.在做詞匯題時(shí)，許多考生認(rèn)為做不對題與自己的詞匯量有關(guān)，認(rèn)識(shí)單詞能做對，不認(rèn)識(shí)單詞就會(huì)做錯(cuò)。事實(shí)上，那些認(rèn)識(shí)的單詞經(jīng)常做錯(cuò)，不認(rèn)識(shí)的單詞反而能做對。原因是，做不認(rèn)識(shí)單詞時(shí)，考生會(huì)仔細(xì)研讀詞匯題的上下文，力求在上下文中突破。而做認(rèn)識(shí)單詞時(shí)，忽略上下文的重要性，往往是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。所以，做好詞匯題關(guān)鍵在于透徹分析上下文——詞匯題的句子以及上下一句話，有時(shí)候，個(gè)別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。

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