托福口語(yǔ)筆記怎么做

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托?？谡Z(yǔ)筆記怎么做？本文則針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托福 口語(yǔ)筆記怎么做

對(duì)于獨(dú)立口語(yǔ)題不需要做筆記。對(duì)于3,4,5,6，主要記錄聽(tīng)力的關(guān)鍵大意。比如核心的觀點(diǎn)關(guān)鍵詞，然后分觀點(diǎn)的關(guān)鍵詞，這里是快速打字記憶，不一定非要寫全，但是自己看懂是關(guān)鍵。下面是小編為您整理的關(guān)于托福口語(yǔ)筆記怎么做的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助。

人類瞬時(shí)記憶的有限性，可以用速記方式加以彌補(bǔ)。新托?？荚囃锌谡Z(yǔ)部分就允許考生在聽(tīng)、讀的同時(shí)作些筆記。這對(duì)考生在緊張的狀態(tài)下產(chǎn)生的“聽(tīng)時(shí)明白聽(tīng)后忘;讀時(shí)明白讀完忘”的現(xiàn)象確實(shí)是一個(gè)有益的幫助?？於鴾?zhǔn)的筆記能幫助考生準(zhǔn)確地回憶剛剛讀到、聽(tīng)到的內(nèi)容，進(jìn)而使考生能用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言準(zhǔn)確地回答問(wèn)題以取得滿意的成績(jī)。因而，培養(yǎng)一種高效的速記能力在新托?？谡Z(yǔ)考試中不僅顯得至關(guān)重要，而且勢(shì)在必行。

考試中運(yùn)用怎樣的速記方法因人而異，你甚至可以自創(chuàng)一套獨(dú)特的、只有自己可以辨認(rèn)的速記符號(hào)，但關(guān)鍵的問(wèn)題是你的速記要有助于你迅速而準(zhǔn)確地回想起一次性聽(tīng)到的、讀到的東西。所以，“快”而“準(zhǔn)”就成了迅速記筆記所應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。

作記錄并不等于毫無(wú)遺漏地將聽(tīng)到看到的每一個(gè)詞都記錄下來(lái)，那既是不必要的，也是不現(xiàn)實(shí)的、不可能的，特別是在新托福的口語(yǔ)考試中。作記錄應(yīng)著重那些能反映關(guān)鍵信息的關(guān)鍵詞，能反映中心意義的核心句。先將它們符號(hào)化，然后再將這些符號(hào)還原成先前聽(tīng)到或讀到的內(nèi)容。請(qǐng)看下面的例子：

例如：

In 1337, a terrible war began between England and France, and this war continued foralmost a hundred years.

記錄：1337，E war F → 100yrs

速記實(shí)際上是我們突破記憶障礙的一種手段，是對(duì)記憶的一種補(bǔ)充，是對(duì)自己的一種提醒，因此，在托?？谡Z(yǔ)準(zhǔn)備作記錄時(shí)應(yīng)注意：

所運(yùn)用的符號(hào)應(yīng)盡量簡(jiǎn)單，要便于快速書寫;

自己創(chuàng)建的縮略語(yǔ)、符號(hào)等自己要能識(shí)別;

要按聽(tīng)、讀材料的內(nèi)容順序記錄關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息;

作成的筆記可以串成與材料內(nèi)容相符的句子;

平時(shí)要多練習(xí)，保證眼耳手嘴并用，聽(tīng)說(shuō)讀寫結(jié)合，并嚴(yán)格按考試要求的時(shí)間操練。

托?？谡Z(yǔ)止步不前的原因

對(duì)題型和解答思路準(zhǔn)備不透徹

考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。如果你不知道“敵人”如何出招，那么你也就不知道如何應(yīng)對(duì)了，這樣失敗也是必然的。建議同學(xué)們考前務(wù)必準(zhǔn)備充分，無(wú)論是自己備考還是有老師指導(dǎo)，都要充分了解考試設(shè)置，每個(gè)task的考察形式是什么，考察要點(diǎn)是什么，以及到底應(yīng)該如何作答。

