美國(guó)大學(xué)錄取只看標(biāo)化成績(jī)嗎?
2023-09-13 13:49:37 來源:中國(guó)教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高,對(duì)于很多家庭來說,留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情,許多人都想要留學(xué),那其中美國(guó)大學(xué)錄取只看標(biāo)化成績(jī)嗎?針對(duì)這個(gè)問題,下面中國(guó)教育在線小編就來和大家分享一下。
美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的一份聲明中稱:“我們不能也不應(yīng)該單獨(dú)用SAT的成績(jī)?nèi)ズ饬繉W(xué)生的優(yōu)秀程度,這樣做只會(huì)錯(cuò)失很多發(fā)現(xiàn)學(xué)生其他天賦的機(jī)會(huì)。”眾所周知,長(zhǎng)期以來,美國(guó)大學(xué)和文理學(xué)院除了考慮標(biāo)化成績(jī)外,還會(huì)綜合考慮申請(qǐng)者的高中GPA、申請(qǐng)文書、推薦信、活動(dòng)背景等因素。
標(biāo)化成績(jī)往往在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)中起到一個(gè)門檻的作用,是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的硬實(shí)力。也就是說,只有語言成績(jī)和SAT成績(jī)達(dá)到了學(xué)校給出的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校才給你拼軟實(shí)力的資格。尤其是語言成績(jī),根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,80%以上的學(xué)校認(rèn)為語言成績(jī)十分重要。
高中GPA是美國(guó)大學(xué)錄取委員會(huì)考察學(xué)生整體的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)能力的重要申請(qǐng)材料,75%左右的大學(xué)表示GPA很重要。根據(jù)申請(qǐng)者提交的GPA,招生官可以看出學(xué)生擅長(zhǎng)哪些課程,選擇的課程是否有難度,是否只在部分對(duì)申請(qǐng)有利的課上拿高分,而對(duì)于一些普通的課程草率應(yīng)付了事。從中,招生官也能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及潛力有所判斷。
申請(qǐng)文書,也就是我們常說的essay,在申請(qǐng)中也起到了一個(gè)舉足輕重的作用。文書可以讓招生官更直接的了解你是一個(gè)什么樣的人,是能充分展示你個(gè)人能力的申請(qǐng)材料。好的文書可以讓招生官對(duì)你另眼相看,甚至可以說是決定學(xué)校錄取與否的關(guān)鍵之一!而推薦信則是你所提交其他材料的支撐,從第三者的角度上告訴招生官,你在文書中呈現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)與真實(shí)的你是否“吻合”。
從以上幾個(gè)重要的申請(qǐng)材料,我們不難看出美國(guó)大學(xué)招生官十分看重申請(qǐng)者的個(gè)人能力,包括但不限于學(xué)術(shù)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及溝通能力...而活動(dòng)背景恰恰是最能培養(yǎng)、展示申請(qǐng)者個(gè)人能力的關(guān)鍵一項(xiàng)。有一個(gè)明確且長(zhǎng)期的活動(dòng)背景規(guī)劃,對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)有著極大的裨益。
美國(guó)大學(xué)理事會(huì)根據(jù)綜合研究表明:“對(duì)課外活動(dòng)的持續(xù)投入,能進(jìn)一步預(yù)測(cè)學(xué)生在大學(xué)內(nèi)外的成功。足智多謀的應(yīng)對(duì)多方挑戰(zhàn),在大學(xué)錄取過程中一直被認(rèn)為是一種美德和人生成功的標(biāo)準(zhǔn)?!比欢诨顒?dòng)背景規(guī)劃方面,中國(guó)家庭往往有一下幾點(diǎn)誤區(qū):
誤區(qū)一:課外活動(dòng)量多才能取勝
自從了解到美國(guó)大學(xué)重視課外活動(dòng)以后,一些學(xué)生開始積極參加各類活動(dòng):參與支教、參加學(xué)?;@球隊(duì)、參加科技競(jìng)賽等無所不包。有的學(xué)生甚至在一個(gè)暑期里做五六件不同的義工......但是在美國(guó)名校招生官的眼中,課外活動(dòng)的“質(zhì)”更為重要。我們應(yīng)該選擇一個(gè)或幾個(gè)能突出反映你特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)或能力的活動(dòng)找出來,并深入下去或挖掘到更高的層次,這樣的活動(dòng)才更易在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。
誤區(qū)二:課外活動(dòng)一定要國(guó)際化
不少同學(xué)認(rèn)為,課外活動(dòng)就要高端大氣上檔次,只有國(guó)際化的活動(dòng)才能讓名校的招生官感興趣。其實(shí)不然,招生官們更樂意從活動(dòng)中來觀察你的個(gè)人能力、你對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了什么.....一個(gè)有意義,有價(jià)值的活動(dòng),更能吸引招生官們的目光。
誤區(qū)三:課外活動(dòng)中領(lǐng)導(dǎo)力的體現(xiàn)是由職位高低來決定的
有些學(xué)生會(huì)認(rèn)為課外活動(dòng)中體現(xiàn)出的領(lǐng)導(dǎo)力就是通過干部職位以及領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)的多少來決定的。但事實(shí)上,活動(dòng)背景中體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力主要看三點(diǎn):
· 投入了多少時(shí)間;
· 是否對(duì)這個(gè)活動(dòng)足夠執(zhí)著與熱愛;
· 是否影響了周圍的人。
本科招生官期待看到的是一個(gè)全面、立體的高中生,他們更期待找到那些有堅(jiān)韌不拔的毅力、持之以恒的決心、可以主動(dòng)關(guān)懷別人、聰明地與別人交談并不斷自我成長(zhǎng)的學(xué)生。
誤區(qū)四:課外活動(dòng)可以全部集中在高三
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