怎樣背gre單詞

怎樣背gre單詞，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

怎樣背gre單詞

背GRE單詞，不同于以往我們背四六級、托福單詞，如果可以**正確方法來背GRE單詞會大大減少你在背誦單詞中所花費的時間，怎樣背gre單詞? 以下是背gre單詞的方法等等的介紹，希望可以幫助到您。

1 關(guān)注單詞的長相和中文釋義

為什么?因為GRE不考發(fā)音和拼寫，所以只需關(guān)注單詞的長相和中文釋義。要注意的是，剛開始背單詞，我們只用選一個中文釋義背就可以了，**選擇一個非名詞詞性的意思。因為GRE考試中，如果一個單詞中有【形容詞/動詞】和【名詞】的意思，基本都不考名詞釋義。比如novel，主考【adj.新的】，contract，主考【v. 收縮/染病】。

2 控制背單詞的時間

問大家一個問題吧，給你背下面這串?dāng)?shù)字：4008000000。如果讓你1個月之后再背誦給我，①是只看1遍，一共10分鐘記憶效果好呢?②還是每天看20秒，連續(xù)看30天效果好呢?

毋庸置疑，肯定是后者吧。我在高中上下學(xué)的時候聽廣播，每天早上只會聽到2遍，每遍只有5秒鐘，但持續(xù)了整整3年，我就被這個電話號碼4008000000洗腦了，每次讀的時候就自帶BGM。 所以背單詞也是一樣，我們要做到的無非就是：短時間，多重復(fù)。建議大家將每個單詞的背誦時間，在這一遍內(nèi)壓縮在15秒左右(記住，只看長相和一個中文釋義)。

3 重復(fù)起來

背完1個unit的10個單詞后，緊接著回頭再看一遍。以此類推，直到連續(xù)背完5個unit后，緊接著把前5個unit的單詞再看一遍(回頭看的時間可以稍微短一些)。

耗時：30分鐘左右，你就會發(fā)現(xiàn)一個單詞你已經(jīng)過了3遍，非常高效。

*時間不一定要規(guī)定的很死，可以根據(jù)自身情況進行調(diào)整，稍微延長或減少均可。

如何高效的背誦和復(fù)習(xí)GRE單詞

1.背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞，讓單詞不斷地從腦子里過，看書看10遍，還不如腦子過一遍。要做到單詞在腦子里過的次數(shù)比在書本上過的次數(shù)多得多，要做到完全拋開書本，不依賴書本，不拿書的時候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過一遍，可以用單詞風(fēng)暴這樣的軟件按遺忘規(guī)律去復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)效率。這樣，它留給你的印象要深得多，就算以后忘記，也很容易記起來。

2.背單詞時還要注意在單詞之間建立聯(lián)系。當(dāng)然，剛開始時可能能建立的聯(lián)系很少，但要注意培養(yǎng)這種意識，爭取一串串地背單詞，看見一個，就能想起一串。比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類的、詞根的，背單詞一段時間之后，就應(yīng)該看到該單詞，想一想以前學(xué)過什么同義的，如果只有印象而想不起來，最好在筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時，特別注意。比如，背單詞一段時間后，應(yīng)該問自己：我一共學(xué)了多少關(guān)于衣服的詞?如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了?；蛘吣憧吹絧lane的時候是否能想起plant,plank? 可以看單詞風(fēng)暴里的詞根詞綴分解和頭腦風(fēng)暴單詞，進行聯(lián)想。

3.背單詞時不要在一個單詞上花的時間太多，根本不用超過一分鐘，像掃描般一掠而過。只是重復(fù)的次數(shù)要多，特別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書本上重復(fù)的次數(shù)多得多。其他方法還有聽錄音帶等等。英語有句諺語"repetition is the mother of skill(重復(fù)是技能之母)"。你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復(fù)同一類動作的過程。任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語這項語言技能，均來自重復(fù)。在剛開始學(xué)習(xí)英語口語和單詞時，重復(fù)原則就更為重要。記得在單詞風(fēng)暴軟件中有個按艾賓浩斯遺忘點重復(fù)復(fù)習(xí)的功能，它就是讓你能夠不斷的跟讀、重復(fù)，可以在不斷重復(fù)跟讀的過程中找到自己的差距并加深記憶。

