日本工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)攻略
2024-09-05 11:12:30 來源：中國教育在線
日本留學(xué)成為不少學(xué)子的夢(mèng)想，但通過合理的規(guī)劃和準(zhǔn)備，大家就能更順利的申請(qǐng)日本的院校。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“日本工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)攻略”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
日本工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)申請(qǐng)攻略
1、語言能力
對(duì)于知名綜合性大學(xué)來說，掌握相當(dāng)水平的日語和英語能力是必不可少的，也是入學(xué)后保證課程順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。一般來說，國立公立院校建議日語達(dá)到N1，托業(yè)成績(jī)?cè)?50以上，國立大學(xué)一般需要相當(dāng)好的托福成績(jī)。私立藝術(shù)大學(xué)一般要求日語成績(jī)N2以上，一般不要求英語成績(jī)，但如果能向教授展示英語水平，絕對(duì)是加分項(xiàng)。
2、研究計(jì)劃書
無論是走研究生渠道，還是參加一般入學(xué)考試，研究計(jì)劃都是考試成功不可或缺的一部分。研究計(jì)劃是向教授展示他們?nèi)雽W(xué)后計(jì)劃的最直觀的信息，所以即使是許多教授也比考生的作品更優(yōu)先。內(nèi)容包括：研究主題的選擇、研究機(jī)會(huì)、研究?jī)?nèi)容、研究方法和目的。一個(gè)好的研究計(jì)劃是對(duì)學(xué)生自主規(guī)劃能力和研究推廣能力的綜合調(diào)查，為了適應(yīng)教授的研究方向，有必要根據(jù)教授的研究項(xiàng)目和主題進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備。
3、筆試考試
日本大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的筆試部分一般以小論文的形式來進(jìn)行。此外，一些重視表現(xiàn)效果學(xué)校的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)入學(xué)考試會(huì)進(jìn)行手繪快題的考察（例如武藏野美術(shù)大學(xué)）。不論是小論文還是手繪快題，大部分學(xué)校的官網(wǎng)都可以查詢到往年的考試題目。尤其是小論文方面，可以多加練習(xí)提前熟練掌握寫作的固定格式。根據(jù)往年題目的出題風(fēng)格判斷寫作方向并結(jié)合當(dāng)今的新聞實(shí)況和流行趨勢(shì)，有針對(duì)性地準(zhǔn)備幾組小論文寫作素材并熟練默寫就可以比較穩(wěn)健的應(yīng)對(duì)小論文的考試了。
4、面試
在日本的大學(xué)無論申請(qǐng)研究生還是是修士，在入學(xué)試驗(yàn)的面試這一環(huán)節(jié)中表現(xiàn)的好壞往往起到?jīng)Q定性作用。這是在考試中與教授們對(duì)自己的研究計(jì)劃書和作品集進(jìn)行深入交流的過程，也是對(duì)自己日語口語能力的考核。
一般在面試過程中會(huì)被要求進(jìn)行自我介紹、對(duì)自己作品和研究計(jì)劃書的說明，之后就是教授針對(duì)這些方面提出自己的質(zhì)問。在這之前一定要對(duì)自己的作品和研究計(jì)劃書的內(nèi)容爛熟于心。建議事前提前寫好自我介紹的內(nèi)容并針對(duì)有可能被提問到的問題進(jìn)行準(zhǔn)備。事前面談要在學(xué)校開放日時(shí)要多爭(zhēng)取與教授見面的機(jī)會(huì)，讓教授對(duì)自己的作品集和研究計(jì)劃書的方向上提出建議。
5、作品集要求
工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)一般要求提交打印成冊(cè)的作品集，一般要求3件以上作品。大多數(shù)學(xué)校也要求在面試現(xiàn)場(chǎng)展示物理模型作為默認(rèn)條件。
注：以上信息僅供參考。
日本工業(yè)設(shè)計(jì)留學(xué)院校
1、東京藝術(shù)大學(xué)
