加拿大研究生如何套磁提高錄取率？
2023-09-12 17:54:46 來(lái)源：中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道加拿大研究生如何套磁提高錄取率？，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
要套磁，首先要搞清楚要“套”誰(shuí)。很多同學(xué)是群發(fā)郵件，一次選擇密送（收件人互相看不到）幾封郵件給不同的教授去套磁；甚至有的更過(guò)分，直接明晃晃地抄送（收件人和被抄送的人都可以看到）。這種郵件基本都會(huì)被拉黑或者不看。所以千萬(wàn)不要群發(fā)、濫發(fā)套磁郵件。
我們首先要搞清楚自己想研究的領(lǐng)域。如果到了大四還不知道自己感興趣的研究領(lǐng)域，就請(qǐng)不要申請(qǐng)研究型的項(xiàng)目了，放過(guò)自己也給別人多點(diǎn)機(jī)會(huì)吧。
領(lǐng)域確定之后，接下來(lái)就是去自己感興趣的大學(xué)網(wǎng)站對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行瀏覽，仔細(xì)閱讀每一個(gè)教授的官方介紹，找出符合自己研究興趣的教授。如果這個(gè)教授沒(méi)有官方介紹，那他可能是已經(jīng)不做研究、不招生；又或者非常有名，是有助手負(fù)責(zé)這一部分工作的。
舉個(gè)例子：比如UBC的CS碩士，官方網(wǎng)站做了篩選的功能來(lái)幫大家找教授，這是非常貼心的設(shè)計(jì)。
把感興趣的大學(xué)和教授都找出來(lái)后，小編建議將涉及的網(wǎng)頁(yè)介紹單獨(dú)新建一個(gè)文件夾保存在瀏覽器的書(shū)簽里面，這樣可以方便隨時(shí)查找信息以及對(duì)比各個(gè)教授的研究興趣等。
準(zhǔn)備工作
找到了感興趣的教授之后，我們就要開(kāi)始詳細(xì)閱讀他們的網(wǎng)頁(yè)或者個(gè)人網(wǎng)站介紹，繼續(xù)以UBC為例。
比如這個(gè)名字和樣子都很像中國(guó)人的助理教授（涉及隱私，部分細(xì)節(jié)模糊處理），可以看到在其官方介紹頁(yè)面看到聯(lián)系郵箱、辦公室地點(diǎn)、辦公室電話、個(gè)人論文的鏈接、研究興趣和所屬的研究組。
了解這些后，請(qǐng)至少看一篇他們的最新論文，了解一下其研究興趣是否為你感興趣的領(lǐng)域。如果不是，恭喜你，可以排除一個(gè)教授、少發(fā)一封郵件了；如果感興趣，那就可以準(zhǔn)備寫(xiě)第一封套磁郵件了！
第一封郵件
第一封郵件，整體的要求是：主題清晰，正文簡(jiǎn)潔，用詞正式即可。
主題一般可以用：
Student Interested in XXX（研究興趣）；
Possible Master research opportunities
最簡(jiǎn)單的主題：Prospective Graduate Student
正文不要使用俚語(yǔ)、中式英語(yǔ)。
舉例：
Dr. XXX，（不要用Mr/Mrs）
I am a senior XXX major at the (University). I am applying to your graduate program and am very interested in your work. After glancing at a few of your recent papers and your research summary I find your research greatly coincides with my research experiences and interests. Will you be taking on new students next year？
I have worked on several different research projects as an undergraduate in (介紹自己本科做過(guò)哪些項(xiàng)目，大概150-200詞）
Please find my CV attached.
Thank you for your time
XXX
如果沒(méi)有科研項(xiàng)目也可以采用類(lèi)似的模版：
Dr. XXX，
My name is XXX， and I am very interested in becoming involved in research in Subject Area. I am a X year student with a GPA of X. I have taken Courses and Additional Experiences. My goal is to Goal.
I have reviewed your faculty profile and am interested in the work that you have done. I was intrigued by your journal article， "Article Title." It Additional Information about Topic. I would like to get involved in research in this area because it will help me to better prepare for Goals.
