專業(yè) 加拿大教育學碩士怎么樣？
2023-09-21 10:56:51 來源：中國教育在線
專業(yè) | 加拿大教育學碩士怎么樣？，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。
宏觀方向：
Anthropology of Education 教育人類學
申請者最好具有社會學及人類學的背景。沒有工作經(jīng)驗要求。
Comparative and International Education 比較教育學
申請者專業(yè)不限，但是最好有教育學、國際關系、國際政治、經(jīng)濟學、宗教學等相關背景。相關工作經(jīng)驗是preferable.
Economics of Education 教育經(jīng)濟學
申請者需要有經(jīng)濟學相關背景，需要有較強的數(shù)學及統(tǒng)計學能力，若沒有相關學術背景，需要有相關工作經(jīng)驗。
History of Education 教育史學
申請者專業(yè)不限，不需要工作經(jīng)驗。
Education Policy Studies 教育政策研究
申請者需要社會學、經(jīng)濟學等相關學科背景，或者有教育行業(yè)相關工作經(jīng)驗。學校管理方向
Educational Administration and leadership 教育管理及領導學
申請者需要有學士學位，至少三年管理層的工作經(jīng)驗（不包括教學經(jīng)驗），美國還要求申者具有教師資格。
Curriculum Studies 課程設置研究
屬于管理層次，需要有教育管理工作經(jīng)驗。
教學方向：
Learning and Teaching 學習和教學
申請者需要具有教學經(jīng)驗，一些國家（例如英國）要求學生需要具備該國的教師資格證書。
學科教育（如數(shù)學、美術、音樂、體育、歷史、地理等等學科）除了學習相關知識以及學科背景，還需要學習如教育心理學、課程設置、以及性別、種族、宗教等因素對于教學的影響等等。
申請者除了具備相關學術背景，還需要具有相關學科教學經(jīng)驗。
Special Education 特殊教育
針對教學方向的大多要求申請者已經(jīng)具有教學相關經(jīng)驗，甚至具有所申請國家的教師資格證書，對于外國學生來說，這一點比較困難。
語言學方向：
Language and Literacy 語言與識字
申請者需要具有相關學術背景以及相關工作經(jīng)驗。
TESOL/TESL/TEFL 英語教學
申請者需要有相關專業(yè)背景，最好具有相關工作經(jīng)驗，不具備以上兩項條件的，英語能力出色的也將 被考慮。比如本科專業(yè)是管理，工作是市場拓展，但是也申請到了這個專業(yè)。
Applied Linguistics 應用語言學
需要語言相關學術背景，不需要工作經(jīng)驗?？傮w來說，語言學方向是英語系和語言系學生畢業(yè)生的熱門選擇。
心理學方向：
Human Development and Psychology 人類發(fā)展與心理學
申請者需要有相關學科學術的背景。
Childhood studies 兒童研究
申請者需要有相關社會學背景，最好有與兒童相關的工作經(jīng)驗。
Educational Psychology 教育心理學
申請者需要有心理學相關背景，最好具有教育相關工作應驗。
教育技術方向：
Technology in Education 教育技術
申請者專業(yè)不限，需要對計算機及網(wǎng)絡有所認識。
教育學碩士畢業(yè)，職業(yè)導向和就業(yè)方向怎么樣？
職業(yè)導向：咨詢師或心理工作者、教育、職業(yè)和學校咨詢師、健康教育者、幼兒園、小學、中學教師 教師助理等。
就業(yè)方向：
普通高校是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較的專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。但現(xiàn)在碩士生進入高校工作的難度越來越大，基本上都要求博士學歷。
全國中小學進行課程改革，具有較強教育理論素養(yǎng)的人才受到歡迎，隨著中小學老師待遇的不斷提高，以及教師職業(yè)的穩(wěn)定性，越來越多的教育學專業(yè)畢業(yè)生開始進入到中小學校。
特殊教育機構是特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向。特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業(yè)后主要在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
出版社、報社尤其是和教育相?關的新聞傳播機構也是教育類專業(yè)畢業(yè)生傾向選擇的，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
政府單位，還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務員考試進入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務員招考很少，想當公務員的同學可以努力一把，但要做好心理準備，因為競爭的激烈程度會超乎你的想象。
新技術教育領域是教育技術學專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開發(fā)、運用、管理和評價等。
加拿大讀書的好處
1、一流的教學水準
加拿大是全世界為數(shù)不多教育體系詳細、文化教育水平大的國家之一，尤其是在商科專業(yè)、工程項目居于全球水平。因而，去加拿大出國讀研可以確保學生接受好的禮物，為其未來工作的發(fā)展趨勢奠定優(yōu)良的基礎。除此之外，從當今北美地區(qū)文化教育成效的權威性及歸國的認同度上看，加拿大早已成為了許多留學生的優(yōu)選國家。
2、優(yōu)越的社會福利系統(tǒng)
留學生也享有很多福利。醫(yī)療保險方面，各省對留學生醫(yī)療保險的政策不同，但都強制要求學生加入醫(yī)療保險，以避免就醫(yī)帶來的高額醫(yī)療費用。申請工號后，工作可注冊養(yǎng)老保險和失業(yè)保險。留學期間，如果生了孩子，小孩自動獲得加拿大國籍，并享受加拿大的各種兒童福利。
3、優(yōu)良的社會治安自然環(huán)境
加拿大以社會安全、公平與友誼而出名。加拿大有別于其南部的周邊國家美國，對槍械推行嚴苛的管控，其一年的發(fā)案率等同于美國一個月的發(fā)案率。在加拿大的院校，24小時安全保障。在加拿大較為冰冷的地區(qū)，校園內中的工程建筑通常由下邊安全通道相接。此項設計不僅是對氣候的安全防護，并且確保了學生在上下課時更為安全性。
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