美國工程管理專業(yè)好在哪
2023-05-27 11:08:25 來源：中國教育在線
近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中美國工程管理專業(yè)好在哪？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。
1.個性化：
靈活性，學(xué)生可以自由選擇選修課程，從具體的工程學(xué)分支到工程管理課程到商學(xué)院開設(shè)的課程;
核心化，學(xué)生可以選擇一個特性領(lǐng)域的課程，從而開始創(chuàng)業(yè)歷。
2.先進(jìn)交叉學(xué)科：
通過商學(xué)院和法學(xué)院的支持來結(jié)合商學(xué)、法學(xué)和工程學(xué);
工作組型：每兩個月一輪的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，比如演講技巧和談判技巧，幫助同學(xué)們在緊張而互動的環(huán)境中鍛煉自己的銷售商業(yè)技能。
3.實(shí)用性強(qiáng)：
團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)：同學(xué)們共同努力，制定出個人無法實(shí)現(xiàn)的解決方案;
案例教學(xué)：各種案例使同學(xué)們置身于一個復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中，他們必須分析各種方案并根據(jù)他們學(xué)到的理念去提出行動方針;
研討會：研討會為學(xué)生提供與商業(yè)界領(lǐng)袖交流并感受工商業(yè)各個方面的機(jī)會。
出國留學(xué)本科專業(yè)是理工科，并且對商學(xué)、技術(shù)管理或者創(chuàng)業(yè)有濃厚的興趣，想成為技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者或者打算在工業(yè)管理、高科技管理、RD管理甚至技術(shù)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展，把核心管理課程和碩士層次的技術(shù)教育結(jié)合起來，一個不同于傳統(tǒng)工程或者工商管理的碩士學(xué)位，工程管理專業(yè)很可能是最適合你的留學(xué)選擇。
二、美國工程管理專業(yè)基本錄取要求
工程管理碩士的錄取要求與傳統(tǒng)工程類碩士相似：首先本科必須是被認(rèn)可的理工科學(xué)位;其次就是GRE(絕大多數(shù)不能用GMAT代替)和托福成績;再就是申請文書，包括簡歷、推薦信、個人陳述等。
三、美國工程管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
1、經(jīng)濟(jì)師 ：優(yōu)秀的工程管理者要具有經(jīng)濟(jì)頭腦。一個工程耗時多少、成本多少、如何實(shí)現(xiàn)成本的最小化和效益的最大化，同時兼顧社會效益，達(dá)到環(huán)保、利民等效果。如果不具備會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)的知識是寸步難行的。
2、守法者：經(jīng)濟(jì)法和法律基礎(chǔ)、合同管理等課程必不可少。如何通過合同來保護(hù)工程甲方或者乙方的權(quán)益，爭取雙贏;如何通過合同來對工程進(jìn)行有效的管理、合法的管理也是工程管理者要充當(dāng)?shù)挠忠唤巧?/p>
3、管理者：管理學(xué)方面的課程是工程管理的另一只腳，如組織行為學(xué)、市場學(xué)等。如何與人相處打交道、溝通交流是作為管理者個人魅力的直接體現(xiàn)，既適時的體現(xiàn)出大度靈活，又能堅(jiān)持自己的原則。
4、工程師：工程項(xiàng)目管理、工程造價管理、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程招標(biāo)與投標(biāo)、工程項(xiàng)目融資、工程材料房地產(chǎn)投資與評估、建筑法規(guī)、工程制圖與識圖、工程構(gòu)造與結(jié)構(gòu)、建筑施工及組織設(shè)計(jì)、模擬工程報(bào)價、房地產(chǎn)估價、資產(chǎn)評估、土木工程概論、房地產(chǎn)投資與經(jīng)營等都是工程管理專業(yè)要學(xué)習(xí)的課程。這些是整個工程的全過程所要涉及的各個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，缺少了任一環(huán)都會在實(shí)際操作中出現(xiàn)盲點(diǎn)。對工程的科學(xué)有效的管理如果缺少了這些知識作為底蘊(yùn)，則很難“駕馭”一項(xiàng)完整的工程。
以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有美國工程管理專業(yè)好在哪其他方面的疑問，歡迎隨時在線咨詢客服老師。
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