2024-2025美國研究生最佳法學(xué)院榜單排名方法
2024-09-27 14:12:35 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中2024-2025美國研究生最佳法學(xué)院榜單排名方法？針對這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
包含三個(gè)指標(biāo)，總計(jì)占每所學(xué)校級別的58%。
1、畢業(yè)后10個(gè)月的成果(加權(quán)33%)：
這衡量了畢業(yè)生獲得最需要的工作的程度--即那些長期的、全日制的和要求(或利用)通過的工作。同樣，對有學(xué)校資助的獎(jiǎng)學(xué)金的畢業(yè)生給予最高學(xué)分----只要這些獎(jiǎng)學(xué)金是全日制的、需要律師通過的長期工作，或者是法學(xué)博士學(xué)位。學(xué)位是個(gè)優(yōu)勢。最高學(xué)分也再次分配給法學(xué)院的畢業(yè)生，他們在攻讀其他研究生課程。
改進(jìn)對這一指標(biāo)的衡量----考慮到與結(jié)果計(jì)量相關(guān)的年復(fù)一年的共同波動(dòng)和一些正在畢業(yè)的J.D.的小規(guī)模。班級----這一指標(biāo)是根據(jù)2021年和2022年畢業(yè)后10個(gè)月畢業(yè)班的平均成績得出的。尤其是USNews公司采用了一個(gè)非加權(quán)平均數(shù)，將它以前計(jì)算的2021年畢業(yè)班的分?jǐn)?shù)與新計(jì)算的2022年級的分?jǐn)?shù)，然后除以2。以前，這一指標(biāo)僅以最近一年為基礎(chǔ)。
為了提供信息，USNews在畢業(yè)10個(gè)月后發(fā)布的就業(yè)百分比結(jié)果相當(dāng)于2022年畢業(yè)生在美國所有工作類型中所占的比例。為了計(jì)算10個(gè)月就業(yè)等級指標(biāo)的加權(quán)平均值，新聞重100%。然而，排名中使用的實(shí)際價(jià)值是一個(gè)也對其他結(jié)果值給予部分學(xué)分的指數(shù)，下文將對此進(jìn)行說明。如前所述，USNews在計(jì)算中使用了兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)據(jù)。
這些部分加權(quán)工作是某些特定因素的組合，即短期和非全日制工作，在許多情況下由法學(xué)院供資和(或)不使用律師通行證獲得的貸款按不同數(shù)額減少，這是由部分或全部這些因素的分配決定的。
要求法學(xué)院每年向美國律師協(xié)會(huì)報(bào)告這些高度差異化的結(jié)果措施。
2、首次參加考試的律師通過率(18%)：
連續(xù)第三年，USNews利用其對酒吧通過率的處理，吸收了所有首次進(jìn)入酒吧的畢業(yè)生，而不僅僅是那些來自大多數(shù)考生所在州的畢業(yè)生。這削弱了地理對法學(xué)院相對成績的影響。
與畢業(yè)后10個(gè)月的指標(biāo)一樣，這一條條通過率指標(biāo)是新計(jì)算的、與2021年和2022年畢業(yè)班有關(guān)的兩年非加權(quán)平均數(shù)。
具體而言，律師通過率指標(biāo)對所有管轄區(qū)或各州的學(xué)校平均2021年和2022年首次考生加權(quán)律師通過率進(jìn)行了評分，然后在2021年和2022年對ABA認(rèn)證的學(xué)校在相應(yīng)管轄區(qū)的首次考生之間的平均百分點(diǎn)差進(jìn)行了加減。這意味著，在這一排名因素上表現(xiàn)最好的學(xué)校畢業(yè)生的律師通過率高于大多數(shù)學(xué)校的整體通過率，也高于在相應(yīng)管轄區(qū)獲得律師資格的畢業(yè)生的典型水平。