一些同學(xué)認(rèn)為自己口語(yǔ)不太好，所以考試策略是重點(diǎn)準(zhǔn)備其他三科，適當(dāng)放棄口語(yǔ)考試。但要注意，適當(dāng)放棄不等于馬虎應(yīng)對(duì)，準(zhǔn)備工作還是要做足。所以得先了解題型好做應(yīng)對(duì)措施。

托?？谡Z(yǔ)的六道題可以分為獨(dú)立和綜合兩個(gè)類型(Task 1、2 為獨(dú)立題，Task 3、 4 、5 、6為綜合題)。在評(píng)分時(shí)，考生的答題錄音會(huì)在經(jīng)過(guò)數(shù)碼降噪處理后被自動(dòng)分為三組，分別是Task1&2，Task3&5和Task4&6，即獨(dú)立任務(wù)(第一組)、校園任務(wù)(第二組)和學(xué)術(shù)任務(wù)(第三組);再由經(jīng)過(guò)認(rèn)證的評(píng)分人分別對(duì)考生三組任務(wù)的錄音進(jìn)行評(píng)測(cè)，每道題的評(píng)分等級(jí)由低到高分別用weak，limited，fair和good來(lái)標(biāo)識(shí)，最后六道題的總分將被轉(zhuǎn)換為0~30分的標(biāo)準(zhǔn)分，而考生三組題目的最終得分等級(jí)，也會(huì)標(biāo)示在電子成績(jī)單上(score report)。

關(guān)于評(píng)分，托福官方指南OG里面明確指出，托福口語(yǔ)6大任務(wù)的3項(xiàng)評(píng)分準(zhǔn)則包括：delivery, language use and topic development,， 即表述、語(yǔ)言使用和話題展開能力，這三項(xiàng)考核并無(wú)優(yōu)先等級(jí)，各占三分之一比重。

缺乏迅速組織好答案的能力

每個(gè)task的準(zhǔn)備時(shí)間只有短短15或30秒，如果沒(méi)有進(jìn)行過(guò)刻意訓(xùn)練，在考場(chǎng)上必將不知所措、語(yǔ)無(wú)倫次。另外，要迅速呈現(xiàn)出“完整的答案”，這也要求你的回答不僅要言之有物，還要邏輯清楚，不能翻來(lái)覆去說(shuō)車轱轆話，更不能兩三句話就說(shuō)完剩余大片空白時(shí)間。所以，我們?cè)趥淇紩r(shí)就必須注意對(duì)于時(shí)間的掌控和內(nèi)容的組織。在平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程中，應(yīng)該針對(duì)不同的話題進(jìn)行練習(xí)，并積累足夠多的素材。

邏輯作為ETS的最愛(ài)，你的口語(yǔ)表達(dá)也需要有邏輯有條理，與其不斷重復(fù)聽(tīng)高分答案、自己練習(xí)不如寫出幾篇回答的提綱，就利用總分總結(jié)構(gòu)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)佐證你的主旨句。在列幾篇提綱后就可以用來(lái)糾正自己口語(yǔ)表達(dá)時(shí)在邏輯上常出的紕漏。

此外其實(shí)托福非常重視你論點(diǎn)后的細(xì)節(jié)例子的支持，所以在平時(shí)的表述中也要注意，寧可就說(shuō)一兩個(gè)論點(diǎn)，但把理由說(shuō)圓滿，也不能囫圇吞棗的各帶一筆。

正確有效的使用語(yǔ)法和詞匯，自然輸出你的語(yǔ)言。很多同學(xué)在語(yǔ)言靈活運(yùn)用方面，一直追求用高端詞匯復(fù)雜句。但是實(shí)際上，口語(yǔ)中的句式太復(fù)雜時(shí)自己的邏輯很容易被繞進(jìn)去，從而出現(xiàn)邏輯上的漏洞或者語(yǔ)法上的大錯(cuò)誤，導(dǎo)致失分。

實(shí)際上，在語(yǔ)言這方面的準(zhǔn)備上，平時(shí)聽(tīng)力閱讀的積累足夠我們的使用，并且口語(yǔ)考試考察的是口語(yǔ)能力水平，一些書面詞匯和句式也要盡量少套用。

語(yǔ)言缺乏表現(xiàn)力

這種失分原因主要體現(xiàn)在英語(yǔ)語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴等。

首先我們表達(dá)的內(nèi)容要具有完整性，表面上說(shuō)得很流暢、沒(méi)有停頓，能讓別人能聽(tīng)懂、能了解你的意思，要有首有尾有條理，盡量形成一個(gè)完整的清晰的邏輯環(huán)。

