托福作文寫不夠300字

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福作文寫不夠300字？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

托福 作文寫不夠300字

托福作文寫不夠300字怎么辦?根據(jù)托福考試官方指南里的描述：Suggested length is between 150 and 225 words. You will not be penalized if you write more, so long as what your writing answers the question，這個要求只是“建議性”的，并不是硬性規(guī)定。針討綜合寫作的字?jǐn)?shù)，ETS指出，考生所寫內(nèi)容能回答考題，考生不會因為超出規(guī)定的字?jǐn)?shù)而被扣分。

根據(jù)托福寫作評分標(biāo)準(zhǔn)：邏輯條理是否清楚、論據(jù)是否具體和明確、是否能有效地闡明主題以及能否體現(xiàn)語言的熟練程度(遣詞造句和習(xí)慣表達(dá))，我們可以看出托?？荚囁枰南鄳?yīng)的能力。首先，需要正確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼陆Y(jié)構(gòu)(方法要正確);其次，語言要有多樣性，主要體現(xiàn)在句式的多樣性和詞匯的多樣性上，這就需要日常的積累和練習(xí)了;最后，也是最基礎(chǔ)的，要有扎實的語法基礎(chǔ)，保證句子表達(dá)的正確性。

托福作文字?jǐn)?shù)有沒有要求?對于托福的綜合寫作來說，對于托福作文字?jǐn)?shù)的要求并非想象中的那么苛刻。只要考生所寫內(nèi)容可以回答考題，不會因為超過規(guī)定字?jǐn)?shù)而扣分。但是一些托友的經(jīng)驗來說，好文章的字?jǐn)?shù)一般在300到350字左右。

當(dāng)然，還是需要提醒大家的就是，雖然ETS對于托福作文字?jǐn)?shù)沒有上限，但是大家不要為了滿足字?jǐn)?shù)的多少而過分增加字?jǐn)?shù)，過度啰嗦、大量地抄閱讀內(nèi)容中的文字、在標(biāo)點前面增加空格以欺騙字?jǐn)?shù)統(tǒng)計都是不可取的。同時，要達(dá)到一定的字?jǐn)?shù)，熟練的打字。同時，在備考的過程中，還需要提醒大家的就是托福備考之前練習(xí)打字也是一項關(guān)鍵的工作，想要讓文章內(nèi)容有充分的表達(dá)，提高自己的打字速度是非常必要。

對于獨立寫作的托福作文字?jǐn)?shù)要求，官方的說法是：“An effective response is typically about 300 words long。 If you write fewer than 300 words，you may still receive a top score，but experience has shown that shorter responses typically do not demonstrate the development of ideas needed to earn a score of 5?！薄？梢姡粝氲玫礁叻?，考生最好能將文章寫到300字以上，雖然有些文章字?jǐn)?shù)不足，但仍可得到滿分，但是畢竟這種情況比較罕見，要充分對于考題展開論述，從而有利地支持文章觀點，充足的字?jǐn)?shù)是必須的。

托福大作文有一項評分機制是用正確的，不同的單詞/一個定值，所以總托福作文字?jǐn)?shù)越多，分子越大，這一項的得分越高。且在人工評分部分，字?jǐn)?shù)多，會給閱卷官好的第一印象，至少你在限定時間內(nèi)很能寫。

然而小作文，基本上是機器評分就下了定論，人工評分部分基本上是重復(fù)機器的分。機器的評分標(biāo)準(zhǔn)就是對比你寫的點和原文的點以及聽力部分的點。答準(zhǔn)1點，答全1點，得多少分，然后看你的改寫程度，改寫程度高，再加分。最后看你的結(jié)構(gòu)是否完整，語法和詞匯拼寫正確率。

如何提高托福寫作主動詞匯

備考生們首先要認(rèn)識到寫作詞匯和閱讀詞匯的不同點，很不少人盲目的認(rèn)為英語的詞匯在聽說讀寫上都是一樣的，換句話說自己對于他們掌握的程度可以劃上等號。但實際上是怎么樣的呢?答案是對不是這樣的。從閱讀和聽力中你能夠認(rèn)識的和聽出來的詞匯叫做被動詞匯，而在寫作和口語中你能夠?qū)懗鰜砗驼f出來的叫做主動詞匯。

這兩種詞匯的大區(qū)別就在于前者是考生你不會使用的，只能依靠被動的接受從而能有所反應(yīng)的詞匯。但是后者是考生你必須能正確應(yīng)用的詞匯，也就是說你不要知道單詞的拼寫，其發(fā)音和意思，甚至連詞匯的用法和搭配也必須要知道的一清二楚，否則考生你無法正確運用的。我們看上面的定義就知道我們同學(xué)之所以寫作詞匯能力差就是我們大家的主動詞匯無論從質(zhì)還有量上都太少了，而通過機械般的背單詞，被動詞匯倒是提升了不少。可是你不要忘記真正衡量你英語水平的一項重要標(biāo)準(zhǔn)就是：一個人掌握主動詞匯的質(zhì)量與他掌握一門語言的能力成正比例?，F(xiàn)在大家看到了，寫作要求我們的就是主動詞匯的能力的提升。現(xiàn)在確定了我們詞匯要進(jìn)步提升的目標(biāo)了就好辦多了。

