日本留學(xué)動(dòng)畫專業(yè)作品集怎么做
2024-08-23 11:29:17 來源：中國教育在線
隨著生活方式的多元化和人們對(duì)色彩鮮明專業(yè)的喜好增加，動(dòng)畫行業(yè)變得越來越多人喜愛，就業(yè)前景也變得不錯(cuò)。那么讓小編帶領(lǐng)大家了解一下關(guān)于“日本留學(xué)動(dòng)畫專業(yè)作品集怎么做”的相關(guān)內(nèi)容吧，感興趣的同學(xué)繼續(xù)往下看吧。
日本留學(xué)動(dòng)畫專業(yè)作品集怎么做
1、確定主題&前期調(diào)研
在作品主題確定階段可能會(huì)遇到一些瓶頸，不知道應(yīng)該從哪方面去著手，不知道如何把自己的興趣點(diǎn)與專業(yè)結(jié)合起來。可以在多樣化的表現(xiàn)形式上任意發(fā)揮。
如果創(chuàng)作時(shí)涉及原著背景或研究領(lǐng)域的，需要去做一些實(shí)際的調(diào)研，包括人文背景、歷史背景，以及創(chuàng)作中包含的各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的調(diào)研。
2、劇本創(chuàng)作
劇本是決定一部動(dòng)畫藝術(shù)魅力的核心因素，所以創(chuàng)作一個(gè)好的故事甚至可以彌補(bǔ)畫面的不足。大家可以按照以下的步驟去設(shè)計(jì)和構(gòu)思動(dòng)畫劇本：
1）首先要有一個(gè)故事框架，就是劇本大綱，大家可以選擇日常生活中的一件小事加以發(fā)揮，作為一個(gè)3-5分鐘的獨(dú)立動(dòng)畫。
2）細(xì)化故事大綱中的每一個(gè)情節(jié)，設(shè)計(jì)推動(dòng)情節(jié)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以及戲劇沖突。
3）正規(guī)化劇本格式，一定要將劇本和文學(xué)區(qū)分開，這根本就是兩個(gè)完全不同的媒介，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)劇本寫作的初期階段非常容易將兩者混淆。
3、設(shè)計(jì)草圖
1）角色設(shè)計(jì)：角色是動(dòng)畫中最能給觀眾留下印象并且最出彩的部分。運(yùn)動(dòng)是設(shè)計(jì)一個(gè)角色時(shí)首要去想象的，這是一個(gè)很好的靈感來源。一種生物的運(yùn)動(dòng)方式完全是根據(jù)其解剖結(jié)構(gòu)決定的，所以說思考它的運(yùn)動(dòng)方式可以為同學(xué)們提供整體設(shè)計(jì)框架的線索，以及賦予角色的性格特征。
2）場(chǎng)景設(shè)計(jì)：這是動(dòng)畫創(chuàng)作中非常有趣的一個(gè)部分，大家可以自由的發(fā)揮任何的暢想。大量的廣角鏡頭和極其強(qiáng)烈的透視關(guān)系，可以使得場(chǎng)景內(nèi)大量的線條、色塊、圖形都發(fā)生不規(guī)則的扭曲、變形、拉伸、增強(qiáng)縱深和整體背景的深度，給觀眾帶來了強(qiáng)烈的感官刺激并將其帶入情境之中。
4、分鏡繪制
分鏡是檢驗(yàn)?zāi)闶欠袷且粋€(gè)合格動(dòng)畫導(dǎo)演的標(biāo)準(zhǔn)，一部動(dòng)畫的節(jié)奏感以及鏡頭語言的運(yùn)用，直接影響整部動(dòng)畫的敘事方法。
動(dòng)畫就像在用流動(dòng)的畫面和聲音向觀眾講述一個(gè)故事，但是要如何去講這個(gè)故事，用什么節(jié)奏以及情緒去講，想表達(dá)導(dǎo)演怎樣的感受以及思想，什么時(shí)候該讓觀看者緊張或放松，什么時(shí)候該使用不同的表現(xiàn)手法，這些都是由分鏡來呈現(xiàn)的。
5、動(dòng)畫制作
在平面動(dòng)畫的制作階段，關(guān)鍵幀以及中間張的繪制過程中主要應(yīng)該注意動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這部分可以適當(dāng)發(fā)揮創(chuàng)造性，夸張一點(diǎn)也能產(chǎn)生不錯(cuò)的視覺效果。
關(guān)于3D動(dòng)畫，需要涉及到建模、骨骼綁定、渲染調(diào)節(jié)動(dòng)作的過程。隨著影像制作技術(shù)的發(fā)展，也出現(xiàn)了動(dòng)作捕捉這種3D動(dòng)畫制作方法，利用多個(gè)攝影機(jī)捕捉真實(shí)演員的動(dòng)作后，將這些動(dòng)作還原并渲染至相應(yīng)的虛擬形象身上。
6、配音及影片剪輯