很多同學(xué)認(rèn)為自己分?jǐn)?shù)難以提高是因?yàn)檎Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不夠地道，于是乎花費(fèi)大量精力在這方面。事實(shí)上幾乎所有的外語(yǔ)使用者都或多或少帶有一些自己特定的口音。你說(shuō)的是不是標(biāo)準(zhǔn)美式發(fā)音根本不重要。重要的是你將詞匯發(fā)音發(fā)對(duì)了，能讓別人聽(tīng)出來(lái)你說(shuō)的是什么。

在語(yǔ)音上我們需要注意的是重音和在一段文字中的適當(dāng)停頓、重讀等，這些能夠有助于展現(xiàn)我們的邏輯性和表達(dá)內(nèi)容的感染力。

當(dāng)然，表達(dá)流暢并不是說(shuō)讓你語(yǔ)速快。要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)勻速，讓別人聽(tīng)清你說(shuō)的內(nèi)容，并且適當(dāng)放慢速度，這也有助于給你一定的空間用來(lái)思考。

回答時(shí)不夠自信和大方

原因是：

①考前準(zhǔn)備不充分，缺乏練習(xí)，導(dǎo)致答題時(shí)不自信。

②性格內(nèi)向，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不夠張揚(yáng)。

考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題。因?yàn)檫@會(huì)導(dǎo)致你在答題時(shí)音量偏小，發(fā)音不夠清晰，如果考官能聽(tīng)出你聲音里的不自信，那么分?jǐn)?shù)也就不可能高了。

解決辦法：

①信心來(lái)自實(shí)力，實(shí)力來(lái)自練習(xí)。

②不論你平時(shí)的性格如何，在考場(chǎng)上都要自帶氣場(chǎng)，逼自己流利、大方、有自信。

口語(yǔ)提升要有對(duì)策、方法，希望你看完這篇文章后能發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題并對(duì)癥下藥，好讓自己的口語(yǔ)突破20大關(guān)，高分不再是夢(mèng)想!

托福口語(yǔ)常見(jiàn)的否定句句型

1. There is not a moment to be lost.

分秒必爭(zhēng)。

2. There is no holding back the wheel of history.

歷史車輪不可阻擋。

3. Not a soul was anywhere visible.

到處見(jiàn)不到一個(gè)人。

4. I felt sorry for not coming in time.

我很抱歉沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到。

5. I don’t think it is right to make such a hasty decision.

如此倉(cāng)促做決定是不正確的。

6. Everybody, it is true, wouldn’t like it.

的確并不是人人都喜歡它。

7. I don’t wholly agree.

我并不完全同意。

8. All my plans came to nothing.

我的一切計(jì)劃都沒(méi)實(shí)現(xiàn)。

9. I shall never do it, not under any circumstances.

我不會(huì)做那事的，

10. I’ll not do such a thing, not I.

我不會(huì)干這種事的，決不會(huì)。

11. I could not assent to, much less participate in such proceedings.

我對(duì)這種行為不能贊同，哪里還說(shuō)得上參加。

12. I did not even see him, still less shake hands with him.

我看都沒(méi)看見(jiàn)他，哪里還可能同他握手呢。

13. I never thought of it, let alone did I do it.

都沒(méi)想到它，更談不上去做了。

14. Little remains to be said.

簡(jiǎn)直沒(méi)什么可說(shuō)的了。

15. I have hardly ever been out of Beijing.

我?guī)缀跷丛x開過(guò)北京。

16. I saw little or nothing of him after you were gone.

你走后我很少看見(jiàn)他，幾乎可說(shuō)完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。

17. I could not help showing my pleasure.

我不禁喜形于色。

18. I cannot but admire his courage.

我不得不贊美他的勇氣。

19. I never see you but I think of my brother.

我每次見(jiàn)到你就想起我的兄弟來(lái)。(我沒(méi)有一次不是見(jiàn)到你就想起我的兄弟來(lái)。)

20. It simply will not do.

那是絕對(duì)不行的。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托?？谡Z(yǔ)筆記怎么做”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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