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拉夫堡大學藝術設計專業(yè)排名第幾

2024-12-22 09:37:52 來源:中國教育在線

現(xiàn)在留學的學生越來越多,留學可以開闊眼界,也能學習不一樣的教育體制,而且世界名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“拉夫堡大學藝術設計專業(yè)排名第幾”這個問題

拉夫堡大學藝術設計專業(yè)排名第幾

拉夫堡大學簡介

拉夫堡大學(Loughborough University),簡稱“LU”,是一所位于英國拉夫堡的公立大學,始建于1909年,第一次世界大戰(zhàn)后,拉夫堡大學借由英國軍事工業(yè)的研究需要而迅速崛起,并在1966年被授予皇家憲章,是米德蘭茲創(chuàng)新聯(lián)盟的創(chuàng)始成員之一。

拉夫堡大學在教學、科研與就業(yè)方面享有崇高的國際聲譽。在2017年英國政府全國教學卓越框架(TEF)中,拉夫堡大學榮獲最高榮譽金獎。在泰晤士高等教育學生體驗調(diào)查中,連續(xù)八次名列全英第1位。在2020QS畢業(yè)生就業(yè)競爭力排名中位列全英第十五位。共獲得七次英國大學最高榮譽獎——英國女王年度獎。

拉夫堡大學藝術設計專業(yè)排名第幾?

2024QS世界大學藝術設計學科排名第32

2023QS世界大學藝術設計學科排名第32

2022QS世界大學藝術設計學科排名第27

2021QS世界大學藝術設計學科排名第31

拉夫堡大學藝術設計專業(yè)介紹

本科專業(yè):

01.服裝設計與技術

從T臺到運動場,時尚和服裝行業(yè)正在迅速發(fā)展,擁抱新的風格、應用、工具和技術,帶來前沿趨勢和創(chuàng)新。

這門令人興奮的新課程擴展了拉夫堡在紡織品和設計方面享譽世界的專業(yè)領域,旨在發(fā)展你的創(chuàng)意和設計方法,使你能夠制定開創(chuàng)性的輪廓、概念和制造工藝,同時發(fā)展可持續(xù)和合乎道德的設計策略。

02.紡織品設計

紡織品設計(榮譽)文學士課程提供多樣化和包容性的課程,通過研究材料、工藝和設計方法來啟發(fā)和培訓多學科紡織品從業(yè)者。

這是一門引人入勝且充滿活力的課程,探索不斷擴大的紡織品領域中的各種機會。從傳統(tǒng)的手工工藝到尖端的數(shù)字技術,學生研究和試驗各種材料和技術來設計、制作和驗證他們的想法。

該課程向你介紹漸進的、創(chuàng)造性的過程,以幫助你準備、收集信息、獲取材料、確定靈感的來源,并建立對該學科的深入了解。支持學生通過概念設計思維和核心實踐技能來實驗和發(fā)展他們獨立的紡織實踐。我們培養(yǎng)對理論的批判性參與,并研究歷史、文化、政治、倫理和可持續(xù)性問題,以平衡創(chuàng)造力與學術實踐。

03.純藝術

拉夫堡的純藝術提供了一個充滿活力、創(chuàng)造性和批判性的環(huán)境,探索當代美術實踐和理論的可能性。

通過素描、油畫、雕塑和版畫,到攝影、視頻和聲音、數(shù)字媒體和跨學科活動,學生將發(fā)展出令人興奮和多樣化的作品。

純藝術學位參考藝術史和視覺文化,在文化、社會、政治和環(huán)境之間建立新的批判性聯(lián)系,并為學生提供專業(yè)、實用、智力和可轉(zhuǎn)移的技能和就業(yè)機會。這個以工作室為基礎的課程為畢業(yè)生提供了成為專業(yè)從業(yè)者或進一步攻讀研究生資格所需的信心、經(jīng)驗和技能。

04.產(chǎn)品設計與技術

產(chǎn)品設計與技術(榮譽)學士學位是一門跨學科課程,旨在教育和激勵下一代產(chǎn)品設計師。

其主要目的是教授能夠定義新產(chǎn)品機會的技能,這些機會通過應用研究定義,通過工作原型進行測試,并在制造設計方面進行詳細說明。

該課程以負責任的設計概念為基礎,該概念體現(xiàn)在與用戶和客戶的道德互動以及包容性和可持續(xù)的產(chǎn)品設計中。教學采用技術創(chuàng)新方法來設計和創(chuàng)造美觀、巧妙、實用和可行的產(chǎn)品,培養(yǎng)學生成為負責任的設計師,能夠在創(chuàng)意和工程領域建立以技術為中心的創(chuàng)造性反應。

