什么是自主選擇美國高中課程
2023-09-06 15:39:49 來源:中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高,對于很多家庭來說,留學不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學,那其中什么是自主選擇美國高中課程?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
美國高中課程
自主選擇美國高中課程的情況,希望對各位學子進入美國高中留學學校有所幫助。
美國每個高中對課程的設置都存在著很大的差別,但是學校都會提供豐富的美國高中課程供學生選擇。學生可以依據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的課程,但是都要修夠學分,才能夠畢業(yè)。下面我們就以美國田納西州的一所中學為例,介紹一下到美國高中留學如何自主選課-。了解更多信息
在美國田納西州,中學實行的是初中二年制,高中四年制。即學生從九年級開始進入到高中階段,也就是說,從九年級到十二年級四年都是高中,而初中只有兩年,為七年級和八年級。小學是六年制,即一至六年級。
美國高中留學學校跟大學一樣都是采取學分制。學生的學分基本上都是在高中階段獲得的,在畢業(yè)時,每個學生都必須擁有至少4個英語課學分(一個學分就是一年的學習,體育課例外),4個數(shù)學課學分,3個科技課學分,1個藝術課學分,3個外語課學分,3個歷史課學分,以及2個體育課學分。總學分20分。
在國內,高中生美國留學課程都是由學校、老師安排的,課外學習也大多是由家長安排的,學生根本沒有課程選擇權,也無須關心課程的安排,只要專心學習就可以了。而在美國的中學都采用了和大學相仿的選課制,即每個學生都要根據(jù)自己的興趣與需要選擇課程。當然,必修課是必須要選擇的。選修課就廣泛的多,你完全可以根據(jù)自己的興趣和未來發(fā)展方向對課程進行選擇。因此,你也必須對你自己的學習進行計劃甚至是對自己的職業(yè)方向進行規(guī)劃。
在一年中,一個人最多可以選擇7門美國高中生課程,最少也要選擇5門課程。
由于每一個人的興趣或者學習計劃都不一樣,因此,每個人的課程表都是不一樣的。所以每門課都會有不同的同學,以至于大家都沒有班級的概念,一個年級就是一個大家庭,大家都是兄弟。因此,我的同班同學實際上就是MBA全校的同學。這與在國內時大為不一樣,國內班級都是固定的,從入學到畢業(yè)班級同學都固定不變。而在這里,班級的概念就要寬泛得多,我所在的年級共有136個學生,由于自由選課,四年下來,這136個學生都有可能成為我的同班同學,也會有高年級或低年級的同學在一些課上和我同班。
在選課的過程中,學生可以根據(jù)自己的能力選擇是否到Honors Class學習,也就是高級班。在高級班里,學生會學到更多也更難的知識,也會因為挑戰(zhàn)了自我而在本門功課的總分基礎上得到五分的附加分。
在完成了基本學分后,學生可以為自己選擇更多額外的課程,甚至是大學課程。
比如說外語課的選擇,MBA規(guī)定每個學生都必須至少攻讀兩年的拉丁語。MBA是一所很“紳士”的學校,很多美國高中留學學校都不會像MBA這樣硬性規(guī)定學生必須完成2個學分的拉丁語學習。這就像中國的學生們學習古文與文言文一樣,拉丁語是所有歐系語種包括英語的鼻祖。學完了拉丁語,學校就會為每個學生提供包括繼續(xù)深度學習拉丁語在內的新選項:德語、西班牙語、法語、希臘語還有中文。
中文是我的母語,在國內時上的是“超常教育實驗班”,那種“高速公路式”的教學,在出國前用了約三年時間就基本上學完了中學六年制的語文課程。我自認為中文雖不到能教課的地步,但在MBA的中文課程上拿100分還是很有自信的。如果我選擇學習中文,這門課程的學分我是很容易拿到的,學習起來也會很輕松。但是,我來美國,不是為了輕松而來的,所以我選擇了更具有挑戰(zhàn)性的繼續(xù)深造拉丁語。
另外,在前文說到的大學課程,是在中學學習后,不同大學根據(jù)你的本科得分來決定是否承認你的學分,像高級班一樣,選擇大學課程的學生也會得到五分的單科附加分。
現(xiàn)在十一年級的我正在學習大學的統(tǒng)計學課程,即AP課程。明年,我還將修學另外四門AP課程。
AP課程是全稱為“高級課程班(Advanced Placement)”的簡稱,是由美國大學委員會(CEEB)在美國高中設立的一個教育項目。旨在為有能力的高中生提供機會,允許他們在高中時期提前選修大學水平的課程。AP課程有19個學科和34門課程,如微積分、物理、化學、經(jīng)濟、英文寫作、文學、環(huán)境科學、美國政治與政府、美國歷史、歐洲歷史等等,課程包括范圍很廣,每個科目課程學習一年,學生可根據(jù)學校規(guī)定和自身能力選修一門或多門課程。
如果AP課程考試成績好,有可能直接申請大學學分,這是參加AP課程一個最直接的好處。AP考試成績被大學承認得越多,獲得的學分就越多,學生就有更多的時間選修大學其他課程,有可能提前完成學業(yè),甚至大學期間可以完成雙學位。在美國,像哈佛、普林斯頓、耶魯、麻省理工等名牌大學,都很看重申請學生的AP成績。
前面說了這么多課程,所有這些都是需要學生本人來選擇和決定的,家長是不會來替你選擇的。因為,家長有家長的工作要做,課程的選擇本來就是學生自己的事。何況,數(shù)十門上百門的必修課、選修課,真是五花八門,搞得人眼花繚亂,家長也很難搞得清楚。我的父母都在國內,他們不可能在課程選擇上給我出主意,或者幫上我的忙。因此,在課程選擇上,我必須要自己做出決定。這是我到美國后,第一個感覺到與國內的學習不同的地方。我必須盡快的去適應這樣的要求,這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。
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