加拿大聽力學(xué)碩士專業(yè)大學(xué)排名_這三大院校讓失聰者聽見世界的聲音

2024-07-09 10:01:03 來源：中國教育在線

同學(xué)們您是否也想知道加拿大聽力學(xué)碩士專業(yè)大學(xué)排名這三大院校讓失聰者聽見世界的聲音!，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

加拿大聽力學(xué)碩士專業(yè)大學(xué)排名這三大院校讓失聰者聽見世界的聲音!

西安大略大學(xué)

Master of Clinical Science (MClSc) in audiology

聽力學(xué)臨床科學(xué)碩士(MClSc)課程是世界領(lǐng)先的，并率先發(fā)展兒科聽力學(xué)的技術(shù)。學(xué)生通過小組實驗室經(jīng)驗和教學(xué)診所、低師生比例和使用學(xué)校最先進(jìn)的教學(xué)和研究設(shè)施獲得個人關(guān)注。傳播科學(xué)和障礙學(xué)院是加拿大最大的現(xiàn)場語言和聽力診所的所在地，

申請條件：

學(xué)士學(xué)位從公認(rèn)的大學(xué)獲得的四年制學(xué)位

最近完成的10門大學(xué)課程平均成績不低于“B”

先決條件

學(xué)生必須在以下四個領(lǐng)域中成功完成至少一個半學(xué)分課程(總共2學(xué)分)，才能被錄取:

1. 發(fā)展心理學(xué)或正常壽命發(fā)展

介紹以下所有(或大部分)嬰幼兒發(fā)展領(lǐng)域:

感覺運動

知覺

認(rèn)知

語言

社會

情感

2. 統(tǒng)計數(shù)據(jù)

對以下所有(或大部分)領(lǐng)域的介紹:

統(tǒng)計推斷

實驗設(shè)計

抽樣設(shè)計

均值和比例的置信區(qū)間和假設(shè)檢驗

回歸和相關(guān)性

3.人體解剖學(xué)，人體生理學(xué)

介紹人體神經(jīng)、肌肉和呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和/或生理原理。

4. 社會科學(xué)/心理/語言學(xué)

課程必須涵蓋對傳播科學(xué)和傳播障礙重要的基本人類過程。可接受的課程包括:

生理心理學(xué)

神經(jīng)心理學(xué)

感覺

感知

學(xué)習(xí)和記憶

認(rèn)知

社會心理學(xué)

變態(tài)心理學(xué)

語言學(xué)

語言習(xí)得

語音學(xué)

音系學(xué)

語用學(xué)

語言、語言和/或聽力科學(xué)或障礙導(dǎo)論

*我們強(qiáng)烈鼓勵學(xué)生至少完成一門數(shù)學(xué)、物理或工程科學(xué)課程。

與注冊聽力學(xué)家一起完成至少14小時的臨床聽力學(xué)志愿者工作經(jīng)歷，并提供一份完整的臨床參考表格

提供至少兩封學(xué)術(shù)推薦信(5年以上沒有大學(xué)水平課程的申請人可以提供專業(yè)推薦信)

完成一份“意向聲明”，這是ORPAS在線申請的一部分

語言要求：

托福網(wǎng)考105分或以上;

雅思總分8分或以上;

“多鄰國”英語考試不低于135分

達(dá)爾豪斯大學(xué)

AUDIOLOGY (MSC)

聽力專家是從事聽力損失和平衡障礙的診斷、評估、康復(fù)和預(yù)防的衛(wèi)生保健專業(yè)人員。

更具體地說,聽力學(xué)家:

進(jìn)行聽力評估以確定聽力損失的程度和類型

進(jìn)行診斷性測試以確定聽力障礙的來源和原因

使用最先進(jìn)的技術(shù)來評估和治療兒童和成人的聽力損失

適合放大系統(tǒng)，如助聽器或耳蝸植入

篩查新生兒的聽力

為有聽力損失的人士及其家人提供聽力康復(fù)服務(wù)，以減少溝通問題和協(xié)助他們適應(yīng)聽力損失

通過教育公眾和其他專業(yè)人士噪音對聽力的影響來預(yù)防聽力損失

申請條件：

申請人必須擁有至少四年的學(xué)士學(xué)位，從認(rèn)可的高等教育機(jī)構(gòu)。榮譽學(xué)位是一個強(qiáng)大的資產(chǎn)。我們鼓勵各種背景的申請人申請。

歡迎任何學(xué)術(shù)背景的優(yōu)秀學(xué)生申請。然而,學(xué)生經(jīng)常感到最好準(zhǔn)備滿足我們項目的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn),如果他們已經(jīng)完成了一些課程入學(xué)前在以下方面:人類生物學(xué)和生理學(xué)、心理學(xué)(如發(fā)育、認(rèn)知、感知、行為、神經(jīng)心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)),語言學(xué)或其他領(lǐng)域的語言研究。如果你計劃參加這些課程，我們鼓勵你根據(jù)自己的興趣和可用的課程從這些領(lǐng)域中進(jìn)行選擇。在這些建議的領(lǐng)域中，并沒有什么最佳的方法。

成績(GPA)

推薦信

學(xué)術(shù)背景和研究生學(xué)習(xí)潛力

相關(guān)工作或志愿者經(jīng)歷或特殊資格

語言要求：

托福網(wǎng)考最低可接受分?jǐn)?shù):92分

MELAB最低可接受分?jǐn)?shù):85分

雅思(學(xué)術(shù))最低可接受分?jǐn)?shù):7分

英屬哥倫比亞大學(xué)

MSc Audiology

聽力學(xué)是關(guān)于聽力的科學(xué)，是聽力損失的診斷和治療的科學(xué)。它包括各種各樣的學(xué)科，包括:聲學(xué);噪聲污染;耳部疾病和缺陷;聽力損失對言語和語言發(fā)展的影響助聽器和助聽器。聽力學(xué)家與從新生兒到百歲老人的各個年齡的病人合作。他們在各種環(huán)境下工作，從私人診所到公共資助的醫(yī)療和教育場所。

申請條件：

學(xué)士學(xué)位，學(xué)士學(xué)位從被認(rèn)可的大學(xué)獲得的四年制本科學(xué)位

第三和第四年課程的總體平均成績至少在B+范圍內(nèi)(在UBC為76%)，或者在學(xué)習(xí)領(lǐng)域的第三或第四年課程中至少有12個學(xué)分在A級范圍內(nèi)(在UBC為80%或更高)。

特定內(nèi)容領(lǐng)域的必修課程

在線課程的先決條件(s):

聽力學(xué): AUDI 402聽力學(xué)神經(jīng)解剖學(xué)與語音語言病理學(xué)或同等規(guī)格(1月和5月提供)

成績單

3封推薦信

寫一份不超過500字的陳述(打字，雙倍行距)，說明你想學(xué)習(xí)聽力學(xué)或語音語言病理學(xué)的原因，該領(lǐng)域特別感興趣的方面，你想研究的臨床和/或研究問題，等等。

提供一份你在臨床實踐中觀察到的和/或與之討論該專業(yè)的聽力學(xué)家的名單。把這個列表寫在意向書的底部。

附上一份最新的個人簡歷，請確保日期(月/年)包括在內(nèi)。

申請截止日期：