托福40分的人怎么提高

托福40分的人怎么提高，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

1.準(zhǔn)確的時(shí)間和學(xué)習(xí)規(guī)劃

由于缺乏具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃，許多考生在準(zhǔn)備托?？荚嚂r(shí)浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間。建議考生在復(fù)習(xí)前制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每日和每小時(shí)，以避免復(fù)習(xí)的盲目性和低效率。

2.課后及時(shí)復(fù)習(xí)

很多考生在培訓(xùn)班學(xué)到了很多應(yīng)試技巧，但在課后并沒(méi)有完全消化材料。建議考生應(yīng)通過(guò)課后的及時(shí)復(fù)習(xí)和練習(xí)，將考試技巧整合到題目中，鞏固在主課上學(xué)到的知識(shí)。

此外，考生最好是在純語(yǔ)境下，或適當(dāng)聽(tīng)一些北美精英公開(kāi)課，通過(guò)北美課堂學(xué)習(xí)的氛圍，增強(qiáng)考生語(yǔ)言學(xué)習(xí)的整體感覺(jué)。

3.分段練習(xí)

由于考生自身基礎(chǔ)的差異，復(fù)習(xí)材料不能一概而論。建議考生應(yīng)將托福考試的真實(shí)題和模擬題進(jìn)行選取，選擇適合自己的基本復(fù)習(xí)材料，在不同的學(xué)習(xí)階段選擇不同難度的資料，使考試前的復(fù)習(xí)更加高效。

4.日常詞匯評(píng)估

很多考生反映自己每天都在背單詞，但并沒(méi)有明顯感覺(jué)到詞匯量的提高。建議考生應(yīng)該不僅僅追求單詞的數(shù)量和進(jìn)度，而應(yīng)該根據(jù)記憶和遺忘規(guī)律，通過(guò)詞根詞綴和其他方法來(lái)有效地記憶單詞，不斷回顧過(guò)去背過(guò)的單詞，反復(fù)加強(qiáng)單詞的記憶。

5.聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的結(jié)合

托?？荚噷?shí)質(zhì)上是一種語(yǔ)言能力的測(cè)試，只有在一定的語(yǔ)言水平的基礎(chǔ)上才能提高技能。建議考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)將“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)部分結(jié)合起來(lái)，這樣才能相互鞏固，全面有效地提高考生的語(yǔ)言能力。

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