怎么鍛煉托福聽力

很多同學都很關注怎么鍛煉托福聽力這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

怎么鍛煉 托福 聽力

怎么鍛煉托福聽力？人們常說，得托福聽力者得天下。這句話或許有些夸張成分，但若你仔細回顧整個托?？荚嚕蜁l(fā)現(xiàn)，整個托福考試中，除了閱讀完全不涉及聽力外，其他幾項考試都或多或少要用到聽力。

第一步：聽出文章主旨大意

大家在聽第一遍的時候不要中間停頓，一次性把全文聽完，在聽的同時還要試著在本上做筆記，盡量把文章的大意聽出來。當聽完整篇后，要自己思考文章說了什么，至少要做到了解文章是哪個場景的。如果大家連這個問題都答不上來，那么就再聽一遍，一定要在全篇聽的時候聽出文章的主旨大意。

剛開始，有些同學可能會覺這樣聽比較有難度，但是，大家要知道，新托?？荚囍新犃椭环乓槐?，然后就開始做題。所以在真正的考試中，我們也是要一邊聽一邊記筆記，一定要適應這樣的節(jié)奏。

第二步：聽出并記下文章框架

這是托福聽力練習的第二步，要能夠讓自己聽出文章的細節(jié)。是在第一遍聽托福聽力文章大意的基礎之上再進行完善和補充，并且使自己的筆記能夠記下來文章的基本框架。即文章說了哪幾件事，有幾個觀點或者是有什么類型的事務存在。這個就是需要大家在練習把握文章的主線，抓住文章的結(jié)構(gòu)。記的筆記應該要有文章的大致結(jié)構(gòu)在里面，并且還可以看出文章講了哪幾件事。

如果大家沒有聽出來就需要不斷地反復去聽，一段一段地聽，并且還要在前面記下內(nèi)容的基礎上不斷的補充，直到對其主要內(nèi)容差不多都了解清楚了，記下的內(nèi)容也基本可以進行復述這段話了，那么我們就可以進入一句一句的精聽訓練。這兩個步驟我們都必須要全段的聽，中間不可以有停頓。

第三步：精聽練習，以句為單位來聽

聽力訓練的第三步需要一句一句的聽，做精聽練習。聽完以后還要在前面記下的內(nèi)容上修改和補充，直到全篇都完成精聽。如果一些句子很長或者是其中有很多單詞表達的意思比較復雜，建議大家可以一分成幾次聽寫完，但是必須要注意在分開聽時，每一次都要在所聽內(nèi)容表達完一個完整的意思之后再暫停，千萬不要在沒有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽到的內(nèi)容寫下來。

托福聽力分數(shù)怎么提升

一：確定主題。

考生們應該清楚聽力正式開始以前，通常 會有一個簡短的instruction出現(xiàn)，后面屏幕上還會出現(xiàn)有的與聽力內(nèi)容相關的信息，而這些有助于大家確定下面所要聽部分的核心話題。比如listen to a conversation between a professor and student in a biology class。根據(jù)這個介紹大家應該清楚下面對話內(nèi)容的場景：biology class，接下來可能就會出現(xiàn)相關的文字和圖片。通過這些文字和圖片可以幫助確定主題，也可以讓考生懸著的心慢慢落地。或者當professor 剛開始說，in the last class時，腦中迅速做好，等待today’s class內(nèi)容。

二：主題被什么結(jié)構(gòu)展開。

針對全文結(jié)構(gòu)的一個綜合把握一樣都是在對文章主旨把握的基礎之上的，而針對考生能力的高是相對有要求的，聽力考試里的排序題以及分類信息題，主要是考查大家對全文結(jié)構(gòu)的把握。對于此特征提醒大家一定要強化自己記筆記的能力?？隙üP記并非是越全越好，要有的放矢，把握ETS思路：we test the very important details but not every。例如在分類信息題筆記中應注意記錄按什么分類，以及每一類的特征;排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號詞后的內(nèi)容，例如，F(xiàn)irst ……， after that……， lets look at the .etc。另外，聽力過程中不建議走端不記筆記。

三：用什么細節(jié)支持主題。

基于ETS考查內(nèi)容都是與主旨有關的重要細節(jié)。大家當聽的過程里還要把握的通常與考點相聯(lián)系的重要信號詞。比如說表示因果的so， thus等詞對應于細節(jié)題中常考查的因果題。

托福聽力必考的重點知識

1.總述主旨，主題處都是必考的，再用識別文中開頭處又或是每一段里不停重復的關鍵詞還或者是高頻詞為文章主題核心內(nèi)容所在。此為主題題一定要考察的考點。

2.支持主題或者主論點，分主論點的重要細節(jié)和舉例等。此為細節(jié)題的主要考察原則。

3.聽力文里出現(xiàn)的新術語又或是陌生概念，一定要注意到它后面的解釋部分。解釋說明新生事物也就是ETS經(jīng)常在聽力里設置的考查重點。細節(jié)題的重要的一個考察原則，但大部分時候這個概念會貫穿整個文章從而涉及文章主旨，故而不能不重視其所扮演的特殊角色。

4.觀察關注演講又或是對話展開的順序與結(jié)論結(jié)構(gòu)的組織方式。此為結(jié)構(gòu)題的考點所在，有時功能理解題以及作者意圖題還會牽涉這一類考點。

5.多熟悉類似"功能說話題"的英文邏輯思維特征，主要是由于此功能說話題的考點。一定要特別的注意，有關此題型是聽力中可以在遍聽原文錄音放音的時候不需做筆記的考點。

此外在聽力里還有許多的考點設置和在閱讀中類似，例如解釋說明處，因果敘述處，人名原則，強轉(zhuǎn)折處，提出建議的地方(這一項對應閱讀里的針對缺陷提出改進方法，而當中是用作者后贊同的方法為收尾結(jié)束)。在IBT聽力里若是針對重要信息，特別是主題位置開始時筆記記錄的不全面，不用太擔心，因為越是重點的地方，在聽力材料中被以各種方式所重復的次數(shù)也就越多，所以重復也是IBT聽力一大特色。

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