英國(guó)留學(xué)-如何選擇教育專(zhuān)業(yè)
2023-12-05 16:02:00 來(lái)源：中國(guó)教育在線(xiàn)
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中英國(guó)留學(xué)-如何選擇教育專(zhuān)業(yè)？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面中國(guó)教育在線(xiàn)小編就來(lái)和大家分享一下。
當(dāng)全球教育領(lǐng)域逐漸升溫時(shí)，英國(guó)大學(xué)教育申請(qǐng)人數(shù)也在增加。
英國(guó)大學(xué)教育學(xué)的特點(diǎn)
英國(guó)一直被稱(chēng)為教育力量，英國(guó)教育專(zhuān)業(yè)在世界聞名，英國(guó)大學(xué)教育課程包括教育方法研究、學(xué)習(xí)和發(fā)展理論、教育和社會(huì)公平、語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)習(xí)心理學(xué)、當(dāng)代教學(xué)問(wèn)題、教育動(dòng)機(jī)、發(fā)展語(yǔ)言心理學(xué)、創(chuàng)新和改革等專(zhuān)業(yè)課程，此外，不同的英國(guó)大學(xué)教育，其教學(xué)研究重點(diǎn)也會(huì)有很大的差異。
英國(guó)大學(xué)教育學(xué)Education(教育學(xué))和TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))的差異
01 定義上有區(qū)別
英國(guó)Education(教育學(xué))是研究人類(lèi)教育現(xiàn)象和問(wèn)題，揭示一般教育規(guī)律的社會(huì)科學(xué)。TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))是研究外語(yǔ)習(xí)得方法的實(shí)踐學(xué)科，是專(zhuān)門(mén)為培養(yǎng)英語(yǔ)教師而設(shè)置的。英國(guó)大多數(shù)大學(xué)education(教育學(xué))的課程數(shù)量比tesol(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))少，課程相對(duì)容易。
教育是一個(gè)大概念，包括高等教育、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、特殊教育、比較教育、成人教育等。從微觀角度看，教育是一門(mén)專(zhuān)門(mén)研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律、指導(dǎo)教育實(shí)踐的學(xué)科，具有很強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性。
TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))專(zhuān)業(yè)為T(mén)eaching English to Speakers of Other Languages中文翻譯是對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)。英語(yǔ)教學(xué)對(duì)象可分為兩組：英語(yǔ)母語(yǔ)（如美國(guó)人、英國(guó)人、加拿大人）和非英語(yǔ)母語(yǔ)（如南美人、中國(guó)人、法國(guó)人）。TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))的教學(xué)對(duì)象是第二組。因?yàn)槭菍?duì)外，所以TESOL（外語(yǔ)英語(yǔ)教學(xué)）教學(xué)方法特別考慮學(xué)習(xí)者的母語(yǔ)和文化背景。以漢語(yǔ)教學(xué)為比喻，教中文和在美國(guó)長(zhǎng)大的孩子是不同的。TESOL(題是英語(yǔ)教學(xué)，而不是英語(yǔ).獲得外語(yǔ)或外語(yǔ)學(xué)位的人不一定具備英語(yǔ)教學(xué)的條件。英語(yǔ)教學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)，它有特殊的知識(shí)和資格要求。
02 區(qū)分課程設(shè)置
在課程設(shè)置方面，TESOL(外語(yǔ)英語(yǔ)教學(xué)）主要包括外語(yǔ)學(xué)習(xí)、語(yǔ)言教學(xué)方法和實(shí)踐、教師語(yǔ)言技能、第二語(yǔ)言教學(xué)總課程等。Education(教育學(xué))主要包括教育研究方法、教育批評(píng)論、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育概念研究等。
在課程設(shè)置上，education(教育學(xué))和tesol(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))有類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)，但總的來(lái)說(shuō)，英國(guó)大多數(shù)大學(xué)都有類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)。education比課程數(shù)tesol少，課程相對(duì)容易。education課程的總體特點(diǎn)是比較寬，比較寬tesol的比較鉆，比較窄。Education核心課程包括教育研究方法，教育批評(píng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育學(xué)概念研究等。Tesol專(zhuān)業(yè)必須學(xué)習(xí)二語(yǔ)學(xué)習(xí)、語(yǔ)言教學(xué)方法和實(shí)踐、教師語(yǔ)言技能、第二語(yǔ)言教學(xué)總課程等。不難發(fā)現(xiàn)，education課程有點(diǎn)理論概念化，tesol偏于實(shí)踐。
03 區(qū)分不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生
TESOL大部分是專(zhuān)門(mén)為英語(yǔ)或語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)的學(xué)生設(shè)計(jì)的，而且Education學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景基本背景。
更詳細(xì)的解釋是，本科教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以申請(qǐng)英國(guó)教育研究生。大多數(shù)英國(guó)學(xué)校也可以接受文科、社會(huì)科學(xué)、商業(yè)、科學(xué)、工程甚至醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。
但對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的本科生，在申請(qǐng)教育相關(guān)專(zhuān)業(yè)時(shí)，大多會(huì)考慮TESOL對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)。
04 從就業(yè)崗位上區(qū)分
從近幾年畢業(yè)生就業(yè)情況來(lái)看，education和tesol畢業(yè)生就業(yè)樂(lè)觀。
1、Education和tesol學(xué)成歸國(guó)可進(jìn)入普通高校，tesol專(zhuān)業(yè)傾向于大學(xué)英語(yǔ)教師，education更傾向于教學(xué)行政，如教務(wù)等。
2.兩類(lèi)畢業(yè)生都可以進(jìn)入中小學(xué)?，F(xiàn)在全國(guó)中小學(xué)新課程改革蓬勃發(fā)展，教育理論素養(yǎng)強(qiáng)的人才尤為匱乏。而且隨著中小學(xué)教師待遇的不斷提高，教師職業(yè)本身相對(duì)穩(wěn)定，越來(lái)越多的教育專(zhuān)業(yè)，尤其是課程和教學(xué)理論的碩士畢業(yè)生開(kāi)始進(jìn)入中小學(xué)。今年南京某中學(xué)有幾百個(gè)碩士競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)崗位。
3、對(duì)于education畢業(yè)生、出版社、報(bào)紙、出版社、報(bào)紙，特別是與教育相關(guān)的出版社和報(bào)紙，也是主要從事教育書(shū)籍策劃和編輯的地方。tesol畢業(yè)生，大型教育機(jī)構(gòu)，雅思托福GRE（美國(guó)經(jīng)企研究生入學(xué)考試）老師的職位源源不斷，高薪前景廣闊。
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