加拿大留學(xué)推薦信書寫指南
2023-06-26 16:15:04 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中加拿大留學(xué)推薦信書寫指南？針對這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
1.加拿大留學(xué)推薦信書寫指南
一、推薦信的內(nèi)容
推薦信的內(nèi)容盡量簡短有力，講出具體事實(shí)，才不流于形式。好的推薦信會幫助申請者拿到學(xué)校的取錄和獎(jiǎng)學(xué)金，而那些泛泛而論、內(nèi)容混亂的推薦信，往往會導(dǎo)致申請功虧一簣。
二、準(zhǔn)備寫作材料
在推薦者正式書寫推薦信之前，同學(xué)們需要給推薦者提供更多的信息作為寫作材料。在書寫過程中，推薦者寫得要盡量自然、具體，避免空洞地陳述。推薦者對申請人人格個(gè)性特征的印象，學(xué)習(xí)精神、工作態(tài)度、與同事(同學(xué))相處的情形、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、學(xué)術(shù)專長、研究能力、工作經(jīng)驗(yàn)，給予比較正面的評價(jià)。
三、推薦人的選擇
推薦人的身份可以是曾經(jīng)教你的教授，或是工作經(jīng)歷中的領(lǐng)導(dǎo)。推薦人的職務(wù)，并不一定愈高愈有利，內(nèi)容適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)你的個(gè)性，才是一封好的推薦信的基礎(chǔ)。通常選擇不同類型的人如公司的直接領(lǐng)導(dǎo)、同事，大學(xué)的老師或者班主任，這樣可以從不同的側(cè)面描述申請人的優(yōu)點(diǎn)，也可以讓學(xué)校的評審委員更多方面了解申請人。
如果可能的話，推薦者與你修的科目或?qū)W校相關(guān)。如果你將來計(jì)劃主修英文，推薦人之一是英文老師。如果你將來留學(xué)比較偏重科學(xué)研究，那么，在學(xué)校科研項(xiàng)目中共同合作的老師，則是非常好的選擇，能夠?qū)δ阍诳蒲许?xiàng)目中的參與程度進(jìn)行很好的評價(jià)。
四、準(zhǔn)備時(shí)間規(guī)劃
申請者應(yīng)該提供申請學(xué)校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。大部分學(xué)校開始采取網(wǎng)推的形式提交推薦信。在網(wǎng)申的過程中，申請者需要填寫推薦老師的上述基本信息，交完網(wǎng)申費(fèi)后，學(xué)校會給推薦人以郵件形式發(fā)送網(wǎng)申鏈接，推薦人需要在提交截止日期之前，點(diǎn)擊鏈接填寫推薦信內(nèi)容，填寫完畢后提交即可。
2.加拿大留學(xué)申請方式匯總
1、申請大專院校，再轉(zhuǎn)學(xué)分至大學(xué)，完成本科學(xué)位
加拿大有很多優(yōu)秀成熟的公立大專院校。與公立大學(xué)相比，大多數(shù)高校采用小班制，師生互動更強(qiáng)。此外，大學(xué)和公立大學(xué)之間還簽訂了信貸轉(zhuǎn)移協(xié)議。只要國際學(xué)生在大專院校完成1-2年課程，成績達(dá)標(biāo)，就可轉(zhuǎn)入公立大學(xué)，繼續(xù)在公立大學(xué)完成本科的學(xué)習(xí)。
2、申請大學(xué)雙錄取
對于想要在國外申請加拿大留學(xué)的高考考生而言，語言往往是一個(gè)弱點(diǎn)。這些學(xué)生可以申請“有條件錄取”課程。其中，雙錄取是指學(xué)生在獲得某大學(xué)的語言錄取同時(shí)，也能獲得本科專業(yè)課的正式錄取。
3、直接申請大學(xué)
前往加拿大的留學(xué)條件可以逆轉(zhuǎn)。針對國內(nèi)高中成績優(yōu)秀（一般平均分在85以上），且雅思成績在6.5以上的高中學(xué)生，可以直接申請加拿大的大學(xué)，比如英屬哥倫比亞大學(xué)，西蒙菲莎大學(xué)等。
4、學(xué)院大專課程
學(xué)院課程是應(yīng)對加拿大對實(shí)用人才的需求而設(shè)置的，對于理論基礎(chǔ)稍弱，而動手能力較強(qiáng)的學(xué)生非常實(shí)用。
如北阿爾伯塔理工學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至阿爾伯塔大學(xué)，卡爾加里大學(xué)；亞岡昆學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至渥太華大學(xué)，卡爾頓大學(xué)；康尼斯托加學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至麥克馬斯特大學(xué)，圭爾夫大學(xué)；瑟丹學(xué)院學(xué)分可轉(zhuǎn)至多倫多大學(xué)，約克大學(xué)。
