托福聽力該怎么提高
2023-10-12 12:39:50 來源:中國教育在線
近年來,越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué),那其中托福聽力該怎么提高?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。
托福 聽力該怎么提高
托福聽力該怎么提高?保持冷靜和自信。要想徹底聽懂托福聽力的內(nèi)容,或與老外進(jìn)行無障礙交流,首先要對自己有信心,千萬不要因為沒聽懂一兩個單詞而慌了手腳。這種良好的心理素質(zhì)對提高聽力能力相當(dāng)關(guān)鍵。
學(xué)會形象化記憶。聽力的過程中要學(xué)會把抽象的語言轉(zhuǎn)變成形象的圖畫,并反映在腦海之中。有了動態(tài)圖象的幫助,才有利于抓住語言的主要信息而非旁支末節(jié)。
善于模仿。不要盲目追求題海戰(zhàn)術(shù),不斷地找新題目來練,而應(yīng)該把注意力放在聽過的題目上,進(jìn)一步分析、研究,并認(rèn)真模仿聽力題目中的各種語音、語調(diào)、語氣、習(xí)語、俚語等。
掌握多義詞。英語最大的特點是一詞多義,這也是導(dǎo)致一些考生明明聽出了是哪個詞,卻仍然搞不懂其在題目中確切含義的重要原因。因此,在平時練習(xí)中要注意掌握聽力題目中常用詞匯和句式的其他用法。
了解美國文化背景和思維方式。語言是文化和思維的載體,努力挖掘聽力題目中的美國文化背景和思維模式,就能在聽力過程中變被動為主動。
不斷記憶。托福聽力題中一些語言點的重現(xiàn)率很高,考生需要將他
托福聽力答題具體步驟是怎樣的
第一步:總聽全文
因為稱之為總聽,就一定別陷進(jìn)文章內(nèi)容的細(xì)節(jié)??偮犕ǔV粫?件事:其一是明確主題,大致的清楚這個段落講了哪些事。其二是去尋找邏輯。英文文章的邏輯一般包含有哪些內(nèi)容呢?大家只需要簡單的判斷出這篇文章是根據(jù)時間順序?qū)懙幕蛘呤强臻g順序;是現(xiàn)象解釋或者是2種觀點的比較等。因此當(dāng)總聽遍時,還要注意到有的起承轉(zhuǎn)合的詞,可以幫我們快速把握文章的邏輯關(guān)系。
第二步:細(xì)聽每句
具體操作建議:一句話首先聽一遍,但到了一個語意停頓的地方可以按暫停,再利用自己的回憶把這句話寫下來。有的同學(xué)也許會說,老師,一句話說了十幾個詞,我卻只可以寫出三五個單詞,這是沒關(guān)系的,由于大家在這里練的并非是將所聽見的內(nèi)容完全寫下來的能力,應(yīng)該是主要鍛煉記憶和總結(jié)能力。這里記?。好烤湓捴宦犚槐?,盡力寫出或復(fù)述出你聽到的內(nèi)容。能寫多少算多少。開始能寫三五個詞,堅持練習(xí),就能寫出更多的。
第三步:反復(fù)琢磨
此步驟是核心關(guān)鍵?!胺磸?fù)”在此并非是一個副詞來修飾琢磨的,反復(fù)以及琢磨都是動詞,表示了不要反復(fù),又要琢磨。反復(fù)多少次才會合適呢?我見過有些考生是相當(dāng)用功,只要有一句話聽不懂,他便發(fā)誓說不將這些聽出來就不吃飯!所以就這樣反復(fù)了三五十遍,聽得眼睛都綠了,但依然是沒聽明白。這不又是80%的努力其中上用到了沒有效率的20% 的事情上了。反復(fù)三五遍是合適的。如果一句話反復(fù)三五遍還沒有聽出來的話,再聽十遍八遍和三五遍的效果是沒有太大區(qū)別的。不過反復(fù)一兩遍又太少。不要急著知道說得是什么,要通過反復(fù)三五遍,建立對整個句子的感覺。
第四步:總結(jié)全文
總結(jié)全文即是希望考生們可以在總結(jié)時做兩個工作。其一是對照著自己寫的聲音材料又去聽一遍原文。后面還看著聽力原文在心里默默地將這篇文章讀一遍,并且再想想剛才在這里為什么沒聽出來。發(fā)現(xiàn)了問題,為關(guān)鍵的是采取策略來解決問題。若是由于單詞不認(rèn)識,大家可以去多記兩遍。若是由于發(fā)音問題,我就多跟讀兩遍。如果是因為句型句式不熟悉,我就把這個句子單提出來分析一下,然后用這個句型再造兩個句子。其實一篇一分鐘左右的文章,如果我們每天堅持用這四大步驟練一遍的話,一個月下來,聽力水平一定會突飛猛進(jìn)。
托福聽力怎么做筆記更好
一、新托福聽力主要的特點
1. 聽力材料長度提升了,每一類文章的長度通常是在600字以上
2. 總題目數(shù)量在下降,老托福聽力題目有50道,新托福為34道
3. 聽力題型簡化成2個類型:長對話(2個),課堂講座(4個)
4. 出現(xiàn)3種新的考試題目類型:表格題、重復(fù)題、多選題
5. 聽完之后才能夠看題目
6. 考生可以做筆記
通過對新托福聽力特點的分析,大家不難看出記筆記是聽力突破的一大重點。
二、IBT聽力做筆記技巧
1. 確定記錄內(nèi)核心話題
IBT聽力正式開始以前通常會介紹一個簡短的內(nèi)容,后面屏幕上還會出現(xiàn)有的與聽力內(nèi)容相關(guān)的,這些是有助于大家確定下面所要聽部分的核心話題。例如, listen to a conversation between a professor and student in a professor and student. 根據(jù)這個介紹大家能夠清楚下面對話內(nèi)容的場景:biology class,而后還有一個圖片出現(xiàn),其中的文字是:Friends of the Earth, Biology class.后面還會出現(xiàn)一個對話內(nèi)容的圖片。通過這些文字和圖片,我們可以推斷這個對話的主題為與人類地球有關(guān)的一個結(jié)構(gòu),這樣機(jī)構(gòu)主要會負(fù)責(zé)環(huán)計劃事宜。確定主題可以讓考生懸著的新慢慢落地。后面的長對話給出的文字和圖片提示與對話類似。
2. 記錄細(xì)節(jié)
確定核心話題以后大家還要做的就是記錄與其相關(guān)的細(xì)節(jié),其中重要的細(xì)節(jié)包含了what , when, where , who , why和 how等。注意記錄對話和演講中信息引導(dǎo)詞和信息引導(dǎo)句后面的信息,例如, First ..., let’s look at the ..., Now, Let’s move on to ..., in the nest part of lecture ,I ‘d like to talk about ....
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