不會(huì)韓語應(yīng)該怎么去韓國留學(xué)讀研究生詳細(xì)介紹
2023-04-16 17:09:05 來源：中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟(jì)水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個(gè)可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中不會(huì)韓語應(yīng)該怎么去韓國留學(xué)讀研究生詳細(xì)介紹？針對這個(gè)問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
不會(huì)韓語應(yīng)該怎么去韓國留學(xué)讀研究生詳細(xì)介紹
1.讀全中文授課的MBA
韓國的很多學(xué)校都很喜歡中國的學(xué)生，所以有很多學(xué)校都開設(shè)了全中文授課的MBA項(xiàng)目，如首爾科學(xué)綜合大學(xué)院、慶熙大學(xué)、梨花女子大學(xué)等。不僅在入學(xué)的時(shí)候不會(huì)要求學(xué)生的TOPIK成績，而且寫論文也是用中文寫，只需要最后翻譯成英文即可。當(dāng)然這也不是說大家就可以完全把韓語不當(dāng)一回事了，而是你有更多時(shí)間放在專業(yè)課上來，然后在閑暇時(shí)間好好學(xué)習(xí)韓語就可以啦，畢竟在韓國讀書生活，韓語成績好一定是個(gè)加分項(xiàng)。
2.讀全英文授課的GSIS課程
韓國政府為了吸引更多國外的學(xué)生到韓國讀研究生，在韓國幾所大學(xué)專門設(shè)立了GSIS課程，如中央大學(xué)、漢陽大學(xué)等，英語基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué)就可以選擇此類課程，但這種課程并不是所有專業(yè)都開設(shè)，GSIS課程主要有國際商務(wù)、國際關(guān)系等專業(yè)。
3.先讀韓國語學(xué)院，再申請研究生
這種選擇可能是最普遍的一條路，很多學(xué)生還是很希望自己能夠多掌握一門語言，畢竟有著留學(xué)背景的雙語人才在今后找工作也是一個(gè)很大的加分項(xiàng)，當(dāng)然這個(gè)過程可能需要同學(xué)們多花費(fèi)一些時(shí)間來學(xué)習(xí)韓語，但是這將是非常值得的。當(dāng)然大家也可以選擇在國內(nèi)學(xué)習(xí)韓語，但如果你想有一個(gè)很好的韓語學(xué)習(xí)氛圍，還是建議去韓國讀語學(xué)院。
韓國留學(xué)要準(zhǔn)備的申請文書
1、自我介紹
自我介紹，是韓國留學(xué)申請書中非常重要的元素。其主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)的成長環(huán)境及學(xué)習(xí)背景，參加校內(nèi)外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為什么要選擇這個(gè)學(xué)校和專業(yè)等等。如果是申請研究書，還需要重點(diǎn)描寫學(xué)習(xí)期間與申請專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的活動(dòng)或者實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。自我介紹是留學(xué)申請中非常重要的參考材料之一，也是申請書全面展現(xiàn)自己的關(guān)鍵機(jī)會(huì)。同時(shí)自我介紹也是對所有申請材料的綜合和總結(jié)，它就像是一條貫穿始終的主線。一封好的自我介紹可以幫助出國留學(xué)生在眾多的申請材料中脫穎而出，申請順利成功。
2、簡歷
韓國一般只有個(gè)別院校會(huì)要求提交簡歷，比如高麗大學(xué)。但是在申請之前如果想和教授進(jìn)行套磁的話，有一個(gè)簡歷是非常不錯(cuò)的選擇。簡歷的特點(diǎn)要高度概括，大家要提取自己的閃光點(diǎn)放在這里，這樣可以讓教授對你產(chǎn)生深刻的印象。另外，由于韓國大學(xué)會(huì)嚴(yán)格規(guī)定自我介紹的字?jǐn)?shù)，所以你可以把你覺得需要補(bǔ)充的其他方面放在簡歷里去寫。簡歷中需要至少涵蓋你的個(gè)人信息、教育背景、所獲榮譽(yù)、個(gè)人重大影響事件、發(fā)表的著作、參加社團(tuán)組織及其他能力和愛好等。
3、個(gè)人陳述
1）欲研究的方向；
2）未來的職業(yè)目標(biāo)。
3）申請人的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；
如果個(gè)人陳述寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請人獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，這對申請人來說是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?？上У氖牵芏嗌暾埲藢ρ潘?、GRE可謂嘔心瀝血，而對個(gè)人陳述往往一蹴而就、敷衍了事、內(nèi)容貧乏、語法錯(cuò)誤連篇。
而韓國的大學(xué)并不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評其申請人的資格，這并不是說他們的錄取標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格。外國教授在決定你是否是他們想要的學(xué)生時(shí)，首先希望聽一聽你對于自己作何評價(jià)。當(dāng)你通過申請文書來介紹自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。
要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。
這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時(shí)也會(huì)感到十分的頭疼，但是，我們中國人還需克服語言的障礙。
4、推薦信
推薦信是學(xué)生的出身學(xué)校老師等那些教導(dǎo)、熟悉學(xué)生的人，站在第三方的角度，對學(xué)生進(jìn)行客觀的評價(jià)。申請過程中，通常需要一封或兩封推薦信。推薦信的作用舉足輕重，因?yàn)槌煽儐魏驼Z言標(biāo)準(zhǔn)成績外，推薦信是對學(xué)生的客觀評價(jià)材料。
5、學(xué)業(yè)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃，對于申請文書來說是重中之重，可以說韓國大學(xué)基本上是從申請人的學(xué)習(xí)計(jì)劃中了解你寫論文的能力的。在專業(yè)的區(qū)分方面，絕大部分專業(yè)，例如社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、商科、傳媒等，都是需要寫學(xué)習(xí)計(jì)劃的的。首要目的是考查申請者的語言能力。如果能寫出很漂亮的韓語文書，至少也從側(cè)面證明你有使用很流利的口語的潛力，而這對這些專業(yè)申請是非常有幫助的。在寫的過程當(dāng)中決不可寫的比較空，比如“我入學(xué)后會(huì)努力完成教授課題”、“入學(xué)后計(jì)劃繼續(xù)增進(jìn)韓語能力，努力考6級”。如何去完成教授的課題，如何去考出IK6級這些點(diǎn)需要細(xì)化，列出來具體的實(shí)施計(jì)劃。
通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“不會(huì)韓語應(yīng)該怎么去韓國留學(xué)讀研究生詳細(xì)介紹”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。
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