5、大學(xué)預(yù)科
提供兩年以上高中成績單和高中在讀證明，將中國高中成績轉(zhuǎn)入加拿大高中，修讀完加拿大高中課程，英語課程及大學(xué)預(yù)備課程后，憑高中成績單和畢業(yè)證申請加拿大大學(xué)。此種方式的優(yōu)點(diǎn)是可以提前適應(yīng)加拿大高中教育，為進(jìn)入做充分的準(zhǔn)備，夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.加拿大留學(xué)面試要點(diǎn)與技巧
一、加拿大留學(xué)面試要點(diǎn)
1、性格興趣
在面試過程中面試官也會注意考察學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個(gè)人性格。在談話過程中引起一些話題，了解學(xué)生適合做技術(shù)工作、性格是內(nèi)向害羞還是外向活潑。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)
加拿大留學(xué)面試中，面試官一定會問到申請人為什么要轉(zhuǎn)專業(yè)之類的話題。這時(shí)，學(xué)生應(yīng)盡量從自己的經(jīng)歷、個(gè)性化的理由入手，比如某個(gè)學(xué)法律的人給自己的影響、某個(gè)案件促使自己想維護(hù)社會公正，等等。而千萬不要說，毫無理由、僅僅因?yàn)榕d趣就想轉(zhuǎn)專業(yè)或者因?yàn)榕d趣愛好之類的話題。
3、選擇這個(gè)專業(yè)的目的
面試官最常問的問題就是選擇這個(gè)專業(yè)的目的或者為什么選擇此專業(yè)等等相似的問題。面試官會以此考察學(xué)生對專業(yè)的了解，還會讓學(xué)生介紹自己曾經(jīng)做過的相關(guān)研究。面試官還會問一些關(guān)于學(xué)習(xí)成績方面的問題。
4、應(yīng)變能力
面試官會營造一種很大壓力的氛圍，這時(shí)就要考驗(yàn)學(xué)生的觀察應(yīng)答能力了。面試官會問一些與學(xué)生所選擇的專業(yè)毫無關(guān)系的話題，不過問的問題大部分是主觀題，不會有正確答案，因此學(xué)生只要邏輯嚴(yán)密能夠自圓其說即可。
二、面試技巧
1、溝通時(shí)務(wù)必做到簡潔明了，邏輯清晰
溝通能力是加拿大很看重的基本素質(zhì)，這里指的溝通能力不僅僅是英語口語能力，還包括學(xué)生思考問題以及表達(dá)簡潔性，思維邏輯清晰性等方面，種種的溝通能力都能側(cè)面反映出一個(gè)學(xué)生的個(gè)人觀點(diǎn)和價(jià)值觀，能進(jìn)一步讓面試官了解面試學(xué)生。
相比于文字表達(dá)能力，“face to face_面對面”溝通更能夠體現(xiàn)學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力，所以請一定注意表達(dá)的簡潔明了和邏輯清晰。
2、提前演練詳述申請材料中那些面試官會感興趣的細(xì)節(jié)
在錄取過程中，錄取委員會通常會對學(xué)生的申請材料進(jìn)行一番審核，然后他們會對感興趣的申請者發(fā)放面試通知，我們給這種面試叫做邀請類面試，邀請類面試要比一般面試深入得多。
面試前校方一定已仔細(xì)閱讀和研究過申請者的材料，他們往往對申請材料中的某些細(xì)節(jié)有興趣，或者對材料中的某些部分存在疑點(diǎn)需要向申請者核實(shí)，所以申請者需要針對自己的申請材料進(jìn)行詳述，平常生活中多進(jìn)行演練，就不至于慌張出錯(cuò)。
3、務(wù)必表達(dá)你對學(xué)校的認(rèn)識和喜愛以及強(qiáng)烈的就讀熱情
大學(xué)每一個(gè)錄取決定，都有可能會影響到該學(xué)校的排名，所以很多錄取官在發(fā)出最后決定前都會試圖向申請者介紹自己的學(xué)校，并且會考察學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)識和喜愛程度。因此學(xué)生如果想要進(jìn)入這所學(xué)校，一定不要吝嗇這個(gè)對學(xué)校表達(dá)喜愛的機(jī)會。
在加拿大留學(xué)過春節(jié)能不能回國
能，但正常來說，是沒有時(shí)間的
在加拿大過中國春節(jié)不放假，所以你去加拿大留學(xué)春節(jié)時(shí)是沒有時(shí)間回來的；
如果是大學(xué)的話，一般放假在12月20-1月5號左右，暑假在4月25-9月3號左右。但是很多人暑假也拿課，所以假期就看暑期課的規(guī)定了。其他在2月中和11月頭有3-5天的Reading Break，就是給學(xué)生復(fù)習(xí)期中考試和完成作業(yè)等。
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