美國加州大學歐文分校qs排名多少
2024-12-22 11:26:20 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中美國加州大學歐文分校qs排名多少？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
美國加州大學歐文分校簡介
加州大學爾灣分校（The University of California, Irvine, 簡稱UCI）又譯為加州大學歐文分校，是一所世界級的研究型大學。也是加州大學系統(tǒng)中十大分校之一，被譽為“公立常青藤”。被譽為“南加州硅谷”的橘子郡有大量高科技企業(yè)的支持，使該校成為加州大學系統(tǒng)中成長最快的分校。
加州大學爾灣分校成立于1965年，是從早期奧蘭治縣一個牧場上建立起來的。2006年11月16日，加利福尼亞大學校董會通過該校成立法學院之申請，UCI法學院于2009年秋季學期正式招生，并于2012年畢業(yè)了該校的第一批法科博士。截至2024年3月，該該校培養(yǎng)出7位諾貝爾獎得主、7位普利策獎得主，成為美國重要的研究型高等學府。
美國加州大學歐文分校qs排名多少？
2025年QS世界大學排名第307
2024年QS世界大學排名第268
2023年QS世界大學排名第235
2022年QS世界大學排名第232
美國加州大學歐文分校藝術類專業(yè)介紹
本科專業(yè)：
01.藝術
克萊爾·特雷弗藝術學院（Claire Trevor School of the Arts）的藝術系對當代藝術實踐采取了廣泛的跨學科觀點。藝術系強調(diào)實驗和創(chuàng)新，被視為解決文化身份和新興技術流派的領導者。該系為學生提供堅實的理論和技術基礎，從中將藝術創(chuàng)作視為過程和產(chǎn)品。我們鼓勵每個學生對媒體、材料和技術發(fā)展一種個性化的、有紀律的指導方法。為此，該課程提供素描、油畫、雕塑、攝影、數(shù)字成像、視頻、表演藝術和新媒體方面的工作室體驗。訪問藝術家、理論家、策展人和其他藝術專業(yè)人士是該計劃不可或缺的一部分。
02.藝術史
藝術史是一門研究世界上所有地區(qū)和所有歷史時期的藝術作品和其他視覺藝術品的學科。憑借其全球視野，該課程是人文學科中最多樣化的學科之一。
通過藝術史，學生學習如何描述和解釋一系列的對象，包括雕塑，繪畫，攝影，建筑和“新媒體”，如視頻和表演藝術。這些技能，以及該項目對寫作和口頭表達的強烈關注，使學生在視覺交流變得越來越重要的時候，能夠批判性地思考和清晰地表達自己。我們鼓勵藝術史專業(yè)的學生選修其他人文學科領域的相關課程，并在最低要求之外繼續(xù)學習語言。因為它的國際視野，藝術史對有興趣出國留學的學生來說是一個特別好的專業(yè)。世界各地有許多與大學海外教育項目相關的研究中心，提供廣泛多樣的藝術史課程選擇。
03.電影與媒體研究
電影與媒體研究專注于培養(yǎng)我們多元化的學生群體以及我們學生的不同背景和興趣。課程反映了一種跨學科和以歷史為基礎的方法，在大屏幕和小屏幕上研究移動圖像。從解析電視政策的歷史到為視頻游戲?qū)懽?，我們的學生在電影、電視和新媒體研究的歷史和社會背景方面接受了獨特的跨學科教育。我們杰出的教師從事全球化、性別研究、酷兒理論、廣播研究、思想史、新媒體和批判游戲研究、攝影史以及國家電影分析電影和媒體研究方法等主題的創(chuàng)新研究，我們的課程讓我們的學生有機會接觸到這些前沿研究。在我們的制作和編劇課程中，學生將獲得創(chuàng)作短片、電視試播、網(wǎng)絡劇、電腦游戲和其他視覺媒體的實踐經(jīng)驗。
04.游戲設計與互動媒體
加州大學歐文分校的游戲設計和互動媒體課程為學生成為創(chuàng)新設計師、開發(fā)人員和行業(yè)領導者做好準備。該計劃由國際公認的教師和行業(yè)專家授課，其獨特的兩年制基礎包括世界構建、游戲設計和開發(fā)、游戲編程和游戲研究方面的實踐課程。然后，學生學習高級課程，最終在行業(yè)導師的支持下完成一個為期兩個季度的頂點項目。高級游戲設計和開發(fā)、編程、講故事、游戲創(chuàng)業(yè)和游戲文化方面的選修課為學生提供了建立反映個人興趣和職業(yè)目標的作品集的機會。該計劃探索了已建立的和新興的平臺，包括AR/VR、桌面和移動設備。
研究生專業(yè)：
01.藝術
研究生課程由國際知名的教師領導，為視覺藝術培訓提供了一個嚴格的跨學科環(huán)境。為期三年的藝術碩士課程包括一系列關于生產(chǎn)、理論和當代問題的核心和選修課程。研究生還可以通過參加其他部門和課程的課程來利用UCI作為領先的研究型大學提供的學術卓越。通過教師指導、研討會和定期的綜合同行批評相結合，藝術系為培養(yǎng)創(chuàng)造性和批判性發(fā)展提供了最佳的知識環(huán)境。除了致力于促進學生理解視覺藝術及其文化背景的教師外，研究生還可以通過講座、工作室參觀和座談會接觸到訪問藝術家。
藝術碩士課程旨在為希望在當代藝術領域從事職業(yè)的學生提供全面而密集的專業(yè)培訓。該課程強調(diào)藝術創(chuàng)作的實驗性和跨學科方法，同時也為各種學科媒介和后工作室實踐提供了堅實的基礎。學生接受嚴格的學習課程，結合研討會課程、強化評論課程和獨立學習。
02.人機交互與設計
人機交互與設計碩士課程由藝術、商業(yè)、計算機科學、教育、人文、信息學和社會科學的教師提供。
MHCID計劃以校園內(nèi)眾多學校的優(yōu)勢為基礎，教育設計師、研究人員和開發(fā)人員不僅使用各種關鍵技能、工具和方法，而且發(fā)明下一代解決方案來應對復雜的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。
03.藝術史
藝術史碩士學位課程旨在為學生提供藝術史學科的高級技能和廣泛知識。教師們特別有能力指導對美國、亞洲和歐洲藝術史有特殊興趣的學生。完成碩士學位的學生將為在博物館、畫廊和教育機構的職業(yè)生涯做好準備，如果他們愿意，還可以在學術上繼續(xù)攻讀博士學位。
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