備考托?？谡Z常見問題

備考托?？谡Z常見問題，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

備考 托福 口語常見問題

托福口語想要拿到高分，大家需要攻克中式表達、語音語調(diào)、答題邏輯等等，很多的問題。但是具體的托?？谡Z復習中，大家常見的誤區(qū)有哪些呢?下面是小編為您整理的關于備考托?？谡Z常見問題，希望對你有所幫助。

問題一：不寫筆記

很多學生會說口試考的是口語，沒有必要記錄整理筆記。他們理所當然地認為，在回答問題的時候，只要充分利用口語技巧就能獲得高分。這樣做對嗎?錯!托?？谡Z考察的是學生是否能清晰流暢地回答問題。因此，若能借助簡潔清晰、邏輯嚴密的筆記來答題，一定會讓大家言之有物、表達流暢。有的同學可能會問，那要寫出這樣一份筆記，有啥高招嗎?教研君沒有高招，但有兩個實用的記筆記的方法，不僅適用于口試，同樣適用于聽力和寫作。

筆記形式一：縮進式(the outline structure)

如果主要信息來源是單一的，我們可以用縮進式筆記。如圖所示，第一行，頂格寫“主要內(nèi)容(Main idea)”;從第二行開始，縮進4-5個字母開始寫，內(nèi)容為“主要細節(jié)或例子(Supporting ideas or examples)。第三行以此類推。這樣的筆記形式適用于托福口語任務1、2、6。

筆記形式二：列表式(column note format)

如果主要信息來源多于一個，我們可以采用列表式的筆記形式，幫助我們分類記錄信息。這樣的記錄方式適合于托?？谡Z任務3、4、5。而且，在實戰(zhàn)托福時，第二種形式往往可以和第一種形式結(jié)合起來用。比如，在做第5個托?？谡Z任務的時候就可以采用兩者結(jié)合的方式。如圖所示，這三列分別記錄雙方討論的問題、說話人1、說話人2的對話內(nèi)容，并標記我們支持哪一個解決方案。

當我們學會了以上介紹的記錄方法后，建議在每次做筆記的時候都堅持這樣的記錄形式，有了良好的記錄習慣后，在考場上就能很自然地寫出簡潔清晰的筆記，幫助我們完成口語考試。

問題二：語速過快

開口說英語本身會讓我們感覺緊張。參加考試讓我們倍感緊張。緊張+緊張=非常緊張!!!狀態(tài)過于緊張會導致我們的語速過快。我們該怎么辦?方法是放-慢-速-度。在開始回答前，我們可以深呼吸，調(diào)節(jié)一下緊張的狀態(tài)。在回答問題的過程中，允許自己在從一個內(nèi)容過渡到另一個內(nèi)容的過程中稍有停頓，正如寫作中的分段一樣，體現(xiàn)出敘述的層次感。

語速放慢一點有什么好處呢?

第一，語速放慢后，考官更容易明白考生講了什么，容易提高口語分數(shù);

第二，語速適中可以更好地利用好幾十秒的回答時間，不至于提前說完或者來不及說完。

可能說到現(xiàn)在，有些同學有疑問了。到底什么樣的語速才算是合適?下面大家看個例子吧。

“Name an important holiday in your country. Describe the holiday, and state why it is important”

有的同學可能會覺得示范的音頻講的內(nèi)容有點偏少，其實在回答第一問題的時候要具體講兩個理由還是三個理由，還是看臨場發(fā)揮的。但并不是一定要說完三點才能得高分。哪怕在回答這個問題的時候只講兩點，只要條理清晰，內(nèi)容具體，有說服力，同樣可以拿高分。并不是說得越多得分越高。