接下來就是要具體說說提升的方法了。在談這個方法前，我們先要說說TOEFL-ibt寫作到底要我們有多少主動詞匯才夠?一般來說能熟練運用四詞匯和高中詞匯大約4000左右就足夠了。但另外大家應(yīng)該明白一個道理，用詞簡單要表達(dá)復(fù)雜邏輯和學(xué)術(shù)話題的話的確難度不小，這需要語言上非常高且精妙的能力技巧。很顯然，作為漢語為母語的我們，我們平時用漢語寫這種話題的時候也不敢計劃證用詞都會那么的基礎(chǔ)，那么的簡單。因此能正確掌握額外高頻使用的一些高詞匯是很有必要的，也是十分迫切的。請注意我這里說的詞匯水平不是說閱讀中能認(rèn)識，聽力中能聽懂。而是寫作中能夠正確的使用出來，這里面包括該詞匯的常用用法和固定常用搭配等等。而我自己當(dāng)初在準(zhǔn)備GRE-AW寫作的時候自己的寫作主動詞匯量大概能在8000這個等上。因為除了四六詞匯外，我還練習(xí)了部分TOEFL層次甚至GRE紅寶書中的常用寫作詞匯。當(dāng)我已經(jīng)達(dá)到了8000主動詞匯寫作表達(dá)的時候，寫作中再也沒有來自詞匯的羈絆，自己的思想和對于題目的觀點看法便如滔滔江水一樣，由腦海中傾瀉而出，45分鐘后即成一篇不少于650字的GRE-ISSUE文章了，那種感覺是如此的美妙倫，是我以前從來沒有感受到過的。因IBT寫作在語言上和GRE寫作很相似。所以提升方法可以類比過來使用。

托福寫作如何有理有據(jù)

在寫托福作文時沒有理由是托福考生普遍面臨的一個問題，這也是托福教學(xué)中一個頗受關(guān)注的點，托福備考老師們都在研究如何在短時間內(nèi)給予考生一種規(guī)律性思維，就是在不管遇到任何話題都能夠用這種規(guī)律性的思維找到理由進(jìn)而短期內(nèi)突破寫作無話可說的窘境，這樣的方法可以說使得托福寫作教學(xué)有了突破性的進(jìn)展。但是由于現(xiàn)在托?？忌尸F(xiàn)出低齡化現(xiàn)象，這部分托福備考的考生人生閱歷淺，對于各種社會問題缺乏認(rèn)識，甚至連中文表達(dá)都有點含混不清，即使老師給了他們分論點，他們也沒有辦法將其進(jìn)行進(jìn)一步具體化描述使得分論點得以立足，甚至有些觀點會讓人啼笑皆非。

比如，在談到養(yǎng)寵物是有利還是有弊時，一些考生甚至說出養(yǎng)寵物好，因為寵物很好吃的理由。假定此想法是真實的，那么請舉出一些能夠說服大家的依據(jù)，此外，既為寵物，誰舍得吃呢?其實，在托?？荚囍?，理由并無標(biāo)準(zhǔn)，能言之有理，當(dāng)然更重要的是還要言之有物，就是有很好的觀點，可很多考生只是據(jù)理自居，不能夠給出事實依據(jù)，那么言論自然也就泛泛了，此外，再加上觀點過于偏激，自然也就事倍功半了。

寫托福作文時，觀點不要過于端，說什么出讀書是因為考不上內(nèi)大學(xué)，被逼無奈只能出去之類的，要知道，內(nèi)大學(xué)都考不上，外的好大學(xué)憑什么收你呢?其實考官心里也很清楚，參加考試的都是一些年輕的學(xué)生，他們不需要大家給出驚世駭俗的理由，只要規(guī)規(guī)矩矩的做到四項基本要求即可。而眾多考生對于寫作單向的得分期望也確實不高，一般20-25分是比較普遍的，更多的考生則把希望寄托在聽力、閱讀上，只要寫作不往下拉分即可，既然如此，何必在考場上煞費苦心呢?

有依據(jù)并非要指名道姓，OG后面的范文并沒有幾篇是特別具體的，那么什么樣的依據(jù)算是例子呢?記住，只要是論點范圍下的都算，比如，題目：出生后什么對人的個性和發(fā)展重要?分論點一：教育，那么論據(jù)可為胎教、幼兒教育、中學(xué)教育、大學(xué)教學(xué)、社會教育這些都算例子。但如果你的分論點是幼兒教育，那么如果在論據(jù)中著重論述教育，而不是幼兒教育下的諸如幼兒園師資、設(shè)施、課程設(shè)置之類的，則論據(jù)就被認(rèn)為過于泛泛，而不具說服力了。

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