馬來西亞幼兒教學(xué)專業(yè)碩士
2024-01-14 09:20:53 來源：中國教育在線
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馬來西亞幼兒教學(xué)專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有全面的理論知識和實踐能力的專業(yè)人才，能夠從理論和實踐的角度深入研究幼兒教育問題，掌握幼兒教育的相關(guān)理論，掌握幼兒教育的教學(xué)技能，熟練掌握幼兒教育的相關(guān)知識，并能夠為幼兒提供有效的教育指導(dǎo)。
馬來西亞幼兒教學(xué)專業(yè)碩士課程設(shè)置包括：幼兒教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育研究方法、教育管理學(xué)、教育法學(xué)、教育社會學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)、教育社會學(xué)、教育政策與改革等。此外，還有一些專業(yè)課程，如：兒童發(fā)展、兒童心理健康、兒童社會發(fā)展、兒童認(rèn)知發(fā)展、兒童語言發(fā)展、兒童文化發(fā)展、兒童教育策略等。
馬來西亞幼兒教學(xué)專業(yè)碩士的畢業(yè)要求是畢業(yè)生必須在畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，熟練掌握幼兒教育的相關(guān)理論，掌握幼兒教育的教學(xué)技能，掌握幼兒教育的相關(guān)知識，并能夠為幼兒提供有效的教育指導(dǎo)。畢業(yè)論文需要涵蓋學(xué)科理論、教育實踐和研究方法，要求論文內(nèi)容完整、系統(tǒng)、科學(xué)，具有較強的學(xué)術(shù)性和實用性，并能夠提出解決問題的有效建議。
馬來西亞幼兒教學(xué)專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置及畢業(yè)要求，旨在培養(yǎng)具有全面的理論知識和實踐能力的專業(yè)人才，能夠從理論和實踐的角度深入研究幼兒教育問題，掌握幼兒教育的相關(guān)理論，掌握幼兒教育的教學(xué)技能，熟練掌握幼兒教育的相關(guān)知識，并能夠為幼兒提供有效的教育指導(dǎo)。同時，還要求畢業(yè)生能夠通過論文的形式，深入研究幼兒教育問題，提出有效解決問題的建議，以期達(dá)到培養(yǎng)專業(yè)人才的目的。
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