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UCL“撿漏”專業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)力碩士專業(yè)介紹

2023-11-04 16:21:03 來(lái)源:中國(guó)教育在線

同學(xué)們您是否也想知道UCL“撿漏”專業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)力碩士專業(yè)介紹,這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

UCL“撿漏”專業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)力碩士專業(yè)介紹

該計(jì)劃的模塊以混合形式教授,包括面對(duì)面和在線出席和互動(dòng)。學(xué)費(fèi)涉及一些白天的活動(dòng),以及一些晚上的課程。

關(guān)于課程

該學(xué)位將探索和批判教育領(lǐng)導(dǎo)和管理理論、研究和實(shí)踐,并鼓勵(lì)參與者發(fā)現(xiàn)、發(fā)展和擴(kuò)展個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)潛力。該學(xué)位借鑒了倫敦大學(xué)學(xué)院教育領(lǐng)導(dǎo)中心廣泛的知識(shí)和研究基礎(chǔ),該中心是 IOE 的一部分,倫敦大學(xué)學(xué)院的教育與社會(huì)學(xué)院,過(guò)去九年在世界教育領(lǐng)域排名首位(QS 世界大學(xué)學(xué)科排名, 2022 年)。該學(xué)位由該領(lǐng)域的專家領(lǐng)導(dǎo)和教授,他們運(yùn)用他們的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持新興的教育leader成為學(xué)習(xí)和變革的有效leader。

課程結(jié)構(gòu)

該計(jì)劃主要通過(guò)面對(duì)面教學(xué)和一些在線學(xué)習(xí)來(lái)提供。方法還包括促進(jìn)、多媒體演示和基于活動(dòng)的學(xué)習(xí)。每個(gè)模塊都由我們虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中的材料支持。

該計(jì)劃的模塊以混合形式授課,包括面對(duì)面授課和一些在線授課。您的時(shí)間將主要花在面對(duì)面的講座上,將有一些在線輔導(dǎo),參與輔導(dǎo)和定向在線活動(dòng),學(xué)生將在這些活動(dòng)中與其他學(xué)生一起工作,進(jìn)行獨(dú)立學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備評(píng)估任務(wù)。整個(gè)項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)包括一些白天的學(xué)習(xí),以及一些晚上的課程。

【核心模塊】

進(jìn)行和使用教育領(lǐng)導(dǎo)和管理研究

該模塊將借鑒相關(guān)的研究評(píng)論,以鼓勵(lì)參與者反思和批判性地審視自己作為教育leader和管理者的實(shí)踐,他們利用和開(kāi)展研究并對(duì)這些不同方法的效用做出明智的判斷。參與者將應(yīng)用研究設(shè)計(jì)原則來(lái)制定研究問(wèn)題并選擇適當(dāng)?shù)难芯糠椒ê?或確定適合回答這些問(wèn)題的現(xiàn)有數(shù)據(jù)集。這將包括審查已發(fā)表的文獻(xiàn)、確定研究問(wèn)題、處理數(shù)據(jù)、解釋結(jié)果以及以符合專業(yè)實(shí)踐和研究倫理的正常原則的方式傳播研究結(jié)果。參與者還將探討如何將教育探究用于機(jī)構(gòu)和個(gè)人發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)力報(bào)告

MA 教育領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃的報(bào)告

領(lǐng)導(dǎo)力論文

教育領(lǐng)導(dǎo)力簡(jiǎn)介

該模塊概述了與教育領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的廣泛理論、實(shí)踐、政策、概念和研究問(wèn)題的關(guān)鍵基礎(chǔ)知識(shí)。成功完成后,學(xué)生將能夠:審查和應(yīng)用與成人、學(xué)生和組織的學(xué)習(xí)相關(guān)的概念、理論和模型;闡明支持研究-政策-實(shí)踐動(dòng)員的關(guān)系、條件和結(jié)構(gòu);了解如何促進(jìn)和批判性地分析學(xué)習(xí)社區(qū)和以學(xué)習(xí)者為中心的領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展;探索領(lǐng)導(dǎo)力是如何應(yīng)對(duì)不平等、文化、階級(jí)、種族、性別、流動(dòng)性和多樣性挑戰(zhàn)的。

【選修模塊】

請(qǐng)注意,此處給出的模塊列表是指示性的。此信息在注冊(cè)之前很長(zhǎng)時(shí)間發(fā)布,模塊內(nèi)容和可用性可能會(huì)發(fā)生變化。

領(lǐng)導(dǎo)多元文化和社區(qū)(領(lǐng)導(dǎo)力)

