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建筑設(shè)計(jì)留學(xué)去英國好嗎

2024-03-28 11:57:49 來源:中國教育在線

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建筑設(shè)計(jì)留學(xué)去英國好嗎

一、英國建筑優(yōu)勢:

英國是一個(gè)盛產(chǎn)建筑大師的國度。許多大學(xué)本身就是建筑設(shè)計(jì)的典范,已經(jīng)成為很多學(xué)習(xí)建筑學(xué)生研究的對象,比如杜倫大學(xué)那幽靜的古堡,常常被當(dāng)做電影的外景拍攝地點(diǎn)。電影《哈利·波特》中的魔法學(xué)院便是杜倫大學(xué)。英國的“紅磚大學(xué)”里面到處都是典型的哥特式建筑。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中也可享受古典藝術(shù)的熏陶,為以后的工作積累靈感。英國的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與參與。學(xué)生在參與一個(gè)個(gè)虛擬的項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中,逐步了解建筑設(shè)計(jì)的技巧和方法。

二、英國建筑專業(yè)方向:

建筑設(shè)計(jì),包括建筑的外觀,內(nèi)部功能,空間的使用等。建筑結(jié)構(gòu),這個(gè)部分和土木結(jié)合比較緊密,如何將建筑物的平面設(shè)計(jì)圖,用鋼筋混凝土等材料建造成型。還包括城市規(guī)劃,園林設(shè)計(jì),藝術(shù)設(shè)計(jì)包括(室內(nèi)設(shè)計(jì),室外環(huán)境,室外環(huán)境)有很多學(xué)校叫環(huán)境藝術(shù)。最后內(nèi)部構(gòu)造包括:水電,給排水,工管等等,這個(gè)模塊和真正的工科結(jié)合非常緊密!

三、英國建筑設(shè)計(jì)院校

(1)劍橋大學(xué)University of Cambridge

申請難度:4.1;優(yōu)勢專業(yè):建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃;院校地址:英格蘭劍橋郡

劍橋大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)無論是教學(xué)還是研究在英國都位居前列。課程不僅僅只是關(guān)注建筑物本身,還要涉及人文、地理位置、材料、哲學(xué)、歷史等知識(shí);既注重文化的學(xué)習(xí),也強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí),劍橋的建筑課程是科學(xué)和藝術(shù)的完美結(jié)合。

建筑

從中世紀(jì)到現(xiàn)在的杰出建筑物當(dāng)中,劍橋這座城市是一個(gè)完美的學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的地方。在英國,教育水準(zhǔn)和調(diào)研方法都是最出色的,在劍橋大學(xué),建筑師和建筑領(lǐng)域中的學(xué)者都會(huì)為同學(xué)們進(jìn)行授課。 建筑專業(yè)是強(qiáng)調(diào)了文化與科學(xué)技術(shù)融合的一門學(xué)科。教學(xué)課程的核心部分就是在Studio中的設(shè)計(jì)實(shí)踐(從一個(gè)大規(guī)模的城市到細(xì)節(jié)),同時(shí)輔以關(guān)于人文科學(xué)的講座。

(2)倫敦大學(xué)學(xué)院University College London

申請難度:4.5;優(yōu)勢專業(yè):建筑設(shè)計(jì)、純藝術(shù);院校地址:英國倫敦高爾街

倫敦大學(xué)學(xué)院的建筑設(shè)計(jì)旨在從建筑相關(guān)的領(lǐng)域激發(fā)和鍛煉學(xué)生,建立一個(gè)獨(dú)立、具有創(chuàng)造力、實(shí)驗(yàn)性且嚴(yán)格的方法來進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)。UCL的建筑課程內(nèi)容涵蓋建筑史、理論、計(jì)算、專業(yè)研究、核心技術(shù)模型等知識(shí),教學(xué)形式以講座、研討會(huì)、工作室交流為支撐,讓學(xué)生能夠聽懂、看懂、手動(dòng)之后更加深層次的與建筑相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

建筑學(xué)專業(yè)

建筑學(xué)本科主要針對有志成為專業(yè)建筑師的學(xué)生,課程覆蓋建筑設(shè)計(jì)的主要學(xué)科、歷史理論、專業(yè)研究和技術(shù)。本課程的完成意味著免修建筑師注冊管理局(ARB)第一部分的課程,同時(shí)免考英國皇家建筑師學(xué)會(huì)(RIBA)。建筑研究本科課程僅對已完成第一年或前兩年建筑學(xué)士課程的學(xué)生開設(shè)。學(xué)生通常充滿干勁、獨(dú)立,想繼續(xù)建筑、設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃的專業(yè)化研究。三年全日制本科課程計(jì)劃旨在制定一種從實(shí)用、富有創(chuàng)造性、豐富而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)方法。該專業(yè)主要依托工作室實(shí)踐,70%是教授課程。

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