當(dāng)所有動(dòng)畫制作部分全部完成，就需要進(jìn)行整個(gè)作品最后的環(huán)節(jié)：配音以及影片剪輯。短篇?jiǎng)赢嫅?yīng)該盡量避免臺(tái)詞的出現(xiàn)，一部好的短篇?jiǎng)赢嬜髌芬欢ㄊ钱嬅姹憩F(xiàn)力和敘事性非常強(qiáng)的，不需要過多的旁白或臺(tái)詞去解釋，同時(shí)也避免了配音工作量的增加，當(dāng)然也不排除特殊表現(xiàn)手法一定要有臺(tái)詞的情況出現(xiàn)。
在聲音制作環(huán)節(jié)時(shí)一定要注意聲音的版權(quán)問題，無論是音樂還是聲音素材，如果不是自己原創(chuàng)作曲或錄制的聲音一定要標(biāo)明素材的來源。
7、最終排版
動(dòng)畫設(shè)計(jì)留學(xué)作品集的最后排版最重要的是把邏輯思維搞清楚，因此創(chuàng)作流程一定要清楚、順暢的展現(xiàn)于作品集中，然后適當(dāng)穿插一些草圖即可，在后邊的排版部分，還可以放一些小的動(dòng)畫項(xiàng)目、人設(shè)項(xiàng)目，或者平時(shí)的繪畫創(chuàng)作，但一定要保持整個(gè)作品集的閱讀體驗(yàn)。
日本動(dòng)畫留學(xué)推薦院校有哪些
1、京都精華大學(xué)
簡(jiǎn)稱精華大或精大，是全日本第一所建立漫畫專業(yè)的大學(xué)。2010年開始以研究漫畫和發(fā)展漫畫事業(yè)為目的創(chuàng)立了日本第一個(gè)漫畫研究科。是培養(yǎng)漫畫家和漫畫研究者的搖籃?？梢詫W(xué)習(xí)到如何制作出所謂漫畫家的漫畫，還可以深入研究漫畫諸多理論。
動(dòng)畫課程中，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)動(dòng)作表達(dá)的追求。動(dòng)作不僅可以傳達(dá)角色的情緒，還可以傳達(dá)他們的個(gè)性和年齡等內(nèi)容。既要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，又要學(xué)習(xí)實(shí)踐方法，通過動(dòng)作表達(dá)各種內(nèi)容。
除了手繪和計(jì)算機(jī)圖形，學(xué)生還學(xué)習(xí)導(dǎo)演、攝影和聲音。各種各樣的專家都參與了動(dòng)畫的制作。有些人畫背景，有些人做聲音效果，有些人用計(jì)算機(jī)圖形創(chuàng)造特殊效果。目標(biāo)是成為感動(dòng)全世界人民心靈的動(dòng)畫作品的創(chuàng)造者。
2、東京藝術(shù)大學(xué)
東京藝術(shù)大學(xué)作為日本國內(nèi)歷史最悠久的藝術(shù)大學(xué)，師資力量非常雄厚，比如映像學(xué)科下的動(dòng)畫專業(yè)教授，就是被奧斯卡最佳動(dòng)畫短片提名的動(dòng)畫大師山村浩二。同時(shí)，院校在立體動(dòng)畫和動(dòng)畫企劃領(lǐng)域也有非常專業(yè)的教授，培養(yǎng)了很多新銳動(dòng)畫師。
動(dòng)畫風(fēng)格偏向藝術(shù)和實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的藝術(shù)感性。
東京藝大培養(yǎng)了許多日本代表性的藝術(shù)家，其中美術(shù)學(xué)部是日本絕大多數(shù)著名畫家、藝術(shù)家的搖籃。在日本國內(nèi)被一致公認(rèn)為日本最高的藝術(shù)家培養(yǎng)機(jī)構(gòu)。
3、武藏野美術(shù)大學(xué)
武藏野美術(shù)大學(xué)是位于東京都小平市日本私立大學(xué)。是一所美術(shù)造型教育的綜合性大學(xué)，美術(shù)學(xué)科設(shè)有日本畫、油畫、版畫、雕刻4個(gè)專業(yè);設(shè)計(jì)學(xué)科有視覺傳達(dá)、工藝工業(yè)、空間演出、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、建筑和映像6個(gè)專業(yè)。為開拓新的領(lǐng)域，學(xué)校還新設(shè)了藝術(shù)文化和信息設(shè)計(jì)2個(gè)專業(yè)，共計(jì)12門專業(yè)。武藏野美術(shù)大學(xué)是日本學(xué)科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學(xué)府。
動(dòng)畫學(xué)科和東藝大同樣也隸屬于映像學(xué)科，動(dòng)畫風(fēng)格偏向平面手繪，但也不排斥對(duì)CG動(dòng)畫或定格動(dòng)畫感興趣的同學(xué)，是一所對(duì)動(dòng)畫風(fēng)格相對(duì)包容的學(xué)校，但主要還是看重學(xué)生的自我風(fēng)格與藝術(shù)表現(xiàn)。
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