05.工業(yè)設計

我們的工業(yè)設計(榮譽)文學士課程將為你提供知識、理解和技能,通過創(chuàng)造性的探索和獨立判斷來開發(fā)面向未來的產(chǎn)品。

專為那些已經(jīng)對自己的職業(yè)軌跡充滿信心的學生而設計,對于那些想要在當代和未來制成品的創(chuàng)意形式和美學方面發(fā)展專業(yè)技能和敏感性的學生來說,這是一個不錯的選擇。

該課程包括創(chuàng)造性探索和在設計實踐中使用廣泛的技能和技術。它涵蓋了創(chuàng)意構(gòu)思、形式開發(fā)和產(chǎn)品造型、可用性和交互性、人體工程學和人為因素,以及作為設計過程一部分的原型的生產(chǎn)和使用。

研究生專業(yè):

01.平面設計與可視化

我們的平面設計與可視化碩士課程旨在使學生能夠在平面設計中發(fā)展專業(yè)領域,同時應用有針對性的復雜工具和方法來進一步進行設計實踐。

該課程旨在為學生的高級職業(yè)生涯或創(chuàng)業(yè)抱負做好準備,并可以成為博士水平進一步學習的催化劑。

在漸進的、與行業(yè)一致的環(huán)境中教學,學生可以通過應用以用戶為中心的研究方法來探索先進的圖形設計問題。該課程結(jié)構(gòu)允許學生從通才平面設計師過渡到專家,鼓勵激進的探究,將思維擴展到傳統(tǒng)方法之外。在圖形、用戶體驗/界面、插圖或動畫領域的專家的監(jiān)督下,該課程的學生將獲得支持,以提出面向未來的、與國際相關的解決方案,以建立他們的專業(yè)或研究形象。

02.綜合工業(yè)設計

工業(yè)設計是設計全球數(shù)百萬人每天使用的產(chǎn)品、設備、對象和服務的專業(yè)實踐。

傳統(tǒng)上,工業(yè)設計師關注產(chǎn)品的物理外觀、功能和可制造性,但現(xiàn)在他們在開發(fā)周期中參與的更多。這最終延伸到產(chǎn)品或服務為最終用戶提供的整體持久價值和體驗。

我們的綜合工業(yè)設計碩士學位將進一步培養(yǎng)你對主要工業(yè)設計實踐的批判性意識,提高對雇主的投入能力和價值。該計劃涵蓋整個設計過程,從設計問題或機會開始,到適合批量或批量生產(chǎn)的完整產(chǎn)品結(jié)束。它既適合應屆畢業(yè)生,也適合希望將核心設計知識和專業(yè)技能提升到更高水平的在職從業(yè)人員。

03.用戶體驗設計

我們的用戶體驗設計碩士課程將數(shù)據(jù)分析的實證方法與用戶體驗設計所必需的以同理心為中心的技能相結(jié)合。我們的模塊增強了您對數(shù)字產(chǎn)品進行原型設計的能力,同時對其進行了系統(tǒng)評估并了解了其核心技術。您將學習使用新技術設計創(chuàng)新的產(chǎn)品體驗。

當你完成各種項目時,碩士課程將培養(yǎng)你在用戶體驗設計的創(chuàng)意和分析方面的技能和能力。我們?yōu)槟峁┰O計將數(shù)字技術嵌入物理世界的體驗的機會,包括物聯(lián)網(wǎng)(IoT)和人工智能(AI)。您將了解該技術的工作原理,如何對高級體驗進行原型設計,以及如何設計交互以創(chuàng)造有意義的結(jié)果并激發(fā)快樂。由于它是碩士課程,你將通過科學方法進行評估:通過實驗收集數(shù)據(jù)并應用實證分析,以開發(fā)基于技術的解決方案。

04.用戶體驗與服務設計

我們的用戶體驗和服務設計碩士學位將培養(yǎng)你對用戶體驗(UX)設計、服務設計和交互設計中主要問題的批判性意識。我們的模塊將教你如何:(1)進行用戶研究,(2)確定創(chuàng)造良好用戶體驗的機會,以及(3)設計變革性的產(chǎn)品/服務。您還將與行業(yè)客戶合作,并為您的投資組合開發(fā)材料。

用戶體驗與服務設計碩士課程使學生成為行業(yè)內(nèi)以人為本的設計師,有能力設計對社會和環(huán)境負責的產(chǎn)品和服務。該課程的內(nèi)容將使你能夠在用戶體驗的創(chuàng)造性和分析方面發(fā)展你的技能和能力,同時從事各種項目。這包括設計將數(shù)字嵌入物理世界的體驗的機會,采取同理心和系統(tǒng)的世界觀,并利用人工智能(AI)和增強現(xiàn)實(AR)等新技術帶來的機會來設計引人入勝的產(chǎn)品和服務體驗。

以上,就是本文的全部內(nèi)容分享,希望能給同學們帶來參考,如果您還有拉夫堡大學藝術設計專業(yè)排名第幾其他方面的疑問,歡迎隨時在線咨詢客服老師。

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