英國小學(xué)留學(xué)素質(zhì)教育什么水平
2024-05-19 15:38:55 來源：中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道英國小學(xué)留學(xué)素質(zhì)教育什么水平，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
美術(shù) / Art and Design
中 國
培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好
學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能
培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操
培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力
英國
給學(xué)生以啟發(fā)和挑戰(zhàn)
培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力
進(jìn)行批判性思考
對藝術(shù)和設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有深入的理解，明白藝術(shù)和設(shè)計(jì)能夠反映和塑造歷史，對國 家的文化、創(chuàng)造力和財(cái)富的發(fā)展有益。
完成創(chuàng)意作品
熟悉繪畫、雕塑和其它藝術(shù)、工藝和設(shè)計(jì)技術(shù)
使用專業(yè)術(shù)語評價(jià)和分析創(chuàng)意作品
知道偉大藝術(shù)家、匠人和設(shè)計(jì)師的故事，明白他們?yōu)闅v史文化所做的貢獻(xiàn)。
中國的美術(shù)教學(xué)注重培養(yǎng)美術(shù)興趣與愛好，課時(shí)較少，對各項(xiàng)能力的提升沒有明確的描述，也沒有提及各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域之間的關(guān)系、藝術(shù)與歷史文化之間的關(guān)系。(聽說美術(shù)課還總是被語文老師占了。。。)
英國小學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程重視藝術(shù)思想，鼓勵(lì)表達(dá)。學(xué)校通常設(shè)有專門的藝術(shù)教室，配有繪畫、雕塑、手工方面的設(shè)備，提供各種工具，為學(xué)生提供動手實(shí)踐的硬件設(shè)施。
私立小學(xué)通常還會提供更多的教學(xué)內(nèi)容， 例如柯德爾預(yù)備學(xué)校(Cothill House)。她的Art and Design的課程名稱為Art, Woodwork, Design Pottery, 顧名思義這門課程還會包括木工和陶器制作。擁有皇室背景的波特瑞吉斯預(yù)備學(xué)校(Port Regis)有一棟大樓，里面分門別類設(shè)立了各種繪畫室、陶藝室等，工具齊全，還有個(gè)巨大的廳用來陳列孩子們的手工作品。
學(xué)校一般根據(jù)學(xué)生不同的年齡段，與社區(qū)、企業(yè)、博物館、文化行業(yè)進(jìn)行配合教學(xué)，組織參觀，與藝術(shù)家交流，將課堂從校內(nèi)拓展到校外。
音樂 / Music
中 國
審美為核心
樂理知識
音樂基本技能(演唱、演奏、創(chuàng)作方法)
相關(guān)歷史文化知識
英國
興趣、自信、創(chuàng)造力的培養(yǎng)
作曲、演奏演唱能力
學(xué)習(xí)一門樂器，并區(qū)分樂器種類
欣賞、評價(jià)不同時(shí)期、種類和風(fēng)格的音樂作品
兩國的小學(xué)音樂課程都注重基礎(chǔ)樂理知識的教學(xué)和音樂興趣的培養(yǎng)，但中國的課程內(nèi)容相比之下單薄了不少，涵蓋的范圍較窄，也不夠深入。英國的音樂課程提供的選擇更多，老師提供的指導(dǎo)也更加專業(yè)。
私立學(xué)校對音樂教育的投入則相對更多。比如杰格恩預(yù)備學(xué)校(Dragon School)十分重視學(xué)生的音樂教育。學(xué)生在課余時(shí)間有時(shí)間固定的樂器課。不同樂器課的時(shí)間不會重疊，以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)多門樂器。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會舉辦音樂會和音樂表演，還會組織彩排和音樂考試。
學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生在備考中學(xué)Common Entrance時(shí)繼續(xù)音樂課程，平衡緊張的備考心情，放松、享受音樂。當(dāng)然了，突出的音樂素質(zhì)也會成為中學(xué)申請的加分項(xiàng)。 ISI 2014 年的報(bào)告稱杰格恩預(yù)備學(xué)校大概四分之三的學(xué)生都在學(xué)習(xí)樂器并且參加音樂小組，一些學(xué)生跟同齡的孩子相比具有頂尖的演奏水平。
體育 / PE
中 國
掌握運(yùn)動技能和方法
學(xué)習(xí)球類運(yùn)動和體操類基本動作
學(xué)習(xí)武術(shù)類基本動作和民族民間傳統(tǒng)體育活動項(xiàng)目
發(fā)展柔韌性、靈敏性和平衡能力
體育道德的建立
情緒控制的提升
運(yùn)動安全意識
英國
掌握基本的運(yùn)動技能
發(fā)展柔韌性、靈敏性、平衡能力、力量、身體控制能力和協(xié)調(diào)能力
參與對抗性和團(tuán)隊(duì)性的體育競賽
學(xué)習(xí)簡單的舞蹈
培養(yǎng)公平意識和相互尊重
培養(yǎng)和塑造良好性格
讓學(xué)生擁有健康、活力的生活
游泳為必修內(nèi)容
兩國小學(xué)的體育教學(xué)內(nèi)容類似，都注重發(fā)展學(xué)生的身體運(yùn)動能力、體育精神、公平意識等等。英國的課程內(nèi)容包括基礎(chǔ)舞蹈，同時(shí)把游泳列為必修內(nèi)容。
私立學(xué)校通常會有更廣闊的運(yùn)動場和更完善的體育設(shè)施，提供的運(yùn)動項(xiàng)目也更豐富，通常會包括橄欖球、曲棍球、板球、網(wǎng)球、游泳、高爾夫、馬術(shù)、壁球、擊劍、柔道、化學(xué)、滑雪、賽艇等等。學(xué)校間也常常會舉辦各種體育比賽。
通過中英兩國小學(xué)素質(zhì)教育的情況對比，我們能夠感受到中國學(xué)校的素質(zhì)教育比較淺顯，提供的資源和機(jī)會也不夠充足，而英國私立學(xué)校則在這方面投入了更多的資源和時(shí)間，非常重視學(xué)生個(gè)人興趣愛好的培養(yǎng)，提供更加專業(yè)的指導(dǎo)教育，學(xué)生在藝術(shù)和體育方面也發(fā)展得更好。
那么以上就是關(guān)于英國小學(xué)留學(xué)素質(zhì)教育什么水平的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。
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