Sincerely，
XXX
郵件不要寫(xiě)長(zhǎng)難句，這里不是展現(xiàn)GRE和GMAT閱讀能力的地方，盡量用簡(jiǎn)短的句子和直接的詞語(yǔ)，外國(guó)人說(shuō)話沒(méi)有中國(guó)人這么婉轉(zhuǎn)。
最后，郵件一般附上簡(jiǎn)歷比較好，如果教授感興趣，會(huì)看你的簡(jiǎn)歷，有更大的機(jī)會(huì)讓教授了解你。
有的大學(xué)學(xué)系為了規(guī)范套磁流程，有專(zhuān)門(mén)的套磁規(guī)定和流程，申請(qǐng)前也要看清學(xué)校是否有特別的要求。
比如曼尼托巴大學(xué)的ECE專(zhuān)業(yè)就有很明確的套磁流程，這就要同學(xué)們根據(jù)要求來(lái)套磁，郵件中需要附上成績(jī)單、簡(jiǎn)歷和一頁(yè)的研究方向介紹。
不要做這些
教授工作非常忙，每天收到的郵件有上百封。小編當(dāng)時(shí)的導(dǎo)師一天收到的套磁郵件少有20多封，高峰期有過(guò)百封。教授肯定不會(huì)所有都看的，所有在這方面，也一定程度上有運(yùn)氣成分。
小編總結(jié)了一些在郵件中不要寫(xiě)的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況參考：
不要在郵件介紹自己的興趣、考試多厲害、年級(jí)排名有多高、不要問(wèn)錄取機(jī)會(huì)有多大、不要說(shuō)你多努力，多聰明。
第一封郵件不宜過(guò)長(zhǎng)，教授一打開(kāi)郵件，郵件占滿整個(gè)屏幕，很少教授能堅(jiān)持看完。
研究興趣要盡量寫(xiě)清楚，不要寫(xiě)得范圍很大、很模糊，很多教授的研究興趣都是多方面的，你寫(xiě)得很模糊，教授搞不清楚你究竟想研究什么，就不理你了。
如果你的中文名對(duì)外國(guó)人來(lái)說(shuō)很難發(fā)音，在第一封郵件中，可以用一個(gè)比較容易被記住和發(fā)音的名字，如果教授有回應(yīng)和提交申請(qǐng)后，在后續(xù)的溝通郵件中再告知教授你的真實(shí)名字。
在教授沒(méi)有和你說(shuō)好的情況下，不要打電話，不要打電話，很多教授的網(wǎng)頁(yè)都提供了辦公室電話，但是沒(méi)有教授的允許，請(qǐng)不要打電話去咨詢(xún)。
跟進(jìn)
按照上面的步驟發(fā)完郵件后，因?yàn)榻淌谑盏降泥]件實(shí)在太多，就算你很出色，郵件也寫(xiě)得無(wú)可挑剔，教授也有可能錯(cuò)過(guò)你的郵件，這個(gè)時(shí)候就要做跟進(jìn)。一般情況下，如果一周都沒(méi)有收到回復(fù)，可以發(fā)郵箱詢(xún)問(wèn)是否收到第一封郵件，如果還是沒(méi)有回復(fù)，那這封郵件大概率是在垃圾箱或者不是教授想要的人。也不要灰心，繼續(xù)聯(lián)系其他教授即可。
比如曼尼托巴大學(xué)的ECE專(zhuān)業(yè)套磁介紹中就說(shuō)了，如果8個(gè)星期沒(méi)有收到回復(fù)那就是教授對(duì)你不感興趣，這樣就不用浪費(fèi)時(shí)間和申請(qǐng)費(fèi)去申請(qǐng)了。
如果教授有回復(fù)可以申請(qǐng)，那就證明我們有機(jī)會(huì)了，是教授考慮的申請(qǐng)人之一。還有一些教授會(huì)和你互動(dòng)，甚至?xí)?wèn)你一些學(xué)術(shù)問(wèn)題，那就要好好想清楚教授的問(wèn)題。小編當(dāng)年申請(qǐng)了利物浦大學(xué)的一個(gè)研究型項(xiàng)目，教授回復(fù)的郵件是叫小編看他的其中一篇文章，問(wèn)小編對(duì)文章中的實(shí)驗(yàn)方法有什么好的改進(jìn)建議，當(dāng)時(shí)小編立刻就懵了，看了他的文章一周后，才敢回復(fù)郵件，最后拿到了沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金的研究型錄取，但還是被利物浦的學(xué)費(fèi)勸退，最后和加拿大結(jié)緣。
總結(jié)
研究型的項(xiàng)目申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，教授也想在所有申請(qǐng)人中找到最適合自己課題組的學(xué)生，如果不合適寧愿不招生，這就往往造成了錄取率只有個(gè)位百分?jǐn)?shù)。
套磁要盡量早開(kāi)始，避免到了申請(qǐng)高峰來(lái)套磁。教授每天郵箱都是爆的，比較適合的時(shí)間就是暑假快結(jié)束的時(shí)候，一般研究院都會(huì)開(kāi)始討論下一學(xué)年的招生計(jì)劃。
有意申請(qǐng)研究型項(xiàng)目的學(xué)生，在本科階段要做好時(shí)間和科研實(shí)習(xí)的規(guī)劃，積極利用寒暑假來(lái)科研實(shí)習(xí)，要不然會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷無(wú)東西可寫(xiě)，甚至連教授的文章都看得很吃力。
加拿大留學(xué)申請(qǐng)截止時(shí)間
加拿大大學(xué)普通分為春、夏、秋三個(gè)學(xué)期，每學(xué)期約4個(gè)月。9月開(kāi)學(xué)的秋季學(xué)期入學(xué)人數(shù)最多，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)也比較全面。
一般開(kāi)說(shuō)，平均的申請(qǐng)周期平均為3—4個(gè)月，高中為1—2個(gè)月，碩士為4—6個(gè)月。
春季入學(xué)的申請(qǐng)截止日期為頭年的9月;秋季入學(xué)的申請(qǐng)截止日期為當(dāng)年的1月。
通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“加拿大研究生如何套磁提高錄取率？”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。
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