例如，如果紐約北部一所虛構(gòu)的法學(xué)院畢業(yè)了100名學(xué)生，他們首次參加了律師考試--79人參加了紐約考試，18人參加了馬薩諸塞州考試，3人參加了佛蒙特州考試--該學(xué)校的加權(quán)平均比率將使用紐約79%、馬薩諸塞州18%和佛蒙特州3%的加權(quán)及格率。然后將計(jì)算結(jié)果與這些司法管轄區(qū)的平均通行率指數(shù)進(jìn)行比較--也是加權(quán)79-18-3。(為了隱私起見，USNews網(wǎng)網(wǎng)站上的學(xué)校檔案只顯示至少有10名考生的司法管轄區(qū)的條形通道數(shù)據(jù)。這兩個(gè)加權(quán)平均數(shù)都包括任何通過學(xué)位考試的畢業(yè)生。文憑特權(quán)是法學(xué)博士的一種方法。畢業(yè)生可獲準(zhǔn)進(jìn)入某一國家律師協(xié)會(huì)，并可在該國從事法律工作，而不必參加該國的實(shí)際律師考試。文憑特權(quán)通常是以在該州法學(xué)院就讀和畢業(yè)為基礎(chǔ)的，具有文憑特權(quán)。
3、基準(zhǔn)通過率(7%)：
雖然在第一次嘗試中通過標(biāo)準(zhǔn)是最佳的，但最終通過是關(guān)鍵的。強(qiáng)調(diào)這是美國律師協(xié)會(huì)的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，至少75%的法學(xué)院應(yīng)試畢業(yè)生必須在獲得文憑兩年內(nèi)通過律師考試。
與前兩項(xiàng)結(jié)果計(jì)量一樣，最高巴通過率指標(biāo)是新計(jì)算的兩年非加權(quán)平均數(shù)。
有鑒于此，最終的律師通過排名因素衡量了每一所法學(xué)院2019年和2020年畢業(yè)生參加律師考試并在畢業(yè)后兩年內(nèi)通過考試的平均百分比，包括文憑特權(quán)畢業(yè)生。
首次通過律師考試和最終通過律師考試的指標(biāo)都被用來確定某一所法學(xué)院是否向?qū)W生提供嚴(yán)格的法律教育課程。由于其數(shù)據(jù)的粒度更大，結(jié)果的差異更大，首次通過條的指標(biāo)被賦予更大的權(quán)重。
二、質(zhì)量評估
包含兩個(gè)專家意見的指標(biāo)，這些指標(biāo)加起來占總級別的25%。
1、Peer assessment score (12.5%)：
法學(xué)院院長、學(xué)術(shù)事務(wù)院長、教職人員任命主席和最近的終身教職員工將課程的總體質(zhì)量從1(邊緣)評級到5(優(yōu)秀)評級，并被指示對他們不了解的學(xué)校進(jìn)行不了解標(biāo)記，以評估。一所學(xué)校的平均得分是1-5級。USNews社在2023年秋季和2024年初進(jìn)行了同行評估調(diào)查;提交統(tǒng)計(jì)調(diào)查的法學(xué)院學(xué)生中有65.7%作出了答復(fù)。
只有提交統(tǒng)計(jì)調(diào)查的法學(xué)院提交了同行評估評級。這意味著學(xué)校拒絕向美國提供統(tǒng)計(jì)信息。在進(jìn)行任何計(jì)算之前，新聞及其讀者會(huì)以編程方式拋棄他們的學(xué)術(shù)同行評級。很明顯，沒有回應(yīng)的人仍然使用同齡學(xué)校提交的全部合格評級來評分;但是他們對其他學(xué)校的評級卻被遺漏了。
2、律師和法官評估分?jǐn)?shù)(12.5%)：
法律專業(yè)人員--包括聘請律師事務(wù)所的合伙人、執(zhí)業(yè)律師和法官--對課程的總體質(zhì)量進(jìn)行了從1(邊緣)到5(優(yōu)秀)的評級，并被指示對他們不了解的學(xué)校進(jìn)行不了解的標(biāo)記，以供評估。學(xué)校的得分是最近三年調(diào)查中平均得到1-5級的評分。USNews社在2023年秋季和2024年初對法學(xué)院提供給美國的法律專業(yè)人員進(jìn)行了調(diào)查。2023年夏天的新聞。在2022年秋季和2023年初接受調(diào)查的接受者中，43%的人作出了答復(fù)。為這個(gè)版本，USNews通過調(diào)查大型律師事務(wù)所的合伙人來補(bǔ)充這些評級，根據(jù)其規(guī)模進(jìn)行抽樣調(diào)查--大公司更經(jīng)常被調(diào)查--同時(shí)確定地理分布。 與美國合作。最新消息 最佳工作公司:律師事務(wù)所 美國提供的清單。與樣品有關(guān)的新聞。
