英國工業(yè)設計專業(yè)大學排名前五院校詳細介紹
2024-04-16 15:30:19 來源:中國教育在線
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1.皇家藝術(shù)學院
英國皇家藝術(shù)學院作為英國院校的代表學校風格,不僅藝術(shù)大膽前沿,更加關注社會民生和未來息息相關的問題,連續(xù)蟬聯(lián)八年QS世界大學藝術(shù)設計學科排名的皇藝在工業(yè)設計上也是業(yè)內(nèi)天花板的存在。
工業(yè)設計對于皇藝來說其實就是一個大的方向,皇藝細分了專業(yè),其中不得不提的就是全球創(chuàng)新設計(GID),畢業(yè)生能夠獲得皇藝與倫敦帝國理工學院的雙碩士學位。
GID它的目的是致力于為全球范圍內(nèi)的復雜問題帶來積極的社會,環(huán)境,經(jīng)濟和文化變革。GID的全球性不只是跨洲跨國跨學校,更是其在研究主題上更傾向于社會性和全球性的話題,所有地區(qū)和國家的學生,多學科、環(huán)境、文化背景下的學生,可以為這個項目中的研究注入新鮮而充滿創(chuàng)意的內(nèi)容。
2.中央圣馬丁藝術(shù)與設計學院
皇藝的工業(yè)設計專業(yè)只有研究生學位課程,但是圣馬丁的工業(yè)設計本科和研究生都有設計。CSM不僅會關注學生的的專業(yè)技能,還會側(cè)重關注實驗角色以及批判性思維。
以圣馬丁的本科工業(yè)設計為例:
倫藝中央圣馬丁學院會讓學生對專業(yè)和自身的認識不僅僅只是停留在一件產(chǎn)品或是設計師本身,而是去定義作為設計師你該為世界的改變?nèi)プ鲂┦裁?,在實踐學習中學校會圍繞企業(yè)、公眾、服務而學習,CSM致力于幫助學生探索個人定位。
CSM的課程會給學生提供很多與外部企業(yè)和社會企業(yè)合作的的機會,在挑戰(zhàn)性的課程中探索獨有的新觀點和設計方法。
3.拉夫堡大學
拉夫堡大學的工業(yè)設計,不管是本科還是研究生,業(yè)內(nèi)認可度都很高,含金量自然也是很高了。
拉夫堡大學的工業(yè)設計課程設置的十分扎實。本科學習階段十分注重設計技能的學習,本科項目第一年和第二年側(cè)重通過實踐和基于技能的模塊,培養(yǎng)學生基本的設計技能和知識。在第三年,學生將利用自己所學,進行自己主導的工業(yè)設計項目的制作。
工業(yè)設計本科項目有3年制/4年制兩種選擇,選擇4年制的學生將有額外一年時間參加帶薪實習,實習企業(yè)包括IBM、微軟等全球企業(yè),學校也會有專門的實習團隊進行指導。
4.考文垂大學
考文垂大學工業(yè)設計最突出專業(yè)方向是汽車與交通工具設計,也是全英第一,學術(shù)界一直將英國的考文垂與美國的藝術(shù)中心設計學院相對比。足以說明英國的交通工具設計在世界上的地位。
考文垂的汽車/交通工具設計專業(yè)匯聚了專業(yè)優(yōu)勢和行業(yè)優(yōu)勢,與汽車行業(yè)的緊密合作,形成了教學質(zhì)量提升、行業(yè)正向發(fā)展的良性互動。為眾多國際知名汽車公司(像沃爾沃、雷諾、法拉利),培養(yǎng)了眾多高級管理人才和設計人才。
5.愛丁堡大學
愛丁堡大學的工業(yè)設計專業(yè)已經(jīng)被一個叫做Design for Change的專業(yè)給取代了。
愛丁堡以往的工業(yè)設計,旨在對已有的設計提出優(yōu)化,對沒有出現(xiàn)的事物保持好奇與創(chuàng)造力,簡而言之就是為了人類生活得更好而進行設計創(chuàng)作。它致力于將學生培養(yǎng)成一個懂得設計心理學、并且具有實操能力、勇于挑戰(zhàn)的設計師。
而經(jīng)歷了升級后的Design for Change專業(yè),意在培養(yǎng)21世紀的新型設計師,主要從科技、人口、經(jīng)濟、環(huán)境等方面去解決一些全球性的問題,類似于RCA的Global Innovation Design專業(yè)。
其涉及的學科領域包含了社會學、工程學、商業(yè)、人類學、地理等,強調(diào)跨專業(yè)跨領域之間的交流。因此,該專業(yè)對人才的要求也較高,是復合型人才。
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