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加州大學(xué)圣地亞哥分校定量金融碩士詳情介紹

2024-12-20 16:45:44 來(lái)源:中國(guó)教育在線

同學(xué)們您是否也想知道加州大學(xué)圣地亞哥分校定量金融碩士詳情介紹-留學(xué),這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

加州大學(xué)圣地亞哥分校定量金融碩士詳情介紹-留學(xué)

加州大學(xué)圣地亞哥(University of California University)新興的定量金融學(xué)(MQF)課程,旨在通過(guò)對(duì)海量的、實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,從而幫助學(xué)生進(jìn)行財(cái)務(wù)決策與風(fēng)險(xiǎn)管理。

本課題是基于國(guó)際上著名的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究成果,采用的是經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的研究方法。MQF計(jì)劃是 STEM專業(yè)的一門專業(yè),它保證了學(xué)生掌握定量和分析技巧。本項(xiàng)目將以大數(shù)據(jù)為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)的研究,為財(cái)務(wù)決策與風(fēng)險(xiǎn)管理提供支撐。

  二、專業(yè)課程

基礎(chǔ)課:

對(duì)投資的分析

先進(jìn)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理

財(cái)務(wù)計(jì)量和實(shí)證研究

金融數(shù)據(jù)的搜集與分析

選修課:

財(cái)務(wù)核算、經(jīng)濟(jì)預(yù)報(bào)、行為金融學(xué)、企業(yè)融資估價(jià)、不動(dòng)產(chǎn)融資、創(chuàng)業(yè)資本籌資、兼并和重組、連續(xù)時(shí)間金融學(xué)與隨機(jī)微積分、財(cái)務(wù)報(bào)告的分析、計(jì)算財(cái)務(wù)法、金融市場(chǎng)和制度、企業(yè)融資、衍生產(chǎn)品和結(jié)構(gòu)性融資、財(cái)務(wù)資料科學(xué)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)

  三、申請(qǐng)要求

學(xué)歷:學(xué)士及以上

課程要求:具有金融,經(jīng)濟(jì),工程,計(jì)算機(jī),數(shù)學(xué),物理或統(tǒng)計(jì)等學(xué)士學(xué)位,;具有統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用及程序設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)(如:Python, SAS, STATA, MatLab, R, S+等)

語(yǔ)言需求:

IELTS:總分超過(guò)7.0

托福:在90分或更高的水平,洛老師推薦同學(xué)們最好保持在100分左右會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力一些。

  四、項(xiàng)目特色

該項(xiàng)目是加州系統(tǒng)的學(xué)校,屬于公立學(xué)校,學(xué)費(fèi)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)便宜一些。是按照學(xué)分計(jì)算的,一共是52個(gè)學(xué)分,每個(gè)學(xué)分1395美金,52個(gè)學(xué)分總共的學(xué)費(fèi)是72000美金。按照匯率來(lái)算,加上生活費(fèi),大概需要50萬(wàn)元人民幣左右。

加州圣地亞哥分校是一所在世界上享有極高聲譽(yù)的研究型大學(xué),它開設(shè)的金融課程,可以說(shuō)是匯集了世界上最好的教學(xué)資源與教師。本課程除聘請(qǐng)多位業(yè)內(nèi)知名專家及學(xué)者外,亦特邀業(yè)內(nèi)頂尖人士擔(dān)任授課老師,讓同學(xué)們了解最新的財(cái)務(wù)資訊及實(shí)務(wù)操作。在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生可以接觸到國(guó)際上最先進(jìn)的財(cái)務(wù)理論與技術(shù),并為將來(lái)的事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

加州大學(xué)圣地亞哥分校的金融課程是一個(gè)綜合性和靈活性很強(qiáng)的課程,其目的是使學(xué)生在金融方面有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),同時(shí)也具有較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用能力。學(xué)生可依據(jù)自身的愛(ài)好與生涯規(guī)劃,自主地選擇與之相適應(yīng)的選修課,建立起有個(gè)性的知識(shí)系統(tǒng)。同時(shí),本課題也十分重視動(dòng)手能力的訓(xùn)練,透過(guò)與企業(yè)的合作,開辦凱士通工程,使學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,提高其解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

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