語速怎樣才合適，還是因人而異。聽完了剛才的示范音頻，至少我們可以松一口氣，其實慢慢講也是來得及的。

問題三：頭腦空白

在托福口試馬上開始的時候，很多考生在聽到滴的一聲以后，瞬間頭腦感覺一片空白，頓時語塞。這可怎么是好。教研君想說這不是你一個人的問題，很多考生，甚至所有考生都會有這樣的問題。想想看，哪怕是在短短的幾十秒內(nèi)，讓你完整回答一個中文問題，也是相當瘋狂的事情，更不用說英語了。但不管怎么說，我們要找到對策。一個簡單實用的方法是，在回答第一個問題的時候，先重復一下問題。我們來看兩個例子：

例1：“Name an important holiday in your country. Describe the holiday, and state why it is important”

如果我們正好遇到這個話題，在聽到滴聲后，我們可以這樣說：

“An important holiday in my country is …”

例2：“Talk about a person who has inspired you. Describe the person and explain why you found him/her inspirational.”

如果遇到的話題時這樣的，那在口試開始時，我們可以說：

“A person who has inspired me is …”

這個方法看起來很簡單，正因為簡單所以有效。如果在平時訓練的時候我們就這樣去練習，教研君相信大家在實戰(zhàn)托福的時候一定會胸有成竹。這樣做具體有什么好處呢?

第一， 在重復問題中的內(nèi)容時，我們能保證語法不出錯，而且直接就開始回答問題，不繞圈子。這樣會給考官留下完美的第一印象。

第二， 大家要相信，平時我們的上百次甚至上千次的默默努力，絕對不是白費的。只要開口說了第一句話，大腦自然就活躍起來了，對照筆記，順著自己的思路，一定能完成好各項口語任務。

如何備考托?？谡Z

1. 要學會利用英文界定某件事物

美國人與美國人交談，其中有百分這八十是想告訴對方這個事物是什么。大家的課本雖然詞匯難度在不斷的加深，但思維邏輯結(jié)構卻都只是停留在一個水平上。中國人經(jīng)常的表示W(wǎng)here is the book(這本書在哪兒)?但卻很少會有人表示W(wǎng)hat is a book(書是什么)?這時美國的小學生就會提出：What is the book-;這種Where is the book只是思維的描述階段。但是連大學生也很難回答What is a book-;因為中國傳統(tǒng)英語教學模式?jīng)]有教會學生表達思想的技巧。

2. 用不同的方式解釋同一事物

若真正的學會界定，但理解上依然是有偏差，那就要訓練How to explain things in different ways，一種表達式對方不明白，美國人通常是會去尋找另一種表達式，這樣最后讓對方明白。由于事物就一個，但表達它的語言符號也許就會相當?shù)亩?。如此就要更多的做替換練習。傳統(tǒng)的教學方法同樣是稱為替換練習，但這種替換事實上并非是真的替換，只是語言層面的替換，而并非是思維層面的替換。比如，I love you(我愛你)。按我們教學的替換方法就把you換成her，my mother等，這種替換和小學生練描紅沒有什么區(qū)別。這種替換沒有對智力構成挑戰(zhàn)，沒有啟動思維。這種替換句子的基本結(jié)構沒變，我聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her。如果替換為I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者給對方講電影《泰坦尼克》，告訴對方那就是愛，這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。也就是說用一種不同的方式表達同一個意思，或者一個表達式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達，直到對方明白。

3. 學會美國人怎樣描述東西

根據(jù)描述上而言，因為中美的文化不一樣還會出現(xiàn)很大的差異，考官們原本也許就是美國人。大家描述東西肯定都是將它放到時間和空間兩個坐標上去描述。美國人對空間的描述一直都是由內(nèi)及外，由里及表。但是中國人就剛好相反。根據(jù)時間上而言，中國人都是根據(jù)自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

托?？谡Z如何國際化

托?？谡Z考試中，如何能夠讓我們的語言更加國際化?這對于我們口語的提分，也是有很大幫助的。具體的哪些方法能夠促使我們的口語達到國際標準呢?

1. 當你想說but來轉(zhuǎn)折語氣，不妨忍一下，然后在句子后面加個though，立馬瞬間洋氣了許多!

