中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院藝術(shù)專業(yè)
2024-03-28 17:54:50 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院藝術(shù)專業(yè)？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
一、院校介紹
位于倫敦市中心的中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院 ( Central Saint Martins College of Art and Design) 是英國著名的藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院之一，屬于倫敦藝術(shù)大學(xué)的一部分，也是世界四大時裝設(shè)計學(xué)院之一。它以盛產(chǎn)時裝設(shè)計名師而聞名國際時裝界，其服裝設(shè)計畢業(yè)生大多被Dior、Gucci等一線時裝品牌聘用，每年倫敦時裝周上的畢業(yè)生作品發(fā)布會都會成為各家奢侈品牌與國際媒體關(guān)注和挖掘設(shè)計新秀的焦點。
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院成立于1989年，由2個學(xué)校合并而成：中央藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校(始建于1896年，英國皇家女子藝術(shù)學(xué)院1908年并入)和圣馬丁藝術(shù)學(xué)校(始建于1854年)。倫敦戲劇中心(1963年從英國中央演說和戲劇學(xué)院脫離)和柏亞姆肖藝術(shù)學(xué)校分別于1999年和2003年加入圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院。 中央圣馬丁至今仍是世界最受推崇的藝術(shù)與教育機構(gòu)之一，在當(dāng)代藝術(shù)、時裝、工業(yè)設(shè)計、視覺傳達(dá)、三維設(shè)計和表演藝術(shù)方面擁有強大的研究和教育支撐。
二、藝術(shù)專業(yè)設(shè)置
時裝設(shè)計(Fashion)
1年全日制，中央圣馬丁時裝設(shè)計研究生文憑只需一年的課程，該專業(yè)旨在培養(yǎng)時裝設(shè)計初級人才，學(xué)生通過一年的學(xué)習(xí)將為未來的時裝設(shè)計生涯打下基礎(chǔ)，這也是學(xué)生進入更高的領(lǐng)域的敲門磚。學(xué)生有機會接觸到女裝、男裝、針織和紡織品設(shè)計。
通過該課程的學(xué)生能夠有機會申請到更好的設(shè)計課程，課程包括中央圣馬丁- MA時裝(女裝，男裝)和MA紡織期貨;皇家藝術(shù)學(xué)院-時裝(女裝，男裝，針織男裝，鞋類和附件);倫敦時裝學(xué)院- MA時裝(女裝，男裝，鞋類和飾品)和MA數(shù)碼時尚時裝營銷;切爾西藝術(shù)學(xué)院- MA紡織品;金史密斯- MA設(shè)計與環(huán)境和威斯敏斯特大學(xué)- MA時尚。
建筑專業(yè)(Architecture)
2.5年全日制，該專業(yè)通過研究建筑物、空間極其使用的材料，探索人居環(huán)境的設(shè)計。在考慮建筑形式與材料文化之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，加深對一下問題的認(rèn)識：建筑師與設(shè)計師在現(xiàn)代社會角色問題;建筑物內(nèi)部及周圍的空間與物品，對建筑與城市的理解和使用;人居環(huán)境中的建筑、空間與物品的相互關(guān)系。
建筑是協(xié)作性的專業(yè)，但現(xiàn)代從業(yè)人員越來越多地需要設(shè)計知識，并需整合其他更廣泛行業(yè)的知識。人們所使用的建造及保持環(huán)境的方法與材料，在反應(yīng)及質(zhì)疑人們對于自然環(huán)境的影響方面顯得日益關(guān)鍵。關(guān)于可持續(xù)、環(huán)境、經(jīng)濟及社區(qū)的問題，是該課程看待設(shè)計方式的中心問題。該專業(yè)從各個方面發(fā)展學(xué)生對人居環(huán)境建筑設(shè)計的批判性思維。學(xué)生能夠理解其過去及學(xué)校在相關(guān)領(lǐng)域可能引領(lǐng)的未來。
人物動畫專業(yè)(Character Animation)
2年全日制，研究生課程專注在一個領(lǐng)域-人物動畫，而不是嘗試涵蓋復(fù)雜問題的各個方面。學(xué)生會了解更多并挑戰(zhàn)動畫環(huán)境意識，同時獲得交流、項目管理、技術(shù)技能。本課程，由客座教授Shelley Page，夢工廠支持并提供建議。
時裝設(shè)計專業(yè)留學(xué)(Fashion)
1年全日制或2年非全日制，該專業(yè)主要有6門相互關(guān)聯(lián)、圍繞核心主題的時尚課程：女裝時尚、男裝時尚、針織時裝、紡織品時尚、時尚新聞和飾品。該課程側(cè)重于研究市場和行業(yè)的情況，學(xué)校認(rèn)為真正有能力的設(shè)計師并非只會純粹的創(chuàng)造性活動，設(shè)計師藝術(shù)過程中分析市場的能力和得到行業(yè)和社會的普遍承認(rèn)，也是成功設(shè)計師的一部分。設(shè)計師不僅要熟悉與廣大時尚方面，他們還必須能夠準(zhǔn)確診斷市場，并與同事溝通和管理。
時裝設(shè)計強調(diào)表達(dá)及溝通能力，學(xué)生不僅要創(chuàng)造合適的產(chǎn)品，還要善于溝通市場成為能夠令人信服的同事，學(xué)校培養(yǎng)基于一個成熟的市場和競爭環(huán)境的專業(yè)設(shè)計師。
純藝術(shù)專業(yè)(Fine Art)
2年全日制，純藝術(shù)是探索和促進當(dāng)代藝術(shù)實踐的學(xué)科，該研究生課程是一門決定并挑戰(zhàn)藝術(shù)邊界的課程。學(xué)校鼓勵和支持藝術(shù)概念、藝術(shù)進程和現(xiàn)實之間的交融。學(xué)校的包容多樣性的文化背景，學(xué)習(xí)氛圍活躍，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)實踐。
純藝術(shù)研究生課程涵蓋很多方面：美術(shù)MA，攝影MA，藝術(shù)與科學(xué)MA，藝術(shù)展覽研究MRES，藝術(shù)：動態(tài)圖片MRES，藝術(shù)：理論與哲學(xué)MRES-。多樣化的課程創(chuàng)造了一個充滿活力的背景下探索實踐和問題在當(dāng)代文化良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
工業(yè)設(shè)計專業(yè)(Industrial Design)
兩年全日制，如今市場需求更靈活，人們商業(yè)嗅覺更敏銳性，工業(yè)設(shè)計師、制造商、零售商、買家和最終用戶之間的關(guān)系發(fā)生了翻天覆地的變化。該研究生課程直接適用于設(shè)計實踐，培養(yǎng)學(xué)生通過多學(xué)科團隊學(xué)習(xí)成長，運用啟動新的設(shè)計方法適應(yīng)市場化戰(zhàn)略角色，認(rèn)清市場趨勢并作出積極響應(yīng)。
攝影專業(yè)(Photography)
2年全日制，攝影的普及和應(yīng)用正在迅速擴大，純藝術(shù)和視覺傳播行業(yè)給攝影提供了充滿活力的競技舞臺，數(shù)字媒體和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給攝影的發(fā)展提供了許多機會。攝影研究生課程給學(xué)生提供了創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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