如何背gre的單詞書

1 諧音法：

根據(jù)一個單詞的讀音，與這個詞的詞義聯(lián)系起來，從而相應(yīng)地把這個詞給記住。比如有個詞stubborn，意思是頑固的，你可以把這個詞記為死大笨，這三個形容詞非常具有頑固的感覺了。

再譬如morbid，意思是“病態(tài)的不正常的”，你可以讀為毛病的，就馬上記住了。還有個詞pest就更好背了，諧音為“拍死它”，馬上就可以聯(lián)想到它的詞義：害蟲。這個GRE詞匯記憶方法是最重要的一個，也是最有效的一個，大家一定要在備考中學(xué)會應(yīng)用。

2 拆分法：

顧名思義，把一個詞按自己便于記憶的方法拆分開，從而把這個詞給記住。雖然不如詞根詞綴記憶如此有效，但是一旦遇到，效果依然很理想。比如：adamant這個詞，意思為堅定的，我們可以把這個詞拆解為三部分：a(一只)+dam(大壩)+ant(螞蟻) →一只站在大壩上的螞蟻，雖然說風(fēng)浪很大，但它一依然屹立不到，自然就有堅定的感覺了。

GRE詞匯到底應(yīng)該如何背效果好

ANSWER：第一要反復(fù)復(fù)習(xí)，第二對于同一個單詞的復(fù)習(xí)之間應(yīng)有一定時間間隔，且該間隔最好逐漸延長。

上文已經(jīng)提到過，單詞只記一遍是很難記住的，想記住必須要大量復(fù)習(xí)。但凡背過單詞的人應(yīng)該對此都有體會：單詞記一遍要不了幾分鐘就會忘了，即使記得再認(rèn)真再全神貫注的單詞，兩三天之后基本頂多就能記得“這個單詞我背過”，意思完全想不起來;而只有來來回回反復(fù)復(fù)習(xí)過的或者平時經(jīng)常會用到的(也相當(dāng)于是復(fù)習(xí))單詞才會長期記住。再比如諸如“每天記10個單詞，一年就可以記3650個單詞”之類的學(xué)習(xí)方法就沒聽說有成功的案例，因為即使真有人能堅持一年背單詞，等到年底能記住的單詞一般也只有幾十個，其他的早就忘干凈了。

在具體的復(fù)習(xí)方法上，對于同一個單詞而言復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)之間應(yīng)有一定的間隔，而不應(yīng)連續(xù)不停地復(fù)習(xí)。比如把abandon(“放棄”)這個詞看5次的話，不應(yīng)該連續(xù)不停地看“abandon，放棄”看五次，而是應(yīng)該看一次“abandon，放棄”之后先去背別的單詞，過一會再回來看一遍“abandon，放棄”，然后再去背別的單詞或者休息一會，然后再回來看一遍“abandon，放棄”，重復(fù)五次(但是很多中國同學(xué)恰恰喜歡連續(xù)不斷地看一個單詞看很久，這其實是一種非常低效的學(xué)習(xí)方法)。

之所以要采用這樣的復(fù)習(xí)方法是因為幾乎所有對比有間隔復(fù)習(xí)和連續(xù)復(fù)習(xí)的實驗研究都發(fā)現(xiàn)信息記憶上前者帶來的學(xué)習(xí)效果要壓倒性好于后者(至于為什么會如此則至今都沒有一個普遍接受的解釋)。

此外，除了復(fù)習(xí)時要注意時間上的間隔以外，還應(yīng)注意對于同一個單詞的復(fù)習(xí)時間間隔最好逐漸延長。比如如果一個單詞背過后第5分鐘復(fù)習(xí)了第一次的話，第二次復(fù)習(xí)可以安排在30分鐘左右，第三次復(fù)習(xí)安排在第二天，第四次第四或第五天，等等。這樣建議也是因為在對比固定間隔復(fù)習(xí)和漸長間隔復(fù)習(xí)的實驗里，大多數(shù)都發(fā)現(xiàn)后者的學(xué)習(xí)效果更好，少數(shù)發(fā)現(xiàn)兩者效果差不多，所以不妨實踐中采用。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有怎樣背gre單詞其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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