托福作文如何提分

同學們您是否也想知道托福作文如何提分，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

托福作文如何提分

托福作文如何提分?考生中流傳著一些看似有道理但實際上卻是錯誤百出的謠言。而只有明確了考試評分標準并進行了合理備考訓練，考生才能真正抓住作文高分。

托福寫作備考刷機經(jīng)才能拿高分?

這個觀點在考生當中是比較有市場的，由于托福機經(jīng)的熱門，很多人把它看成了無所不能的備考材料，總覺得只要考前刷一遍機經(jīng)自然能夠拿到高分，作文當然也不例外。然而事實并非如此，托福作文機經(jīng)中雖然包含了大量作文題目，而這些作文題目也的確是歷年考試中出現(xiàn)過的考題，但這并不代表著官方不會出新的作文題目來考大家?？忌绻褭C經(jīng)當成作文提分的保障，備考練筆只練機經(jīng)上的題目，那么一旦考試中沒能命中機經(jīng)，后果就比較嚴重了。小編始終認為托福寫作考察的是基本功，審題能力，理解能力，語言組織能力等等，這些才是幫助大家拿到理想成績的關鍵所在。當然刷機經(jīng)的確是有效的提分方式，但大家也不能把機經(jīng)直接和高分劃上等號，這樣的看法是有所偏頗的。

素材充分例子多用作文就能提分?

這個說法也是存在問題的。首先托福考試作文分成兩篇，綜合寫作本身不需要考生提出觀點，大家只要把聽力和閱讀材料中講述的內容匯總寫出來即可，因此根本就不需要使用任何素材。而獨立寫作的題材雖然是立論，但關鍵還是在于論而非舉例上，論據(jù)素材例子說到底只是服務于觀點，其作用是讓論述更有說服力，論據(jù)素材用得好固然有助提分，但用不好卻也容易反而導致扣分。所以說往寫作中強行加入素材論據(jù)反而是幫倒忙，素材例子用得多就能提升作文成績其實是無稽之談。

字數(shù)越多作文分數(shù)越高?

作文寫得字數(shù)越多得分越高的想法其實很多考生都有。但實際上這種觀點并非完全正確。ETS對于托福作文的字數(shù)雖然給出了規(guī)定，綜合寫作150-225字，獨立寫作300字以上，但也同時說明了只是推薦字數(shù)，并非絕對性的限制。在小編看來，只要能保證自己的文章可以把要說的內容說清楚，比如綜合寫作把聽力和閱讀素材里給出的信息都總結并清晰地表達出來，把獨立寫作中自己提出的觀點邏輯自洽結構流暢語言通順地寫清楚，這樣的文章就已經(jīng)能滿足托福寫作的要求了，被名為字數(shù)的枷鎖限制住一定要寫到多少字或者強行堆砌無用文字提升篇幅的做法都是不合理的。作文高分和文章字數(shù)之間不存在必然聯(lián)系。

多用高級詞匯復雜長難句作文成績更好?

會有這種想法的考生其實多少暴露出了一點底氣不足的問題。這些同學總覺得作文高分一定要多用高級詞匯和復雜的句式，這樣才能體現(xiàn)水平。然而托福官方的看法實際上并非如此。托福作文中對于考生的寫作能力在遣詞造句方面的要求主要集中在獨立寫作部分，以5分滿分的評分標準為例，官方給出的要求是這樣的：

Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors.

大家可以看到，其實官方根本就沒說一定要用復雜句式和詞匯，syntactic variety說的是句式要有多樣性，appropriate word choice and idiomaticity說的是詞匯短語要用對，然后哪怕有些小的詞匯語法錯誤也是可以接受的。滿分要求都是這樣，可想而知官方對作文在詞句方面其實要求并不是特別高。句式多樣大家用一些短句搭配各種簡單的從句就能夠滿足要求，詞匯也只要盡量避免重復不要用錯詞就可以了。那些強行提高難度的詞句要求完全是某些考生自己加戲腦補出來的要求，大家可千萬不要當真了。

托福綜合寫作三個部分有哪些重點

托福綜合寫作閱讀部分

托福文章的結構通常是相當清晰的，例如快速瀏覽首段的首句話就能夠大概的清楚全文的主題，但是讀明白首段后一個句子又或是后半部分一般就可以知曉作者的全文態(tài)度和觀點了。

閱讀上為關鍵的是要把中心思想和三個分論點抓住。但細節(jié)和論證也需要稍加注意。

中心思想通常是在開頭段的后一句話，若中間有了專有名詞和代詞出現(xiàn)，就要往前看找相應的解釋。

托福綜合寫作聽力部分

聽力通常是針對閱讀進行反駁，所以在聽力的過程里肯定要注意講話者的態(tài)度和觀點，要抓準講話者的反駁語氣和反駁的內容，后把聽力與閱讀的反駁關系找到。而且聽力一般每個分論點的細節(jié)不會多于兩個，但要注意的是聽力提出的細節(jié)是閱讀之前已經(jīng)提到的并加以反駁的，還是講話者提出的新論據(jù)。

托福綜合寫作的寫作部分

通常而言綜合寫作的結構可劃分成四段式就足夠了，開頭一段，中間三段成為了三個分論點的論證;結尾段則不是必需的，考生在考試的時候可以略過或大概總結下。

開頭段通常一定要說清楚聽力的主要觀點，即中心思想，同時還需要論證清楚聽力與閱讀的反駁對立的邏輯關系。

中間段的每一段需要的是聽力以及閱讀就每一個分論點的反駁?？忌鷤兡軌蚴紫攘星宄喿x的主要觀點，而后又去加上代表對比的連接詞，如while，however，on the contrary之類，后面緊跟聽力的主要觀點，再之后就是對此觀點詳細論證的細節(jié)。

托福寫作考生需注意哪些丟分點

一：中式思想

因為受到地域影響，大陸考生從小所接受的都是中式思想的教育，但是當?shù)搅丝忌鷮W習英文時，是難以馬上就把中文思想給糾正過來。資料老師表示中式思想以及西式思想在表達上都會有很大的差異存在。此過錯同樣是大家在考試時易犯的，如此還要如何去防止這種狀況的發(fā)作呢?其中好是在平常操練的時分要多堆集地道的英文表達方式，靈通不斷的操練讓你自己逐步的習慣西式思想和表達方式，只要這樣才能讓你的托福作文取得。

二：用詞的過錯

中英文的一年多表達同樣是不相同，通常相同的一個詞，在中文中相同的字還可以代表多種意義，但是在英文里相同一個意思在不同的語境中體現(xiàn)出是要通過不一樣的詞匯來出現(xiàn)的，因此在托福寫作時，用詞必定要準。平日再去更多的堆集詞匯的一起，同時可以按照語句來記憶作用會比較好。這兒給我們舉一個簡單的比如：affect與shock相同都是影響的意義，前者只是影響，沒有幅度上的不同，但后者就是很劇烈的影響。

三：不會運用動詞名詞化

大家從有的寫作范文里可以看出，普通的作文中大多數(shù)使用的都是動詞名詞化。如此考生們是可以如此認為動詞名記在必定的程度上，可以提升很大的寫作功率與有限的時間內體現(xiàn)的信息含量提供幫助，所以說這個是對托福寫作是很有協(xié)助的。大多數(shù)考生在考試的時分就同有意思到這一點，所以不免得不會太高。

以上，就是本文的全部內容分享，希望能給同學們帶來參考，如果您還有托福作文如何提分其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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