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美術(shù)生去日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部學(xué)映畫如何

2023-04-30 13:43:50 來源:中國教育在線

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美術(shù)生去日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部學(xué)映畫如何”這個問題

美術(shù)生去日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部學(xué)映畫如何

  美術(shù)生去日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部學(xué)映畫如何

  映畫學(xué)科優(yōu)勢:

  從無聲到有聲、從黑白到彩色,電影的表達世界已經(jīng)發(fā)生 翻天覆地的變化 。隨著數(shù)字技術(shù)飛速發(fā)展 ,視頻媒體的展現(xiàn)也以意想不到的姿態(tài)擴大。

  日藝的映畫學(xué)科便以當(dāng)下多變的電影世界為藍本,不斷更新進化,希望學(xué)生成為能夠承載藝術(shù)與映畫表現(xiàn)的“集合體” 。

  映畫學(xué)科課程設(shè)置:

  學(xué)科涵蓋:

  映像表現(xiàn)·理論 、 導(dǎo)演 、 攝影·錄音 、 演技四大專業(yè)課程,學(xué)生將根據(jù)所選課程展開獨立的專業(yè)教育。

  1.映像表現(xiàn)理論課程

  本課程于2012年由理論·評論、 映像 、 編劇 這三門課程合并而來,基于視頻創(chuàng)作理論課程進行專門的研究創(chuàng)作。為讓學(xué)生加強多層視頻媒體的創(chuàng)作能力 ,本課程將著重于電影場景的創(chuàng)作,并從各角度剖析電影。

  專門場景課程沒有局限性,包含民族神話、希臘悲劇、莎士比亞、童話、幻想等類型, 分析電影故事的結(jié)構(gòu)思想 ,獲得接近于原導(dǎo)演的視頻媒體方法論。

  2.導(dǎo)演課程

  導(dǎo)演課程,顧名思義即 使用圖像或視頻來構(gòu)建譬如戲劇、紀錄片、動畫等故事世界 。本課程中心思想為旨在學(xué)習(xí) 拍攝、映像技術(shù)以及主線情節(jié)構(gòu)造力 。

  另外,學(xué)生也應(yīng)了解一項作品的制成不僅僅基于個人,而是 整個集體努力的成果 ,因而在研習(xí)技術(shù)性課程的同時,本課程也將著重提高學(xué)生們 合作的粘著度 。

  3.攝影錄音課程

  在一部映畫作品中, 音頻技術(shù)與視頻制作同樣重要。為追求獨具一格的視頻、音頻表達方式,本課程將著重從電影、音效、光影、數(shù)字等角度 配合各種專業(yè)設(shè)備 進行研究。

  值得一提的是本課程將于第2學(xué)年與導(dǎo)演課程、表演課程學(xué)生合作 ,共同完成映畫作品,包括主題、情節(jié)、照明、特殊攝影、布景等方面皆由學(xué)生自主完成。

  4.演技課程

  本課程旨在培養(yǎng)活躍于各種視頻媒體中的表yan者 。第1、第2學(xué)年將通過表yan基礎(chǔ)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)聲、日本舞、西洋舞等身體表現(xiàn);第3、第4學(xué)年將著重加深對視頻制作的理解,提高腳本閱讀、角色扮演、配音等能力。

  本課程也將與導(dǎo)演、攝影·錄音課程學(xué)生合作,參演到他們的視pin媒體作品 中。

  經(jīng)過四年學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握獨到的映像表現(xiàn)力、拍攝技術(shù)、錄音技術(shù)、布景技術(shù)、腳本制作、表演等專業(yè)能力,從事的職業(yè)也十分廣泛:制片人、導(dǎo)演、電影評論家、電影歷史研究人員、視pin制作、舞者、演員、混音師、傳媒人員等。

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