例如：

Our team lost. It was a good game, though。

Middle-aged people like to cook at home, young adults are a bit different, though。

2. 多用副詞，例如exactly, basically, really這些副詞可以加強或者緩和語氣，更準確的表達我們的真實想法。

比如：

That’s exactly what I want!

Where are you going exactly?

So basically, there’s not a lot I can do about it。

The more expensive articles are not necessarily better。

3. 簡單不易出錯的同位語從句可以為你的語言增色不少哦!

例如：

People are now aware of the fact that many restaurants are not that hygienic。

Despite the fact that she was wearing a seat belt, she was thrown sharply forward。

4. 強調(diào)句式用起來，也會增加語法的廣度哦，例如禮物類話題的萬年句式：

It doesn’t matter how expensive the gift is, it’s the thought that matters。

5. 當你想說most of… 的時候，不妨改口成tend to，詞匯量有沒有顯得多一些!

例如：

Most Chinese people cook at home instead of dining out. 就可以說成Chinese people tend to cook at home。

6. 口語答案里面呢，要有意識的盡可能拋棄very，一種方法是用pretty替代，另一種就直接用個更高級的形容詞。

例如：

That performance was pretty impressive。

I’m pretty sure about that。

還有instead of saying “very angry”， you can use the word “furious”。

那同理，如果我們想表達a little + adj.，也可以找到相應的更傳神的形容詞，

例如：

tipsy = a little drunk

7. 提到形容詞，我們可以先把他們分成兩類：褒義貶義。

那“廣譜”的褒義詞就是經(jīng)常說的fantastic，awesome，terrific，fabulous，fascinating?！皬V譜”的貶義詞呢，就是awful，terrible，horrible等等。

當我們在形容好東西壞東西的時候，當然可以用這些詞，不過其實對于具體的事物，是有相應的形容詞來搭配的，就像我們中文里，“景色真好”和“景色讓我心曠神怡”文采是不一樣滴!所以，平時注意積累這些形容詞，會給你加分不少。

例如：

形容食物：delish，inviting，mouth-watering，scrumptious等等。

形容風景：picturesque，breathtaking，magnificent等等。

8. 形容詞前加副詞，也是不錯的應急措施哦，如果實在想不到高大上的形容詞了，就用一個副詞來加強一下情感吧，

例如：

She’s shockingly beautiful。

It’s an outrageously expensive meal。

9. 同學們在回答考官問題的時候，其實自己也覺得說個No很傷感情，那怎么能用比較不傷感情的語言表達同樣的意思呢，下面的幾句可以記一下：

-Does your school have diving classes?

-Not that I’m aware of, no。

(至少)我不知道。(潛臺詞：可能有，不過我不知道。)

-Have you ever had the experience when you watched the sky for a long time?

-Not that I can think of, no。

不到。(潛臺詞：可能有，不過我暫時想不到，暫時記不起來。)

-Do you love nature?

-Well, not really. I’m more of an indoor person。

注意，每一個yes or no之后，一定要加原因哦!

10. 考場上“mean”要用起來。

“I mean”可以用來解釋剛剛自己拋出去的話，比如，在解釋自己最不喜歡的電影的時候可以說：

That movie was so boring, I mean, nothing happened for the first hour!

這個也可以有很靈活的變體：and by… I mean…

比如：

He has a gorgeous wife, and by wife I mean mistress. (此例子完全為了解釋用法…)

“You mean…?”該句式是為了跟考官check information，如果你不想用“I’m sorry?”來讓考官重復問題，你完全可以用它來確定一下自己的理解是否跟考官的問題吻合。

注意：一般這樣問，是已經(jīng)理解了八九不離十，如果真的完全沒聽懂問題，請用以下句式：

Sorry, I didn’t quite catch it.

不好意思沒聽清，能在重復一下子不?

Sorry, could you slow down, please?

不好意思您能把語速放慢點兒不?

Sorry, can you rephrase the question, please?

不好意思您能解釋一下剛才的問題不?

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有備考托?？谡Z常見問題其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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