國外影視專業(yè)留學申請指南
2024-08-22 13:49:33 來源:中國教育在線
影視專業(yè)通常要求學生具備一定的專業(yè)背景,如導演、數(shù)字影視制作、數(shù)字媒體、新聞學、廣播電視工程等,并且可能需要提交相應的作品集作為申請材料。那么讓小編帶領大家了解一下關于“國外影視專業(yè)留學申請指南”的相關內容吧,感興趣的同學繼續(xù)往下看吧。
國外影視專業(yè)留學申請指南
1、時間規(guī)劃
不論是本科還是研究生,一般好的學校,作品集(短片作品)是決定性因素。其中每個學校都有不同的劇本創(chuàng)作與電影提案創(chuàng)作要求,構思這些最少需要提前幾個月的時間,針對學校風格文案要求進行創(chuàng)作。這意味著如果你想正常睡覺,并且還要準備語言以及文書和學校課程的話,最好在申請之前9個月開始準備作品集。
2、專業(yè)指導
如果是從未接觸過電影的同學,一定要在專業(yè)人士指導下完成作品集,盲目準備會浪費大量的時間,甚至最后的申校入學環(huán)節(jié)。如果有條件的話,能夠與國外老師溝通,彼此交流一下不一樣的文化背景,想法也會有新不同。
3、語言成績
申請本科電影的學生,院校比較注重標準化考試成績,即托福/雅思成績;申請研究生的電影專業(yè)學生,院校對語言要求可以放寬松一點,但是要是申請好學校的話至少要90分。
4、作品集制作
電影作品集一般以視頻短片為主,國外院校注重學生創(chuàng)造力,所以很多方面都沒有明確要求。但是,大家在制作作品集時還是要注意以下這幾點:
(1)作品時長把控:每個學校對作品集的視頻短片都有嚴格的時長要求,像最長的時長是不超過30分鐘,而一般的學校要求時長則不超過5分鐘。
(2)作品凸顯創(chuàng)意:短片的拍攝要求能夠凸顯創(chuàng)作者的創(chuàng)意、想法與講故事的能力,如果有能力的話,再去提高畫面質量什么的。切記在學生申請階段,招生官更在意你通過短片所展現(xiàn)出來的創(chuàng)造力和把控力,而不是你的畫面有多么精致華美,所以還是需要在創(chuàng)意上多下功夫。
(3)作品主題明確:注意不要提交無主題、無劇情短片,素材剪輯拼接短片,或是帶有歧視性、邪惡、反社會觀點的短片。雖然大多數(shù)學校對主題都沒有明確定義,但是只要是有連貫性的,用心在講故事的短片,可以展示你的創(chuàng)造力的短片一般都可以順利通過。
影視專業(yè)留學院校推薦
1、紐約大學
紐約大學Tisch學院的電影電視專業(yè)為東海岸的本科生提供優(yōu)秀的電影課程。這所大學對創(chuàng)造力、實驗和自我發(fā)展的重視在申請過程中得到了體現(xiàn):未來的學生必須提供一份獨特的“關于你自己”的申請材料。
NYU Tisch提供四個學位課程:電影和電視藝術學士學位、商業(yè)/電影和電視理學士學位和藝術學士學位、電影研究學士學位和戲劇寫作學士學位。每個學位課程的電影課程分為三個階段:基礎(大一和大二),中級(大三)和高級(大四)。核心制作部門要求的課程最多(共四門課程,相當于20個學分)。電影理論和批判課程每學期都圍繞電影行業(yè)的變化進行輪換,本科生被鼓勵在制定學位課程時進行創(chuàng)造性的冒險并積極參與規(guī)劃學位課程。
2、南加州大學電影藝術學院
南加利福尼亞大學是美國西海岸最古老的頂尖私立研究型大學,位于美國洛杉磯市。其下的電影藝術學院成立于1929年,是全美第一個授予電影藝術學士的大學,校友遍及全世界的影視行業(yè),包括藝術家、作家、導演、行業(yè)領袖、領域內最高級別的執(zhí)行者等。
背靠好萊塢的USC為美國乃至世界影視行業(yè)輸送了大量人才。校友獲獎無數(shù),包括但不限于奧斯卡、艾美獎以及世界各大電影節(jié)的各類獎項,平均每兩年就有一位校友獲得奧斯卡獎的提名。
3、美國電影學院
美國電影學院(AFI Conservatory簡稱AFI)是美國電影學會(American Film Institute)的分支機構之一,自1969年成立以來,已成為世界頂尖電影學府之一。
AFI不提供本科教育,僅提供碩士學位(MFA)。AFI的碩士項目也極其專業(yè)化,專業(yè)方向包括導演、電影攝像、編輯、制作、制作設計、編劇。AFI的重要任務是幫助學生們真正地學會拍電影,在學期間就有很多機會接觸實際的電影拍攝項目,例如學生在第一年就要參與至少3個項目的拍攝及制作。
AFI開設的六大專業(yè)是:電影攝影Cinematography、導演Directing、剪輯Editing、制作Producing、制作設計Production Design、劇本寫作Screenwriting。每一個專業(yè)都對應著極為垂直的課程設置,致力于培養(yǎng)學生高度專業(yè)化的技能與制作素養(yǎng)。
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