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美國高中留學(xué)擇校標(biāo)準(zhǔn)

2024-08-27 09:07:49 來源:中國教育在線

同學(xué)們您是否也想知道美國高中留學(xué)擇校標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

美國高中留學(xué)擇校標(biāo)準(zhǔn)

美國高中留學(xué)擇校標(biāo)準(zhǔn)的介紹

一:學(xué)校性質(zhì)

美國高中按照投資主體來分,可以分為公立高中和私立高中。美國公立高中由政府投資撥款,因此學(xué)費(fèi)相對(duì)較低。而且美國公立高中遍布全美,為學(xué)生提供了廣闊的選擇范圍。不過,與私立高中相比,美國公立高中的師生比例較低,教學(xué)環(huán)境相對(duì)不是非常理想。而且美國公立高中不接受國際留學(xué)生,因此并不是準(zhǔn)備去美國高中留學(xué)的學(xué)生的理想選擇。

美國私立高中普遍是由個(gè)人、集團(tuán)或者教會(huì)投資創(chuàng)辦。教學(xué)環(huán)境好,是公認(rèn)的通往美國名校的橋梁。美國私立中學(xué)為哈佛、耶魯輸送學(xué)生人數(shù)之多,被稱之為哈佛耶魯Feeder School,即人才專送中學(xué)。

二:師生比例

師生比例是學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇美國高中時(shí)重要的考察方向之一。師生比例的高的高中,比如美國私立高中,普遍是采取小班教學(xué)。老師可以照顧到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,并且能夠提供適合學(xué)生的指導(dǎo)和培養(yǎng)。從而可以幫助學(xué)生快速適應(yīng)美國高中的教學(xué)方式,提高成績(jī)。美國公立高中,由于資金等方面的原因,師生比例普遍較低,其教學(xué)培養(yǎng)模式,很可能會(huì)讓初入美國高中學(xué)習(xí)的中國學(xué)生感到不適應(yīng),不但導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)退步,甚至?xí)寣W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,對(duì)學(xué)生一生的發(fā)展產(chǎn)生極為不利的影響。

三:師資力量

師資力量也是美國高中擇校時(shí)一定要進(jìn)行考慮的方面。師資力量的考察主要包括兩個(gè)方面。一是教師的資質(zhì)。優(yōu)秀的美國高中的教師大部分都獲得了碩士學(xué)位,掌握先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,可以更換的培養(yǎng)學(xué)生。二是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。很多美國私立高中的教師均為執(zhí)教10年以上,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的專家。對(duì)于學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣有著全面的了解??梢院芎玫奶岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

四:地理位置

學(xué)生在選擇美國高中時(shí),一定要考慮學(xué)校所在的地理位置。地理位置良好美國高中優(yōu)勢(shì)很多。首先,地理位置良好,交通便利的美國高中,不但可以節(jié)約學(xué)生的上學(xué)時(shí)間而且可以節(jié)省交通費(fèi)用。美國優(yōu)質(zhì)高中普遍分布在地理位置良好的東北部和西南部。這兩個(gè)地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人文氣息濃郁,非常適合學(xué)生學(xué)習(xí)。不僅如此,對(duì)于學(xué)生將來的升學(xué)和就業(yè)都有很大幫助。

五:課程設(shè)置

美國高中都開設(shè)有選修課和美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程。不同的美國高中,開設(shè)的選修課程以及轉(zhuǎn)學(xué)分課程(AP課程)也各不相同。因此學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇美國高中時(shí),一定要詳細(xì)了解開設(shè)了哪些課程,之后根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇適合自己的美國高中。不但可以幫助學(xué)生建立適合自己的發(fā)展之路。還可以幫助學(xué)生順利考入美國大學(xué)。

美國高中留學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)看中的地方

學(xué)生需求

學(xué)生需求是美國高中在頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)首先要考慮的。美國高中根據(jù)學(xué)生的`需求將獎(jiǎng)學(xué)金分為資金需求無關(guān)和資金需求有關(guān)。資金需求無關(guān)的獎(jiǎng)學(xué)金是指美國高中在錄取學(xué)生的時(shí)候,不以學(xué)生是否需要學(xué)校提供資助為頒發(fā)原則。也就是說無論學(xué)生是否申請(qǐng)了獎(jiǎng)學(xué)金,只要校方認(rèn)為學(xué)生符合錄取標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)根據(jù)學(xué)生的家庭情況做出判斷:該學(xué)生家庭能夠承擔(dān)多少費(fèi)用,其余全部由學(xué)校設(shè)法提供。

Need-based即需求有關(guān)獎(jiǎng)學(xué)金指的是根據(jù)父母收入、家庭資產(chǎn)、家庭大小和其他因素綜合考量而頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金。Need-based是申請(qǐng)人最希望得到的獎(jiǎng),獎(jiǎng)金形式一般有g(shù)rant助學(xué) 金, scholarship獎(jiǎng)學(xué)金, loan貸款和campus job校園工作幾類。助學(xué)金金額根據(jù)需求而決定,從幾千到能包括學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)等等的全額。但只有很少的幾所美國高中為學(xué)生提供need-based獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)生綜合素質(zhì)

學(xué)生的綜合素質(zhì)也是美國高中在頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)最重要的考察方面之一。想申請(qǐng)美國高中獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,首先應(yīng)成績(jī)優(yōu)異,比如語言成績(jī)、考試成績(jī)、平時(shí)成績(jī)等,都應(yīng)該比較優(yōu)異。比如SSAT等考試成績(jī)超過美國知名高中平均成績(jī),對(duì)于學(xué)生順利申請(qǐng)到美國高中獎(jiǎng)學(xué)金將有很大幫助。

除了學(xué)習(xí)成績(jī)之外,學(xué)生的課外活動(dòng)等也是美國高中非常看重的。學(xué)生如果在某一科表現(xiàn)特別優(yōu)秀,可以參加當(dāng)?shù)鼗蛉琅e辦的各種競(jìng)賽,如果獲得優(yōu)勝,同樣會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然,這種獎(jiǎng)學(xué)金不一定是自己學(xué)校范圍內(nèi)的,有時(shí)會(huì)是全州或全美范圍的獎(jiǎng)勵(lì),這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)甚至?xí)?duì)未來升入大學(xué)都做出某種承諾和保障。還有一些同學(xué)在國內(nèi)具有某項(xiàng)專長(zhǎng),尤其是體育方面的專長(zhǎng),赴美后能夠參加校隊(duì),并代表校隊(duì)取得優(yōu)異的成績(jī),同樣可以獲得獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然,獎(jiǎng)學(xué)金的數(shù)量和種類都是各不相同的。

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