三、選擇性
在錄取過程中使法學(xué)院能夠招收準(zhǔn)備挑戰(zhàn)課程的學(xué)生。它的三個(gè)指標(biāo)對排名貢獻(xiàn)了10%。
1、中位數(shù)LSAT和GRE成績(5%)：
這是所有2023年全日制和非全日制的J.D.的LSAT和GRE定量、口頭和分析寫作考試的中位數(shù)綜合得分。程序。在適用的情況下，四個(gè)考試中每個(gè)考試的報(bào)告分?jǐn)?shù)都被轉(zhuǎn)換為0-100百分位數(shù)等級。LSAT和GRE百分位數(shù)表按參加每次考試的考生比例加權(quán)。例如，如果提交的考試有85%是LSAT，15%是GRES，那么LSAT百分位數(shù)將乘以0.85，而三個(gè)GRE考試的平均百分位數(shù)將乘以0.15%，然后再將這兩個(gè)數(shù)值求和。這意味著GRE成績從未轉(zhuǎn)換為LSAT成績，反之亦然。如果由于少數(shù)新來的學(xué)生報(bào)告了GRE成績，學(xué)校沒有被要求向ABA報(bào)告這些成績，那么在排名中就沒有使用這些成績。
2、本科平均成績(4%)：
這是所有2023年全職和兼職進(jìn)入J.D的大學(xué)生平均平均成績的總和。程序。在這個(gè)指標(biāo)上，平均平均成績較高的法學(xué)院得分較高。
3、Acceptance rate (1%)：
這是全日制和非全日制J.D.申請者的合并比例。接受了2023年入學(xué)的課程。較低的接受率得分較高，因?yàn)檫@表明選擇性較大。
四、學(xué)院和圖書館資源
包含兩個(gè)綜合指標(biāo)加權(quán)在7%的排名。一是學(xué)生與教師的比率，一是圖書館資源。
1、Student-faculty ratio (5%)：
這是2022年至2023年法學(xué)院學(xué)生與法學(xué)院教員的比率。它是教師對學(xué)生的關(guān)注程度的代表。
美國的學(xué)生-教師比率定義。新聞?dòng)猛臼?通用數(shù)據(jù)集 定義，一種在整個(gè)高等教育中使用的標(biāo)準(zhǔn)，其基礎(chǔ)是全日制相當(dāng)于全日制相當(dāng)于教師的學(xué)生與全日制相當(dāng)于教師的比率。對法學(xué)院而言，全日制相當(dāng)?shù)慕處熓侵溉罩平處熂由先种坏姆侨罩品▽W(xué)院教師。全日制相當(dāng)于全日制的學(xué)生被定義為全日制法學(xué)院學(xué)生加上非全日制法學(xué)院學(xué)生總數(shù)的三分之二。
2、Library resources (2%)：
這是全日制相當(dāng)于全日制相當(dāng)于圖書館員職位的學(xué)生比例。其依據(jù)是2022至2023學(xué)年法學(xué)院要求每年公開披露的全日制和非全日制圖書館員。專門根據(jù)學(xué)校向美國美國律師協(xié)會(huì)(ABA)披露的數(shù)據(jù)來計(jì)算全職相當(dāng)?shù)膱D書館員。根據(jù)對學(xué)校ABA數(shù)據(jù)和美國的數(shù)據(jù)的比較，新聞社將每個(gè)兼職圖書館員視為相當(dāng)于全職圖書館員的一半。新聞?wù){(diào)查統(tǒng)計(jì)的全日制教師人數(shù)。全日制相當(dāng)于2022至2023學(xué)年全日制和非全日制的學(xué)生，與全日制和非全日制的法律館員組相匹配。它是基于美國律師協(xié)會(huì)509公布的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金科的入學(xué)數(shù)據(jù)。
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