美國本科轉(zhuǎn)學(xué)差別就在這里
2023-11-04 16:44:22 來源：中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“美國本科轉(zhuǎn)學(xué)差別就在這里”這個(gè)問題
1、GPA的重要性
轉(zhuǎn)學(xué)生需要提交的成績單是大學(xué)成績單和高中成績單。申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，GPA是相當(dāng)重要的。因?yàn)檫@是對(duì)方學(xué)校判斷你在你現(xiàn)在學(xué)校的表現(xiàn)好壞的 直觀的參考資料。如果你現(xiàn)在是在國內(nèi)就讀，學(xué)校本身的排名不會(huì)影響大，因?yàn)橥鈬鴮W(xué)校對(duì)中國學(xué)校有了解的就那么幾所大學(xué)。如果你是在美國申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)校的排名也有影響，因?yàn)槊绹水吘箤?duì)自己的學(xué)校還是有了解的。如果你的學(xué)校排名不理想，那你就要想法設(shè)法在班級(jí)排名上具有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槠綍r(shí)成績對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生是相當(dāng)重要的，好的成績從某一方面反映出你是個(gè)好學(xué)生。
而且，如果在中國修的學(xué)分能轉(zhuǎn)過去的話，這些學(xué)分的成績將會(huì)成為你在未來學(xué)校的成績，會(huì)影響你在未來學(xué)校GPA。如果目標(biāo)是綜排比較高的學(xué)校，GPA至少要有3.5，一般好的大學(xué)要求是3.3。有的學(xué)校的GPARE QUIREMENT是N/A，說明如果你是人才，學(xué)校會(huì)對(duì)你的GPA網(wǎng)開一面。但反過來說，這對(duì)其他的方面要求就嚴(yán)多了，你些一手漂亮的文章，或者有突出的地方。GPA、而且是OVERALL GPA，是轉(zhuǎn)學(xué)的基礎(chǔ)。
2、SAT/ACT考試
有些大學(xué)規(guī)定轉(zhuǎn)學(xué)生只要考IBT，而無需考SAT/ACT。大部分學(xué)校對(duì)于托福的要求是80分，好一點(diǎn)的學(xué)校會(huì)要求100。
不過許多好的大學(xué)明確要求transferstudent提交SAT/ACT成績，但如果你現(xiàn)在已經(jīng)在讀大學(xué)，而且之前你沒有考SAT，那你就不必現(xiàn)在再考了。例如NYU的招生官說，他們想要的SAT/ACT成績是在高中時(shí)候考的，而不會(huì)看重現(xiàn)在考的成績。
具體情況就要上官方網(wǎng)站查詢或發(fā)郵件問學(xué)校。像RICE、EMORY、UW、OSU、BU，SAT/ACT不是對(duì)internationalstudents要求的，BROWN則是轉(zhuǎn)學(xué)需要看。但總體上來說，如果考一個(gè)SAT/ACT，而且成績不錯(cuò)，可以增加拿獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)。
3、推薦信，找大學(xué) 還高中 ?
高中 推薦信在TRANSFER的時(shí)候如果寫得好有用，因?yàn)楦咧?通常比大學(xué) 更了解學(xué)生的情況。對(duì)于推薦信重要性的排列順序如下：有師生關(guān)系的名人 班主任 任課 沒關(guān)系的名人。
推薦信不光要強(qiáng)調(diào)這個(gè)學(xué)生在原來學(xué)校表現(xiàn)如何如何好，還要強(qiáng)調(diào)這個(gè)學(xué)生雖然在這個(gè)學(xué)校表現(xiàn)出色，但是因?yàn)樗拇_有才華，所以他需要一個(gè)更廣闊的空間去施展他的才華，所以支持他選擇離開。
4、PS和Essays
所有學(xué)校都希望自己收的轉(zhuǎn)學(xué)生是原來學(xué)校的 的學(xué)生，選擇轉(zhuǎn)到他們學(xué)校是因?yàn)橄矚g這個(gè)學(xué)校，希望在這個(gè)學(xué)校自己有更好的發(fā)展，而不是在原來的學(xué)?；斓昧实苟黄冗x擇逃走的。所以申請(qǐng)材料的核心就是為了向?qū)Ψ綄W(xué)校顯示出你正是他們想要的這類學(xué)生。
有的學(xué)校UNDERGRADUATE TRANSFER和FRESHMEN用一份表格，但有不同的部分。其中PS就可以選擇寫FRESHMEN的文章或?qū)ｉT為TRANSFER設(shè)的文章題目。強(qiáng)烈建議寫TRANSFER的，由于TRANSFER的題目一般都是：為什么要選擇我們學(xué)校論述你所學(xué)科目和以后的學(xué)業(yè)計(jì)劃。比較有針對(duì)性，而且對(duì)于想要轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，可以借此機(jī)會(huì)表述轉(zhuǎn)專業(yè)的動(dòng)機(jī)。這篇PS自由發(fā)揮的空間比新生的少多，要在回答對(duì)方學(xué)校上述問題的同時(shí)顯出你的獨(dú)特思維和你的個(gè)性，突出你自己的優(yōu)勢(shì)。
5、課外活動(dòng)
課外活動(dòng)作為你的補(bǔ)充說明材料，一方面能夠展現(xiàn)你的個(gè)人成就和獲獎(jiǎng)情況，更多的是表現(xiàn)你的興趣愛好和性格偏向。所以申請(qǐng)的時(shí)候不可以輕視這個(gè)部分。
，打工的經(jīng)歷。和申請(qǐng)的專業(yè)有關(guān)，比如你申請(qǐng)CS，如果有個(gè)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的實(shí)習(xí)位置，就比較有用;如果申請(qǐng)MARKETINGIN NETWORK ENVIORNMENT，也有用。PAIDWORK在美國人眼里比較有分量，他們還會(huì)對(duì)你掙了多少錢感興趣。
第二、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)。每年無數(shù)學(xué)生自稱學(xué)生會(huì)主席，以至于仿佛全國所有高校的學(xué)生會(huì)主席都去了美國。其實(shí)不是主席才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)才能，如果你將自己份內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的工作寫成一頁類似于報(bào)告的文件，隨材料一同寄給招生官，能給他們留下深刻的印象。
第三、專利、公司。也許對(duì)于商科來說 有用了，也是和大家比較遠(yuǎn)的。如果你真的夠強(qiáng)，能擁有自己的專利發(fā)明，或者自己參與了公司、企業(yè)的創(chuàng)建或主要活動(dòng)，如果有公司憑證，就有幫助。
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