該模塊從全球視角考慮領(lǐng)導(dǎo)力的背景、目的和實(shí)踐。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直面臨挑戰(zhàn),但要求和變化的步伐越來(lái)越大,壓力和期望也越來(lái)越大。全球化可以創(chuàng)造不穩(wěn)定、不安全和非常多樣化的新移民社區(qū),并給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)重大挑戰(zhàn)。文化、階級(jí)、種族和社區(qū)的多樣性對(duì)學(xué)校有很多影響。在這種情況下,領(lǐng)導(dǎo)能力受到考驗(yàn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)往往必須對(duì)高度緊張的事件做出快速反應(yīng),并找到超越務(wù)實(shí)、需要寬容、敏感和情商的解決方案。學(xué)校,尤其是在城市環(huán)境中的學(xué)校,面臨著最艱難的困境,包括必須滿足心懷不滿的學(xué)生及其家人的需求。

未來(lái)就業(yè)

雖然重點(diǎn)是學(xué)術(shù),但該計(jì)劃植根于與教育領(lǐng)域相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。該計(jì)劃將為了解領(lǐng)導(dǎo)在教育中的作用以及對(duì)兒童、年輕人和工作人員的影響等問(wèn)題提供基礎(chǔ);討論包括 GenZ 在內(nèi)的新興leader的作用;增強(qiáng)您對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效能的理解和評(píng)估;探索當(dāng)前和緊急的學(xué)生需求,以及如何通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力來(lái)影響這些需求以進(jìn)行改進(jìn)。該計(jì)劃致力于采用研究知情的方法,并將支持您發(fā)展評(píng)估研究主張的能力;探索研究作為專業(yè)探究和專業(yè)實(shí)踐發(fā)展的一種形式;在教育和領(lǐng)導(dǎo)背景領(lǐng)域進(jìn)行適當(dāng)?shù)难芯刻剿鳌?/p>

職前途徑旨在讓以前很少或沒(méi)有正式經(jīng)驗(yàn)的候選人在一系列實(shí)踐和政策層面的教育領(lǐng)導(dǎo)中發(fā)展職業(yè),以及那些希望繼續(xù)獲得相關(guān)學(xué)科博士學(xué)位的人。深入?yún)⑴c教育領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域?qū)楹蜻x人提供教育領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)發(fā)展和進(jìn)步的良好基礎(chǔ)。

錄取要求

至少需要英國(guó)大學(xué)的二等學(xué)士學(xué)位或海外學(xué)歷。

申請(qǐng)人不需要有以前的在教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),但是必須在教育領(lǐng)域表現(xiàn)出強(qiáng)烈的職業(yè)興趣。

UKVI雅思要求:7.0 分,各項(xiàng)不低于6.5。

另外:

(1)請(qǐng)注意,在任何申請(qǐng)周期中,您最多可以提交兩個(gè)研究生課程的申請(qǐng)(或一個(gè)法律 LLM 申請(qǐng))。

(2)該專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,達(dá)到最低要求不能保證錄取。

重要時(shí)間

由于這門(mén)課程的需求量很大,且優(yōu)先錄取成績(jī)高于最低錄取要求的學(xué)生。具體如下(2023Fall示例):

申請(qǐng)開(kāi)放日期:2022年10月17日

申請(qǐng)截止日期:2023年6月30日

課程開(kāi)始日期:2023 年 9 月

* 課程名額通常有限,因此建議學(xué)生盡早提交申請(qǐng)。

* 由于名額競(jìng)爭(zhēng),建議學(xué)生盡早申請(qǐng)。申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的人(尤其是海外申請(qǐng)者)應(yīng)注意申請(qǐng)截止日期。

申請(qǐng)材料

1. UCL認(rèn)為連同基本的學(xué)術(shù)要求,個(gè)人陳述是你說(shuō)明你申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目的理由是否與該項(xiàng)目將提供的內(nèi)容相匹配的機(jī)會(huì)。內(nèi)容應(yīng)包括:為什么你想在研究生階段學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo);為什么你想在倫敦大學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)力;你的學(xué)術(shù)和專業(yè)背景如何與這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目相關(guān);你想在哪里獲得學(xué)位。

2. 英語(yǔ)成績(jī)證明

3. 兩份學(xué)術(shù)推薦信

4. 成績(jī)單和學(xué)位證明

5. CV

那么以上就是關(guān)于UCL“撿漏”專業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)力碩士專業(yè)介紹的相關(guān)內(nèi)容啦,以上內(nèi)容作為參考分享給大家,希望能幫助到有需要的同學(xué),如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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