英國中學教育體制簡介
2024-06-07 09:55:41 來源：中國教育在線
很多同學都很關注英國中學教育體制簡介這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。
如果是10年前提出這個問題，很多人會覺得這是“富二代”、“官二代”才會考慮的。但近幾年留學的低齡化趨勢越來越明顯，出國讀中學已經(jīng)不再少見。
在英國，這種情況更加普遍，如果打算申請英國的G5名校（包括劍橋、牛津在內的5所英國頂尖名校）的本科，一般都會使用Alevel也就是英國高考的成績，因此到英國讀中學成為不少家庭的首選。但是在確定出國留學之前，要考察的因素還有很多。中英教育體制和理念有很多不同，這讓很多家長和學生猶豫，去英國上高中到底是不是一個正確的選擇？
英國高中真的是“自由發(fā)展”嗎？
一說起英國的教育，往往離不開“自由發(fā)展”這四個字。那么在英國，高中學習真的很“自由”嗎？我的答案是：也是，也不是。
在國內的高中，對于學生的“非學術能力”發(fā)展比較支持，這在普遍以成績?yōu)樽鸬闹馗呃锼闶莻€異類。但畢竟“非學術能力”最終在高考上加分并不是很多，所以大部分學生還是全身心準備高考的。在高考改革之前，高中生可選的科目更是僅限于文科和理科。初中就更加不用說，所有的科目都是必修，沒有任何選擇余地。
而英國的中學生在選課上就比較“自由”，GCSE學生（相當于國內初中）可以從幾十門課程當中選擇6-12門課進行學校，通常大家會選擇9-10門。這其中也有必修科目，但各個學校會有細微差異，一般是英語文學、數(shù)學、自然科學這三門必修，其他科目可根據(jù)自己的興趣愛好以及未來學習的方向來選擇。
而到了高中學A level的時候，學生只需要從70多門課程當中選擇3門來學習即可（如果想報考G5大學的同學一般會選擇4門課）。不同于國內高中只開設語數(shù)英物化生政史地和通用技術十門課，英國A level的課程選擇范圍要廣的多，除了我們熟知的這幾門，還有經(jīng)濟、心理學、信息技術、英語文學、宗教學、藝術（其中又分美術、紡織、攝影等等），甚至連古典外語、現(xiàn)代外語都有十幾種，不可謂不豐富。而且不會有人因為你的選課而對你產生任何偏見，因為在英國人眼里，能把任何一門學科學好都是非常厲害的。
英國中學生的數(shù)學真的很差嗎？
有很多人認為英國人理科不好，尤其是數(shù)學，雖然這對于大部分英國人來說確實沒錯，但那些能力頂尖的英國學生，水平不見得比中國學生差，甚至可以說，在發(fā)展?jié)摿ι嫌鴮W生會更好。
對于他們來說，學習這門學科完全是出于興趣而不是大學招生需要，所以他們愿意在課余花更多的時間去鉆研和了解這個學科的知識。這種興趣的驅動力是非常強大并且持久的，也是我覺得一個優(yōu)秀的教育應該鼓勵和引導的。當然，我不是說國內學競賽的就不是出于熱愛，而是這一比例相對而言可能沒有那么高。但我覺得不可否認的是，在數(shù)學方面中國的基礎教育確實比英國的效果要好。
不過在批判性思維和自主學習能力的培養(yǎng)上，中國教育倒是遜色不少。在英國，除了像數(shù)學這樣有明確答案的學科，其他學科，如經(jīng)濟這種需要個人思考的文科學習中，不僅僅是老師拋出的問題，就連考試的考題一般都是沒有正確答案的。反觀國內，連主觀論述題都不能和標準答案有差別。
其深層次的原因是，在英國，老師和學生在學術上是“平等的”，也就是說學生可以大膽提出和老師觀點不同的想法，甚至質疑老師，并且這種做法是受到鼓勵的——這在國內基本是不太可能的事情。在考試中也是一樣，大部分的論述題都沒有一個確切的答案，只會給出一個參考答案，評分也都因文而異，即使你寫的和參考答案大相徑庭甚至觀點相對，只要扣題并且有理有據(jù)，照樣可以拿高分。
那么以上就是關于英國中學教育體制簡介的相關內容啦，以上內容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學，如果還有更多想要了解的內容可以關注本平臺繼續(xù)瀏覽。
>>免費領全球留學白皮書，了解各大學報考條件、費用、開學時間、含金量<<
HOT
1
