備考托福聽(tīng)力的小技巧

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中備考托福聽(tīng)力的小技巧？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

備考托福聽(tīng)力的小技巧

一、建議每個(gè)考生把所有的TPO的講座和對(duì)話反復(fù)聽(tīng)上十遍，在考試前一定要把所有的聽(tīng)力過(guò)一遍，可能要花很長(zhǎng)的時(shí)間，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，只有讓自己沉浸在英語(yǔ)的環(huán)境中，才能真正提高實(shí)力，攻克托福。

二、練習(xí)過(guò)程中對(duì)于文章或段子聽(tīng)不懂是否應(yīng)該硬聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止呢?否，千萬(wàn)不要這樣做，聽(tīng)3到5遍之后，若發(fā)現(xiàn)聽(tīng)不懂應(yīng)馬上看原文才是!但看過(guò)原文之后應(yīng)反復(fù)聽(tīng)，直到聽(tīng)到關(guān)鍵詞都能夠大腦條件反射，既不用想也知道!記住，對(duì)于聽(tīng)力而言，反復(fù)聽(tīng)已聽(tīng)懂的要比聽(tīng)聽(tīng)不懂的重要的多!同時(shí)效果也好很多!因?yàn)楫?dāng)你聽(tīng)不懂而去翻原文時(shí)很少是應(yīng)為單詞不認(rèn)識(shí)耳聽(tīng)不懂，大多是熟詞但出現(xiàn)場(chǎng)合改變而已!

三、對(duì)于托福TPO中的短語(yǔ)，拖友們一定要熟記，在這方面有的詞匯書(shū)做得不錯(cuò)可以去看一下!有的人問(wèn)是否有必要卻整理詞典中的短語(yǔ)，甚至是口語(yǔ)中的習(xí)語(yǔ)呢?否!只要把過(guò)去的真題中的習(xí)語(yǔ)搞懂就可以了!這種題量少，而且ETS也不常出了。完全沒(méi)有必要!

四、要學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題去聽(tīng)，無(wú)論是對(duì)話還是講座都可以這樣去做。這樣做會(huì)使你聽(tīng)力一聽(tīng)完，答案就出來(lái)了!而且不必要的更本可以不聽(tīng)!特別是長(zhǎng)文章更是如此!先看文章的題目，再看答案，把文章的內(nèi)容和重點(diǎn)先有所了解，而且要有對(duì)答案，文章的問(wèn)題提法有所猜測(cè)，把自己的猜測(cè)和實(shí)際聽(tīng)力去對(duì)比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聽(tīng)力講的事你有所了解的事情，而且有過(guò)思考的事，這樣化被動(dòng)為主動(dòng)，是很有幫助的!要能夠使自己的猜測(cè)準(zhǔn)確需要平時(shí)的多聽(tīng)，多練，多想!除了練沒(méi)有別的任何方法!

如何高效備考托福聽(tīng)力

把握全文主旨

在托福聽(tīng)力備考的過(guò)程中，我們?cè)谀玫搅艘黄?tīng)力材料之后，不必急于開(kāi)始自己的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，而應(yīng)該先學(xué)會(huì)總聽(tīng)自己全文主旨。因?yàn)椋瑢?duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，在托福聽(tīng)力的過(guò)程中，首先需要學(xué)會(huì)把握好全文的主旨和邏輯思維，也就是聽(tīng)懂全篇文章在“說(shuō)什么”，每段內(nèi)容中有著怎樣的邏輯關(guān)系。在第一次聽(tīng)全文的過(guò)程中，我們不許需要過(guò)多針對(duì)太多細(xì)節(jié)內(nèi)容。在聽(tīng)完之后，可以問(wèn)問(wèn)自己整篇文章的主題是什么?有著怎樣的觀點(diǎn)?

細(xì)節(jié)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)

而在學(xué)會(huì)把握了文章主旨之后，我們就可以讓自己開(kāi)始文章的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)了。而我們之所以會(huì)提到聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)的徒勞無(wú)功，就是因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)練習(xí)中方法的誤區(qū)。有些初入托福聽(tīng)力的學(xué)生，為了能讓自己能夠清楚的記錄下文中的內(nèi)容，喜歡逐字逐字的記錄。也就是說(shuō)，在聽(tīng)力的時(shí)候?qū)⒄渚渥臃殖蓭讉€(gè)詞匯段的進(jìn)行記錄，雖然，這樣可以讓我們清楚的記錄了詞匯的內(nèi)容，但是這樣對(duì)于全文的理解是沒(méi)有任何幫助的。我們要學(xué)會(huì)sentence by sentence的聽(tīng)寫(xiě)，在語(yǔ)意的體會(huì)練習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)掌握語(yǔ)意間的停頓。

全文再次重聽(tīng)

而在聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)之后，并不帶來(lái)代表這個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié)就這樣結(jié)束，我們建議大家在聽(tīng)寫(xiě)完成之后，還可以進(jìn)行一到兩次的全文聽(tīng)力重聽(tīng)過(guò)程。而其主要的目的就是找到之前聽(tīng)力比較模糊的詞匯和句子進(jìn)行反復(fù)重聽(tīng)，找到其真正原因，是因?yàn)樯~的原因、或是讀音不正確而不能辨別的原因。如果反復(fù)聽(tīng)力都不能聽(tīng)出，就樣馬上核對(duì)聽(tīng)力文本，快速糾正錯(cuò)誤?？傊谧詈蟮闹芈?tīng)過(guò)程中，將之前漏洞一一彌補(bǔ)到位。

托福聽(tīng)力高效備考策略

1.泛聽(tīng)

第一遍泛聽(tīng)，主要是記錄重點(diǎn)詞匯，疏通文章邏輯關(guān)系，理解文章大意。

2.精聽(tīng)

A，邏輯速記

對(duì)于比較簡(jiǎn)單的材料可以通過(guò)這個(gè)方法進(jìn)行處理，掌握文章的邏輯前后關(guān)系，掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的速記符號(hào)，進(jìn)行文章的梳理。

B，精聽(tīng)聽(tīng)寫(xiě)

這一步需要下功夫，練習(xí)階段一般3遍左右按句子播放可以保證基本的內(nèi)容都可以聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)，這一步需要掌握以下幾種學(xué)習(xí)能力：

a，語(yǔ)音現(xiàn)象例如連讀/弱讀比較常見(jiàn)，需要對(duì)照原文發(fā)音進(jìn)行模仿學(xué)習(xí);

b，遇到生單詞，可以根據(jù)詞根推測(cè)單詞拼寫(xiě)，根據(jù)上下文推測(cè)單詞含義;

c，遇到長(zhǎng)難句，需要分析句子結(jié)構(gòu)先寫(xiě)出來(lái)重點(diǎn)表達(dá)的實(shí)義單詞;

聽(tīng)寫(xiě)完畢以后需要對(duì)照原文答案找到出錯(cuò)的地方并分析原因。

3.復(fù)述

再播放原文的音頻，進(jìn)行模仿練習(xí)，重點(diǎn)是生單詞的發(fā)音，長(zhǎng)難句的斷句停頓，以及弱讀/連讀的部分進(jìn)行模仿練習(xí)。

4.翻譯

這一步可以做兩種練習(xí)，視譯或者聽(tīng)譯，看著文章進(jìn)行口頭翻譯或者聽(tīng)著音頻進(jìn)行翻譯，主要鍛煉自己的理解能力，反應(yīng)能力以及對(duì)單詞的掌握程度。

5.選擇性記憶背誦

那么以上就是關(guān)于備考托福聽(tīng)力的小技巧的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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