東京藝術(shù)大學(xué)的設(shè)計(jì)系由平面設(shè)計(jì)、信息設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、空間設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、影像、繪圖、理論等10個(gè)實(shí)驗(yàn)室組成，以應(yīng)對(duì)各種設(shè)計(jì)領(lǐng)域。
其中，東京藝術(shù)大學(xué)的第6實(shí)驗(yàn)室專門從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室。從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到考慮各種機(jī)制的設(shè)計(jì)解決方案，學(xué)院在成熟社會(huì)中瞄準(zhǔn)的研究領(lǐng)域正變得越來越廣泛。從生理和心理兩個(gè)角度關(guān)注對(duì)象的功能（基本價(jià)值和信息價(jià)值），思考美好生活應(yīng)該如何是根本。
2、武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)的工藝工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科針對(duì)所有塑造學(xué)院日常環(huán)境的物件的設(shè)計(jì)，提供深度研究，藉由細(xì)察人與物之間的關(guān)系，為生活探索新的愿景。本學(xué)科提供三門課程：工藝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)，以及室內(nèi)設(shè)計(jì)。其中，工業(yè)設(shè)計(jì)課程聚焦于范圍廣泛的工業(yè)產(chǎn)品，從家電用品至汽車和鐵路車廂的設(shè)計(jì)開發(fā)。本課程探究工業(yè)產(chǎn)品與人類之間的互動(dòng)，對(duì)于學(xué)院是否需要更多此類互動(dòng)提出質(zhì)問，并且為打造更好的生活環(huán)境提出建議方案。
3、多摩美術(shù)大學(xué)
在多摩美術(shù)大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)院正在構(gòu)建一個(gè)包括實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)在內(nèi)的教育體系，以便學(xué)生能夠繼續(xù)他們?cè)O(shè)想的職業(yè)。在大學(xué)的設(shè)計(jì)教育中，最早要提前5年培養(yǎng)面向社會(huì)的人才，直到學(xué)成的學(xué)生走向社會(huì)。在響應(yīng)當(dāng)今社會(huì)需求的同時(shí)，學(xué)院將設(shè)定三個(gè)目標(biāo)圖像以預(yù)測(cè)未來的變化，并在每個(gè)工作室（STUDIO 1/STUDIO 2/STUDIO 3）中學(xué)習(xí)。為了全面支持向各個(gè)方向發(fā)展的學(xué)生的個(gè)性，學(xué)院建立了強(qiáng)調(diào)對(duì)話的教練式指導(dǎo)系統(tǒng)和生產(chǎn)環(huán)境。
4、筑波大學(xué)
在筑波大學(xué)的信息和產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域，學(xué)生以設(shè)計(jì)的概念和科學(xué)為基礎(chǔ)理論，以人與人制造的工具、設(shè)備和設(shè)施等“事物”之間的“關(guān)系”為目標(biāo)，并作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)，目標(biāo)是通過實(shí)踐培訓(xùn)和練習(xí)獲得必要的專業(yè)技能。
人類是使用語言的動(dòng)物，同時(shí)也是使用工具的動(dòng)物。從回形針到空間站，汽車等運(yùn)輸設(shè)備、生活設(shè)備、工業(yè)設(shè)備、信息設(shè)備、家具、休閑設(shè)備、建筑設(shè)備等，周圍所有的人工產(chǎn)品都是設(shè)計(jì)的對(duì)象。從小孩到老人都能方便使用的設(shè)計(jì)，網(wǎng)絡(luò)上的Web設(shè)計(jì)，數(shù)碼相機(jī)和便攜設(shè)備等簡(jiǎn)單易懂的信息設(shè)備的設(shè)計(jì)，游戲的設(shè)計(jì)，數(shù)字內(nèi)容，根據(jù)狀況的設(shè)備差異、尊重環(huán)保設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)活躍在所有地方。
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