日本本科留學(xué)申請的途徑與要求2023
2023-06-05 17:38:46 來源:中國教育在線
日本本科留學(xué)申請的途徑與要求2023,很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。
一、日本本科留學(xué)途徑
1、語言學(xué)校
如果大家想留有更多時間去適應(yīng)日本的生活,打好語言基礎(chǔ),為將來的升學(xué)做準(zhǔn)備,那不妨選擇語言學(xué)校。
申請日本語言學(xué)校對日語水平和高考成績也有一定的要求。因此決定申請日本語言學(xué)校之前就開始基礎(chǔ)日語的學(xué)習(xí)是很有必要的。
大家需要在預(yù)定入學(xué)時期約半年前決定好想就讀的語言學(xué)校,然后在入學(xué)時期前5至6個月前進(jìn)行申校材料的準(zhǔn)備。但是這只是緩兵之計(jì),語言學(xué)校最多可以讀2年,所以最好有明確的考學(xué)目標(biāo)再去。
2、研究生
如果大家認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一定的日語能力,不想再花時間和精力去讀語言學(xué)校,或者大家想盡早接觸到教授的研究內(nèi)容,那么赴日留學(xué)還有這樣一種選擇。
日本的“研究生”不同于國內(nèi)的“碩士”,他是一個類似于預(yù)科生的階段,在這個階段大家可以進(jìn)入教授的研究室一起做研究,一起做發(fā)表,教授和前輩們也會給大家一些修士考試的復(fù)習(xí)資料,便于大家備考修士。
當(dāng)然,這么好的機(jī)會,也不是那么容易就能獲得的。大家需要準(zhǔn)備好一些必要的材料,提前跟教授聯(lián)系,爭取到一個教授的“內(nèi)諾”才是作為研究生入學(xué)的關(guān)鍵。
3、G30
日本文部科學(xué)省為了把本國大學(xué)打造得更為國際化,同時接收更多國際生入學(xué),于2009年開展的名為Global 30的英文授課項(xiàng)目。共有13所大學(xué)參與其中,G30項(xiàng)目以擁有較強(qiáng)英語能力,為希望繼續(xù)赴日深造卻沒有日語基礎(chǔ)的同學(xué)們提供了赴日留學(xué)的新途徑。
G30項(xiàng)目共包含文理科各專業(yè)合計(jì)300余門不同種類的各色課程,任何國內(nèi)本科專業(yè)都能在G30項(xiàng)目中找到對應(yīng)的攻讀方向。
在日本攻讀學(xué)位過程中可以兼讀學(xué)校開設(shè)的各類日語課程,畢業(yè)后能夠流利運(yùn)用英語,日語,中文三國語言,對未來求職,赴歐美交換留學(xué)或進(jìn)一步深造等皆大有裨益。
4、私立大學(xué)的別科
別科亦可稱作預(yù)科,是指私立大學(xué)開設(shè)的日本語教育課程,期限為1年。
曾經(jīng)具有優(yōu)勢,因?yàn)楫?dāng)時日本語言學(xué)校在留合格率較低且多是就學(xué)在留資格,但是從2010年后,就學(xué)和留學(xué)一體化之后,優(yōu)勢不再明顯。而且相比語言學(xué)校,別科對學(xué)生語言能力的考察更為嚴(yán)格。
二、日本留學(xué)本科要求
1、學(xué)歷條件
?。?)大學(xué)預(yù)科、本科、短期大學(xué)申請條件
申請進(jìn)大學(xué)本科、短期大學(xué)的人必須受過12年的學(xué)校教育(包括完成中等教育),有日語基礎(chǔ),年滿18歲以上。
(2)研究生申請條件
碩士課程:受過16年的學(xué)校教育,已經(jīng)大學(xué)(四年)畢業(yè)的,或者被承認(rèn)具有同等以上學(xué)歷的人。
博士課程:具有碩士學(xué)位或被承認(rèn)具有同等以上學(xué)歷的人。
(3)日本語言學(xué)校申請條件
必須完成12年的學(xué)校教育,日語學(xué)習(xí)150學(xué)時以上,年齡要求在18周歲以上。
2、日語語言要求
出國前需要掌握一定的日語水平,0基礎(chǔ)去日本風(fēng)險較大。提早做好留學(xué)打算,我們會完善安排你每一步的留學(xué)規(guī)劃。這樣才能更快更好獲簽,更好的適應(yīng)日本的生活和學(xué)習(xí)。
日本留學(xué)需要具備的能力和條件之學(xué)習(xí)能力方面,要具備一定的學(xué)習(xí)意識。
這點(diǎn)非常的重要,在讀書期間,不要心存僥幸,努力學(xué)習(xí)才是日本留學(xué)的唯一目的,無論是在語言學(xué)校,還是在大學(xué),只有成績好才能申請到教學(xué)金。特別是在大學(xué)院就讀研究生期間,學(xué)習(xí)態(tài)度是決定你是否能夠升入院生的一個很重要的因素。
3、自我綜合素質(zhì)
這里提到的實(shí)力,包括自己的學(xué)習(xí)能力、對問題的認(rèn)識能力,以及一定的研究能力。有的家長和學(xué)生不顧自己的實(shí)力,盲目堅(jiān)持要進(jìn)名牌大學(xué),反而適得其反,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力不足,適應(yīng)不了大學(xué)的教學(xué)要求,最終達(dá)不到留學(xué)的目的。有些學(xué)生認(rèn)為出國前日語已經(jīng)達(dá)到一定水平,給自己過高過短的定目標(biāo),一旦失利挫敗感很強(qiáng)。
總之,日本是一個發(fā)達(dá)地區(qū),中國在教育方面,還是有些東西需要向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)一下的,留學(xué)日本可謂是一個不錯的選擇,但是一定要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,選對留學(xué)機(jī)構(gòu),不要盲目跟從。
三、日本留學(xué)本科技巧
1、治學(xué)態(tài)度
在首屆日本留學(xué)展上,留學(xué)專家表示:“在日本,一個勤奮的學(xué)生比一個聰明的學(xué)生更能夠得到教授的青睞?!绷羧諏W(xué)生在書寫研究計(jì)劃報告時,切記要親自書寫,不要找人代筆。此外,考生在選擇專業(yè)教授時,要分清教授的種類:有的教授只負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)研究,沒有較廣闊的人脈網(wǎng);而另一類教授不僅在大學(xué)擔(dān)任教授,還在較大型的企業(yè)擔(dān)任高管,這類教授與社會聯(lián)系較緊密,也有較廣闊的人脈資源。
2、看教育體制
日本教育更注重理論研究與就業(yè)實(shí)踐的相結(jié)合。如留日學(xué)生在大一和研一時都必須修一門專業(yè)課程,該課程的老師通常由相關(guān)專業(yè)的企業(yè)高管或工程師擔(dān)任,教師會幫助學(xué)生了解自己未來的就業(yè)方向,繼而幫助學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)。日本很多學(xué)生在大二、大三期間會出國留學(xué),最后一年回到日本,甚至有些高校會自己拉贊助,幫助學(xué)生到國外留學(xué)。學(xué)生赴日留學(xué),建議選擇國際合作程度高的學(xué)校。學(xué)生如果直接申請如美國、加拿大、澳大利亞、英國等地區(qū)的尖端學(xué)科或頂尖學(xué)校有難度,不妨選擇一些國際化合作程度高的日本高校,尤其要關(guān)注其學(xué)校與哪些世界有交換生往來,或哪所學(xué)校申請研究生比較高等。
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